江苏省姜堰张甸中学高三生物一轮复习基因自由组合定律教学案.doc

第8周 X2张甸中学高三生物一轮复习教学案（17）课题：孟德尔的豌豆杂交试验（二）【考试说明】基因自由组合定律C 阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律； 分析孟德尔遗传实验获得成功的原因； 说出基因型、表现型和等位基因的含义。考点一：两对相对性状的杂交实验思考：（观察图1-7）（1）两对相对性状指哪两对？_。（2）Fl的表现型是什么?说明了什么问题?_ _。（3）F2原有的性状是哪几个？新出现的性状是哪几个？它们的数量比接近于多少？ _。（4）这与一对相对性状实验中F2的3：1的数量比有联系吗？ _。（一）对自由组合现象的解释 粒色：黄色和绿色（由Y和y控制）1. 两对相对性状 粒形：圆粒和皱粒（由R和r控制） 分别控制黄、绿和圆、皱这两对相对性状的Y和y、R和r是彼此独立，互不干扰的；2. 亲本基因型：YYRR和yyrr分别产生YR、yr一种配子；3. F1的基因型为YyRr，表现型为黄色圆粒；4. F1产生配子时，按照分离定律，Y与y、R与r分离，同时这两对遗传因子自由组合，Y与R组合成YR配子；Y与r组合成Yr配子；y与R组合成yR配子；y与r组合成yr配子。四种雄配子和四种雌配子的比例均为1：1：1：1；5. 四种雌雄配子结合机会均等，结合方式有16种，在这16种组合中，共有9种遗传因子组合，决定4种性状表现，比例为9：3：3：1。（二）对自由组合现象解释的验证方法：测交实验 写出测交的遗传图解：（分枝法）测交 F1 配子 测交后代比例 ： ： ： （三）自由组合定律： 控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。【例题1】在完全显性情况下，在同一环境条件下，性状表现完全相同的一组是 （ ） A.AABB和AABb B.Aabb和aaBb C.aaBB和AAbb D.AaBb和aaBB【例题2】孟德尔用纯种的黄色圆粒豌豆和纯种的绿色皱粒豌豆杂交，F1全部表现为黄色圆粒；F1代自交，在F2代中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒之比为9：3：3：1。这个杂交实验不能说明 （ ） A.黄色对绿色显性，圆粒对皱粒显性 B.豌豆子粒颜色和形状的遗传都遵循分离定律 C.控制子粒颜色和子粒形状的基因融合 D.决定豌豆子粒颜色和决定子粒形状的基因互不影响 【例题3】孟德尔用纯种黄圆豌豆和纯种绿皱豌豆做杂交实验，F2中出现的不同于亲本的类型是 （ ） A.黄绿、圆皱 B.黄圆、圆皱 C.黄绿、绿圆 D.黄皱、绿圆考点二：基因自由组合定律题型解法（一）应用分离定律解决自由组合问题1、思路：将自由组合问题转化为若干个分离定律问题。 在独立遗传的情况下，有几对基因就可分解为几个分离定律，如AaBbAabb可分解为如下两个分离定律：AaAa、Bbbb。2、题型： （1）配子类型的问题： 例证1：AaBbCc产生的配子种类数。 Aa Bb Cc 2 2 2 = 8种 例证2：AaBbCc与AaBbCC杂交过程中，配子间的结合方式。 先求AaBbCc、AaBbCC各自产生多少种配子。 AaBbCc 8种配子，AaBbCC 4种配子 再求两亲本配子间的结合方式。 由于两性配子间结合是随机的，因而AaBbCc与AaBbCC配子间有84=32种结合方式。 （2）基因型类型的问题： 如AaBbCc与AaBbCC杂交，其后代的基因型数。 可分解为三个分离定律： AaAa 后代有3种基因型（1AA：2Aa：1aa）； BbBb 后代有3种基因型（1BB：2Bb：1bb）； CcCC 后代有2种基因型（1CC：1Cc）。 因而，AaBbCc与AaBbCC杂交后代中，有332=18种基因型。 （3）表现型类型的问题： 如AaBbCc与AaBbCC，其杂交后代可能的表现型数。 AaAa 后代有2种表现型； BbBb 后代有2种表现型； CcCC 后代有1种表现型。 所以，AaBbCc与AaBbCC杂交后代中，有221=4种表现型。（二）基因的自由组合定律的应用： 1、在育种工作中： 【例题】有这样两个品种的小麦：一个品种矮秆、不抗病；另一个品种高秆、抗病。如何才能得到能够稳定遗传的矮杆、抗病优良品种？尝试写出杂交选育的遗传图解。 （高秆：D 矮秆：d 抗病：R 不抗病：r）P DDRR ddrr 配子 F1F1自交 选出 类型植物连续自交、选育， 淘汰不符合要求的植株，最后得到能够稳定遗传的类型，其基因型为 。 2、在医学实践中：【例题】在一个家庭中，父亲是多指患者（由显性致病基因A控制），母亲的表现型正常，他们婚后却生了一个手指正常但患先天性聋哑的孩子（由隐性致病基因b控制，基因型为bb）。推测：这对夫妻的基因型是什么？ 这对夫妻生育的子女中，两病兼得的概率是多少？ 只得一种病的概率是多少？ 都正常的概率是多少？* 利用自由组合定律预测遗传病的概率： 当两种遗传病之间具有“自由组合”关系时，各种患病情况的概率如下表：序号类型推断公式1患甲病的概率m非甲病概率为1-m2患乙病的概率n非乙病概率为1-n3只患甲病的概率m（1-n）4只患乙病的概率n（1-n）5同患两种病的概率mn6只患一种病的概率m（1-n）+n（1-m）或m+n-2mn7患病概率1-不患病率或m+n-mn8不患病概率（1-m）（1-n）【课堂检测】类型一：由亲代推算子代的表现型及比例 已知玉米子粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性。纯合的黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得到F1，F1自交或测交，预期结果正确的是（多选） （ ） A.自交结果中黄色非甜与红色甜比例为9：1 B.自交结果中黄色与红色比例为3：1，非甜与甜比例为3：1 C.测交结果为红色甜：黄色非甜：红色非甜：黄色甜为1：1：1：1 D.测交结果为红色与黄色比例为1：1，甜与非甜比例为1：1类型二：由子代推断亲代的基因型 豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性。下表是4种不同的杂交组合以及各种杂交组合所产生的子代数，请在表格内填写亲代的基因型。亲代子代的表现型及其数量基因型表现型黄圆黄皱绿圆绿皱黄皱绿皱034036黄圆绿皱16171415黄圆绿圆217206绿圆绿圆004314黄皱绿圆15161817类型三：有关遗传病概率的计算 人类并指（D）为显性遗传病，白化病（a）是一种隐性遗传病，已知控制这两种疾病的基因都在常染色体上，而且是独立遗传。一个家庭中，父亲并指，母亲正常，他们有一个患白化病但手指正常的孩子，如果他们再生一个孩子，则：（1） 这个孩子表现正常的可能性是多少？（2） 这个孩子只患一种病的可能性是多少？（3） 这个孩子同时患有两种遗传病的可能性是多少？（4） 这个孩子患病的可能性是多少？类型四：在杂交育种过程中的应用 现有黄粒甜玉米（AABB）和白粒非甜玉米（aabb）两个品种，且两对相对性状分别独立遗传，请你设计一个培育白粒甜玉米新品种的常规方案：（用遗传图解表示）