四川省什邡中学10-11年高二级上学期第三次月考(语文).doc

高2011级第3学期第三次月考语文试题命题人：陈莉 审题人：曾益民第卷一、（27分，每小题3分）1下列词语中加点字读音错误的一项是A踟蹰（ch） 嫉妒（j）譬如（p） 惘然（wng）B赍钱（j）贮存（zh） 迸裂（bng） 伯仲（zhng）C险隘（y） 城隅（y） 鲫鱼（j） 筵席（yn）D江渚（zh） 松柏（bi） 阑干（ln） 氛围（fn）2下列词语书写正确的一组是A总角之宴翻云复雨 恬然 沧海B搔首挠耳 不负众望 迁谪 潦倒C言笑晏晏始做俑者桑椹守拙D对薄公堂名燥一时渌水拾掇3下列语句中加点的词语使用正确的一项是A任何阻碍都不能割断两国人民之间的友好往来。B古丝绸之路上的楼兰古城已经淹没在历史的尘沙中。C这本书是启蒙老师惠赠的，多年来我一直珍藏着它。D经反复研究，校方决定启用本校精通业务的退休教师。4下列各句中，加点的成语使用恰当的一项A各类配套完善的高新园区的建成使用，不仅带动了房地产开发，取得了经济效益，而且潜移默化中聚集着人气，改善着人居环境。B“中国印 舞动的北京”中的运动人形刚柔相济，形象友善，在蕴含中国文化的同时，充满了动感，体现了“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，以及以运动员为核心的奥林匹克原则。C近年来禽流感在国内时有发生，危害极大，各级政府必须筚路蓝缕，积极作好预防，以免给人民的生命财产带来损失。D显然，打造“信用政府”和发展“民营经济”这两大热点，在民众的关注下不期而遇了。5下列各句中，没有语病的一项是A天津市为大部分农民工办理了银行卡，建立工资“月支付，季结算”，维护了广大农民工的合法权益。B来这里聚会的无论老少，都被他清晰地思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了。C不少学生偏食、挑食，导致蛋白质的摄入量偏低，钙、锌、铁等营养素明显不足，营养状况不容令人乐观。D节约的目的不仅仅在于节约钱财，更在于节约大自然赋予我们的有限资源，以保护十分脆弱的生态环境。6下列句子中没有用“互文”手法的一句是A主人下马客在船，举酒欲饮无管弦B榆柳荫后檐，桃李罗堂前C盈盈一水间，脉脉不得语D枝枝相覆盖，叶叶相交通7下列不含通假字的一组是A今若遣此妇，终老不复取B岂曰无衣？与子同泽C列缺霹雳，丘峦崩摧D朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽8下列加点字的用法不同于其他三项的是A杂彩三百匹，交广市鲑珍B虎鼓瑟兮鸾回车C一夜飞度镜湖月D名余曰正则兮，字余曰灵均9下列表述错误的一项是A李白，字太白，号青莲居士 ，唐代浪漫主义诗人，写下了许多抨击帝王权贵荒淫奢侈和控诉现实政治黑暗的诗篇。代表作有静夜思、鸟鸣涧、送友人、将进酒、行路难等。B李商隐，唐代诗人，有李义山诗集，后有人辑有樊南文集。主要作品有无题、贾生、夜雨寄北、锦瑟等。C白居易，字乐天，号香山居士，是中唐时期杰出的现实主义诗人，倡导了“新乐府运动”。D姜夔，字尧章，号白石道人，南宋词人，音乐家，其词多为写景咏物、记叙客游之作。著有扬州慢、白石道人歌曲。二、阅读下面文言文，完成文后各题。（9分，每小题3分）浣花溪记明钟惺出成都南门，左为万里桥。西折纤秀长曲，所见如连环、如玦、如带、如规、如钩，色如鉴、如琅玕、如绿沈瓜，窈然深碧、潆回城下者，皆浣花溪委也。然必至草堂，而后浣花有专名，则以少陵浣花居在焉耳。 行三、四里为青羊宫，溪时远时近。竹柏苍然、隔岸阴森者，尽溪，平望如荠。水木清华，神肤洞达。自宫以西，流汇而桥者三，相距各不半里。舁夫云通灌县，或所云“江从灌口来”是也。 人家住溪左，则溪蔽不时见；稍断则复见溪。如是者数处，缚柴编竹，颇有次第。桥尽，一亭树道左，署曰“缘江路”。过此则武侯祠。祠前跨溪为板桥一，覆以水槛，乃睹“浣花溪”题榜。过桥，一小洲横斜插水间如梭，溪周之，非桥不通。置亭其上，题曰“百花潭水”。由此亭还，度桥过梵安寺，始为杜工部祠。像颇清古，不必求肖，想当尔尔。石刻像一，附以本传，何仁仲别驾署华阳时所为也。碑皆不堪读。 钟子曰：杜老二居，浣花清远，东屯险奥，各不相袭。严公不死，浣溪可老，患难之于朋友大矣哉！然天遣此翁增夔门一段奇耳。穷愁奔走犹能择胜胸中暇整可以应世，如孔子微服主司城贞子时也。 时万历辛亥十月十七日。出城欲雨，顷之霁。使客游者，多由监司郡邑招饮，冠盖稠浊，磬折喧溢。迫暮趣归。是日清晨，偶然独往。楚人钟惺记。 选自隐秀轩集【注】严公，指杜甫的好友严武。10下列句中词语的解释，不恰当的一项是A水木清华，神肤洞达 清华：清幽而绚丽B缚柴编竹，颇有次第 次第：整齐C不必求肖，相当尔尔 尔尔：这样D碑皆不堪读 不堪：不能忍受11下列各项全都属于钟惺“耽林泉之趣”的一项是色如鉴、如琅玕、如绿沈瓜然必至草堂，而后浣花有专名尽溪，平望如荠 流汇而桥者三，相距各不半里 一小洲横斜插水间如梭 迫暮趣归A BC D12 下列对文章有关内容的赏析，不恰当的一项是A文章开门见山，以微景如题，为读者描绘了浣花溪精致的一面，给人以清新俊爽之感。B文章描写景物，善于抓住其特有形态，条理分明，历历如画，写景抒情，结合自然。C文章第二和第三段，为浣花溪记游得主体，文字清幽之妙，结构详略之胜，堪称佳构。D文章结尾，作者入骨地嘲讽了那些假冒斯文的达官贵人附庸文雅、热衷应酬的丑态。第卷三、（10分）13 用“/”为下面的句子断句。（3分）穷愁奔走犹能择胜胸中暇整可以应世14翻译文中划线的句子。（7分） 溪周之，非桥不通。 严公不死，浣溪可老，患难之于朋友大矣哉！ 四、默写（20分）（1） ，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？ 。（2） ，使我不得开心颜。（3）千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。 ， 。 （4）出师未捷身先死， 。（5） 。一种相思，两处闲愁。 ，才下眉头，却上心头。（6）二十四桥仍在， ， 。（7）千古江山， 。舞榭歌台， 。（8） ， ，如今有谁堪摘？（9）映阶碧草自春色， 。（10） ， 。开荒南野际，守拙归园田。（11） ，此时无声胜有声。（12） ，恐美人之迟暮。（13）静女其娈，贻我彤管。彤管有炜， 。五、古诗鉴赏（16分）15 阅读下面的诗，按要求回答问题。（4分）山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。意境是诗中意和境两个因素的和谐统一，请结合全诗分析该诗的意境。 16 阅读下面的诗，按要求回答问题。（6分）端 居李商隐远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。【注】端居：闲居。 素秋：秋天的代称。这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其他词？请简述理由。（3分） 这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。（3分） 17 阅读下面两面首诗歌，然后回答问题。（6分）海棠苏轼东风袅袅泛崇光，香雾空濛月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。惜牡丹花白居易惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。【注】崇光：美艳的光彩（1）苏轼的海棠诗的前两句描写了海棠花的哪些特点？后两句抒发情感时使用了什么手法？（4分） （2）苏轼的海棠和白居易的惜牡丹花同样写了夜里赏花，二者抒发的情感有何不同？（2分） 六、语言运用（8分）18 把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。（只写句子的序号）（2分） 雪落在城外，也落在城内。 温暖的房间里，有人用汤匙慢慢搅动一杯蜜汁。 隔着结冰的河流，对岸是华灯灿烂的城市。 杯勺碰响的和声里，浓浓淡淡的花香冲逸开来，唤起多少鲜艳的回忆。 蜜是花的情感，是融化的琥珀。 这是白天从养蜂人那里买来的。序号： 19请围绕“节约”这一话题，用“少一点，多一点”的句式写三句话，每句话的前后要整齐匀称。（6分） 七、作文（60分）20阅读下面的文字，按要求作文。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”是唐代诗人韩愈的名句。诗句的意思是说，在滋润如酥的初春细雨中，春草发芽，远远望去，一片淡淡的绿色，可是走近后，却只见极为稀疏的草芽，绿色反而感觉不到了。诗句的意境是美的，隐含的哲理也很丰富。它使我们领悟到：置身太近，有时反而感觉不到实际存在的东西；要把握某一事物，有时需要跳出这一事物；人对事物的看法和对美的感受同距离是有关系的其实，生活中的许多事物和现象都含有这两句诗的意境和哲理，关键你在于你的观察和体会。请根据自己阅读诗句所体会到的意境和哲理，联系现实生活，写一篇不少于800字的议论文。要求：立意自定，题目自拟；不要照抄或扩写材料；所写文章符合文体要求。高2011级第3学期第三次月考语文答题卷第I卷（共36分）题号123456789101112答案第卷（共114分）三、（10分）13穷愁奔走犹能择胜胸中暇整可以应世（3分）14 （3分） （4分） 四、默写（20分）（1） ，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？ 。（2） ，使我不得开心颜。（3）千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。 ， 。 （4）出师未捷身先死， 。（5） 。一种相思，两处闲愁。 ，才下眉头，却上心头。（6）二十四桥仍在， ， 。（7）千古江山， 。舞榭歌台， 。（8） ， ，如今有谁堪摘？（9）映阶碧草自春色， 。（10） ， 。开荒南野际，守拙归园田。（11） ，此时无声胜有声。（12） ，恐美人之迟暮。（13）静女其娈，贻我彤管。彤管有炜， 。五、古诗鉴赏（16分）15. （4分）16. （3分） （3分） 17（1） （4分） （2） （2分） 六、语言运用（8分）18序号： （2分）19（6分） 七、作文（60分）700字