2013四年级语文第二学月学情调研.doc

县（市、区）_ 学校_ 姓名_ 班_ 考号_密封线内不要答题二一三年春四年级第二学月学情调研语 文 试 卷（80分钟完卷，满分100分）题 号一二三四总分总分人得 分得分评卷人一、基础知识（30）1、 看拼音，写词语。（10分）2、 dng yng pi xn jin kng shu png r jng( ) ( ) ( ) ( )png zhng cn ku yu y yun yun b dun( ) ( ) ( ) ( )2、比一比，组词语。（6分）泰( ) 隔( ) 拟( ) 撒( ) 暮( )篮（ ）秦( ) 融( ) 似( ) 撤( ) 墓( )蓝（ ）3、写同音字，并组成词语。（4分）di jng bin jing（ ）表 ( )子 ( )化 ( )话（ ）帽子 安（ ） （ ）别 （ ）励（ ）路 环（ ） （ ）论 船（ ）4、选词填空（5分）清澈 清洁 清晰 清楚 清新1、他讲话的声音洪亮，大家都听得很（ ）2、雨后的空气十分（ ）；雨后的马路特别（ ）。3、（ ）的小溪里，那数不清的鹅卵石（ ）可见。5、按要求写句子（5分） （1）我被陶醉了。（扩写句子，至少扩写两处） （2）写一个描写春天的句子，而不出现“春”字。 （3）细长的柳条在微风中轻轻地摇摆。（写成拟人句） （4）他穿着黄色的外套和一双黑色的皮手套。（改病句） （5）作业没做完，我怎么能出去玩儿呢？。（换种说法，不改变意思） 得分评卷人二、积累运用（17分）1、根据课文填空。（10分） （1）2008年北京奥运会会徽的名称叫（ ）,会徽充满了（ ）和（ ），体现了（ ），也体现了奥林匹克运动“（ ）、（ ）、( ) ”的主旨。 （）寒雨连江夜入吴，（ ）。洛阳亲友如相问（）。 （3）没有（ ）就没有伟大的发现。 2、调整句序并完成后面练习。（7分）（ ）太阳出来了，它把第一束阳光撒在睡莲上。（ ）夕阳收起了最后一缕霞光。（ ）湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方欣喜地等着。（ ）中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。（ ）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，准备睡觉去了。（ ）东方刚露出晨曦。（1）我是按照（ ）顺序排列乱句的。（1分）（2）睡莲是按时开放的一种花，你还知道哪些花也按时开放？写一写。（2分） （3）在文中用“ ”画出一句拟人句。（1分）得分评卷人三、阅读理解（24分）（一）读短文，回答问题。(9分)我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，向巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀哇，像翠绿的屏障，向新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。1这段话主要写（ ），作者是抓住（ ）、（ ）、（ ）三个特点来写的。在这段话中，能具体体现这三个特点的中心词是（ ）、（ ）、（ ）。（4分）2用“”把这段分为两层。（1分）3“好像一不小心就会栽下来”一句是作者的（ ）进一步写出桂林的山的（ ）(1分)4作者用桂林的山与（ ）、（ ）比较，以突出（ ）。（1分）5 下面各句有的是比喻句，有的不是，是的画 “”，不是的画 “” 。（2分）（1）桂林的山像老人，像巨象，像骆驼。 （ ）（2）桂林的山真险哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。 ( )（二） (15分) 漓江 桂林的漓江是一条美丽的江。春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江给人带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船、颜色各异的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可是香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景象倒影在美丽的漓江里，真是美不胜收。冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁。那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、伏波山使桂林的山水永远那么清秀、隽美。1、写出下列词语的反义词。（3分）沉睡 （ ） 安静 （ ） 丰收 （ ）2读短文，补充词语。（2分）色彩（ ） 颜色（ ） 生机（ ） 美不（ ）3 用 “ ” 画出文中的比喻句，用 “ ” 画出文中的拟人句，（2分）4短文是按（ ）的顺序描写了漓江景色。（2分）5短文第一自然段与下文的关系是（2分）：6漓江四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。（4分）春天： 夏天： 秋天： 冬天： 得分评卷人三、 作文：（30分）写一件自己受委屈或者使别人受委屈的事，要写出自己的真实感受；然后写一写自己是怎样向别人解释的，或者是怎样向别人道歉的。把内容写具体。注意语句通顺哦。（题目自拟）