人教新课标版2019-2020学年六年级下学期语文期中质量检测模拟试卷B卷.doc

人教新课标版2019-2020学年六年级下学期语文期中质量检测模拟试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 字词展示台（22分） (共5题；共22分)1. （4分）我能给划线字选择正确的读音。屹立_（ ） 河畔 _（ ）磨面_（ ） 友谊 _（ ）按捺 _（ ） 宝藏 _（ ）圆晕 _（ ） 伫立_（ ）2. （6分）读拼音，写词语pi huiln lj qshn rn li xi_k wiy liko ynkun fn bo y_3. （4分）比一比，再组词 魂_堪 _嫌_魄_甚_谦_鳃_晨_腮_4. （3分）我会根据解释写出相应的词语。漫游；畅游。_光亮而透明。_态度温和，容易接近。_形容光彩鲜明灿烂。_用尽，断绝。_用威力逼迫、恫吓，使人屈服。_5. （5分）把词语补充完整。 _故_新 _难_上 发_图_集_广_ 不_下_ _ _旁通二、 句子训练营（11分） (共2题；共11分)6. （8分）仿照例句，写一写。 例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁边_。山坡上_。7. （3分）写出下列句子所用的描写方法。 （1）桑娜忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?”_（2）老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子。_（3）桑娜脸色苍白，神情激动。_（4）郝副营长深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯。”_三、 课文小站（15分） (共4题；共15分)8. （4分）精彩回放。 （1）理想很重要。列夫托尔斯泰说过：理想是指路明灯。_，_；_，_。 （2）学习是个永无止境的过程，因此人们常说“书山有路，_”它不仅需要“百尺竿头，_。”更需要“绳锯木断，_。”的不懈精神。 （3）通过学习一块特别的石头，我认识了地质学家_；通过学习虎门销烟，我认识了钦差大臣_；通过学习“0”的突破，我认识了奥运冠军_一个学期的学习，我受益匪浅。 9. （3分）填一填。 离太阳最近的行星是_，以下依次是_、_、_、_、_和_。10. （3分）根据课文内容填空。 （1）她是我的朋友中的“她”指的是_，“我”指的是_，课文是紧紧围绕“我”给她_来写的。 （2）“慈母手中线，_”，这两句诗出自_代诗人_的_，这首诗歌颂了_。 （3）如果没有太阳，地球上将到处是_，到处是_，没有_，没有_，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有_。（太阳） （4）月球上满是尘土、_和环形山，没有水，没有任何_。月球是一片_。（月球之谜） 11. （5分）根据课文内容填空。（1）第二节中，连着用了四个“追寻你”，其中第二个“你”代表_；第一个“你”代表_；第三个“你”代表_；第四个“你”代表_；A.当年党中央毛主席对中国革命的正确领导。B.大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神。C.毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动。D.人们在延安度过的革命岁月。（2）诗的第4节中，“航天飞机”和“电子计算机”代表_，“老牛破车”代表_；“宝塔山”代表代表_。A.代表过去落后的生产条件 B.现代化 C.延安精神。四、 口语交际（4分） (共1题；共4分)12. （4分）附加题。 我能根据下列提示写出相应的礼貌用语。素不相识。_上联不配下联。_黑夜静悄悄。_五、 阅读理解（28分） (共3题；共28分)13. （7.0分）阅读课文片段，完成练习。 内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。（1）石笋的“笋”字用音序查字法，应查字母_；用部首查字法应查_，再查_画。 （2）在文中找出下列词语的近义词。 根据_ 器物_ 其余_（3）用关联词语造句。 即使也（4）洞内石钟乳、石笋众多，造型奇特、颜色各异，想象其中两种，运用比喻把它们写具体。 14. （10.0分）阅读理解 奇妙的唾液唾液，俗称口水、口涎，它是口腔内各种腺体所分泌的黏稠状液体。大的唾液腺有三对：腮腺、颌下腺、舌下腺;小的有唇腺、舌腺、颊腺、腭腺等。唾液腺虽小，却是个很勤快的器官，一个成年人，一昼夜间可以分泌出10001500毫升唾液。唾液实际上是维持人体生命活动的重要物质之一。唾液的作用很多，我们的口腔里假如没有唾液，咽不下食物是不必说的，就连嘴巴恐怕也张不开。因为我们的舌头之所以能在口腔里“运转自如”，完全是因为有唾液在里面起“润滑油”的作用。而这种“润滑油”一旦失去的话，舌头就会和上颚或者下颚的表皮粘在一起，于是我们口腔内的一整套“机械”也就只好“束之高阁”了。唾液具有抗菌和凝血的作用，所以口腔里的伤口往往比其他地方好得快。拔牙或牙龈手术后很少发生感染，主要原因就在于唾液中的溶菌酶有杀菌的能力，可阻止口腔内细菌大量繁殖。美国科学家发现，唾液中有一种特殊的化学特质唾液生长因子，它能显著地缩短伤口的愈合时间，并可以止血。唾液对污染食物中的致癌物具有消毒作用。日本生物化学专家研究发现，唾液中有很多免疫球蛋白，对食物中的异常蛋白质有极高的凝聚力，可增强人体的防卫功能。唾液中所含的溶菌酶对强烈致癌的黄曲霉素、苯并芘、亚硝胺有很好的解毒作用。也就是说，唾液相当于一种天然防癌剂，具有令致癌物质转化为无害物质的功能。它将发霉食物中的致癌物质黄曲霉素与自己混合，再作用于动物体内细胞，使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失。专家研究发现，唾液中还含有一种能使人保持年轻的激素，这种激素是由三大唾液腺之一的腮腺分泌的，被称为“腮腺激素”。它之所以能使人年轻，是因为它能强化肌肉、血管、结缔组织、骨骼及软骨、牙齿的活力，尤其能增强血管的弹性和结缔组织的活力，只要腮腺激素充盈，血管和皮下组织（疏松结缔组织）的作用就会加强，皮肤的弹性就会得到保持。（1）读了短文，我知道唾液的作用有_、_、_、_等。 （2）短文第一自然段运用的说明方法有下定义、_、_。 （3）文中画线的句子运用了_的说明方法，将_与_进行比较，突出唾液具有抗菌和凝血的作用。 （4）第四自然段中加点的词“几乎”可以删去吗？为什么？ 15. （11.0分）读读想想做做。春天的图画星期天，老师带我们去公园画画。走进公园，我们感到春天真的来了。柳条迎着暖风轻轻地摆动，绿茵茵的草坪像铺了柔软的地毯。花都开了，有淡黄的迎春花，粉红的桃花，白色的玉兰花，还有紫色的丁香花。我们各自选好要画的景物，就开始画起来。有的画树，有的画花，有的画亭子和假山。我们用各种颜色，把春天的景物画成一幅幅图画。大家画完了，老师说：“咱们把画带回去，贴在教室里，让教室变得像春天一样美丽。（1）填一填。_地摆动 _的草坪 _的地毯_的迎春花_的桃花 _的丁香花（2）仿照短文带横线的句子写话。有有还有_六、 习作（20分） (共1题；共20分)16. （20分）写作题目：一次有趣的活动提示：在校内、校外生活中，你一定参加过很多有趣的活动，请选择一次你认为最有趣的活动将它记录下来，与同学们分享其中的快乐。注意要将活动的过程写清楚；在写人物时，要抓住人物的动作、神态、语言等进行具体的描写。注意语句通顺，意思连贯。第 13 页 共 13 页参考答案一、 字词展示台（22分） (共5题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 句子训练营（11分） (共2题；共11分)6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、三、 课文小站（15分） (共4题；共15分)8-1、8-2、8-3、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、四、 口语交际（4分） (共1题；共4分)12-1、五、 阅读理解（28分） (共3题；共28分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、六、 习作（20分） (共1题；共20分)16-1、