人教版五校联片2019-2020学年五年级下学期数学期中考试试卷B卷.doc

人教版五校联片2019-2020学年五年级下学期数学期中考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 用心思考，正确填写。（共31分） (共14题；共31分)1. （2分）根据等式的性质在横线填上合适的运算符号，在括号里填上合适的数。 （1）如果x+3=15，那么x+3-3=15-（_） （2）如果x5=12，那么x55=12_（_） （3）如果3x=42，那么3x3=42_（_） 2. （2.5分）27有_个不同的因数，18有_个不同的因数，27和18的最大公因数是_，最小公倍数是_。 3. （1.5分）一个三位数，百位上的数既是质数又是偶数，十位上的数是最小的偶数，个位上的数是最大的一位数，这个数是_ 4. （0.5分）按照从小到大的顺序，写出4、9、12的4个倍数 （1）4的倍数有_（2）9的倍数有_（3）12的倍数有_5. （1.5分）把 米长的铁丝平均分成5段，每段占全长的_，每段长_米 6. （1分）用简便写法表示下面的式子 a2.8b=_1xy=_7. （2分）一个数(用 表示)的2倍加上3乘5的积，和是20.8，用方程表示为_。 8. （2分）同时是2，3，5三个数的倍数的最大两位数是_，最小三位数是_。 9. （3分）科技小组中女生占 ，是把总人数平均分成了_份，女生占_份，男生占_份。 10. （3分）用载重质量为 吨的汽车 辆运货物，每次共运_吨，当 时， 辆汽车每次共运_吨 11. （3分）下面每个图形都表示整数“1”，把图中的涂色部分分别用分数和小数表示出来分数：_；小数：_。12. （2分）六(1)班有a人，今天请假b人，今天的出勤率是_。若a=50，出勤率为90，那么b=_。 13. （4分）分数单位是 的最大真分数是_，最小假分数是_，最小带分数是_。 14. （3.0分）某班男生和女生的人数比是5：4，则女生人数是男生的_，男生人数是全班人数的_ 二、 慎重选择，填写序号。（5分） (共5题；共5分)15. （1分）要砌一道长16m、厚25cm、高2.8m的砖墙。如果每立方米用砖500块，一共要用砖（ ）块。 A . 5600B . 56000C . 56000016. （1分）（ ）图形里的涂色部分可以用 表示 A . B . C . 17. （1分）10以内的质数和是（ ）。 A . 17B . 25C . 1918. （1分）把5kg糖放入20 kg水中，糖的质量占糖水的（ ）。 A . B . C . D . 19. （1分）图中阴影部分用分数表示是（ ）。 A . B . C . 三、 反复斟酌，正确判断。（6分） (共6题；共6分)20. （1分）4x-1=0既是等式，也是方程。21. （1分）自然数1、3、5、7、11、13都是质数。（ ） 22. （1分）判断对错 质数都是奇数23. （1分）把单位“1”分成若干份，表示这样一份或几份的数,叫做分数。（ ） 24. （1分）判断对错 2和4都是8的质因数25. （1分）两个连续自然数（0除外）它们的最大公因数是1。（ ） 四、 计算我能行。（共30分） (共5题；共30分)26. （6分）求下列各组数的最大公因数和最小公倍数 （1）12和60 （2）18和45 （3）27和30 27. （6分）求下面各组数的最大公因数和最小公倍数 （1）24和36 （2）20和15 （3）9和27 （4）5和8 28. （4分）把假分数化成带分数或整数。 （1）（2）（3）29. （8分）解方程。 （1）（2）（3）30. （6分）回家时每分钟走x米。 五、 图表操作。（3分） (共1题；共3分)31. （3分）如图是李方和王刚400米赛跑情况的折线统计图 （1）跑完400米，李方用了_秒，王刚用了_秒 （2）第30秒时，李方跑了_米，王刚跑了_米 （3）前200米，_跑得快些，后100米，_跑得快些 六、 实践应用。（共25分） (共5题；共25分)32. （5分）33. （5分）五（1）班有42人，五（2）班有48人学校要举行广播操比赛，如果要求每排人数相同，每排最多需要站多少人？两个班分别站多少排？ 34. （5分）四个小朋友的年龄是四个连续的自然数，他们年龄的最小公倍数是60，他们中年龄最大的是多少? 35. （5分）甲乙两队同时修一条路，甲队修了这条路的 ，乙队比甲队多修了这条路的 ，两队一共修了这条路的几分之几？ 36. （5分）一辆客车和一辆货车同时从相距540千米的两地出发，相向而行，经过3小时相遇客车的速度是95千米/时，货车的速度是多少？（用方程解） 第 12 页 共 12 页参考答案一、 用心思考，正确填写。（共31分） (共14题；共31分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 慎重选择，填写序号。（5分） (共5题；共5分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 反复斟酌，正确判断。（6分） (共6题；共6分)20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、四、 计算我能行。（共30分） (共5题；共30分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、30-1、五、 图表操作。（3分） (共1题；共3分)31-1、31-2、31-3、六、 实践应用。（共25分） (共5题；共25分)32-1、33-1、34-1、35-1、36-1、