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二年级下册复习题一、看拼音，填汉字。Sheng xian wn nun yun y tnwn chn shu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）h hun jngxng zu y zu tin k zhu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jin ch i x lis qun shu ru h （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） Che lun yi lun yan ceng shi ti chi jiao( ) ( ) ( ) ( ) ( )Ku qi ba diao ya li feng mi guan shang( ) ( ) ( ) ( ) ( )Yi bing nn shu you yong jn ch ku k ( ) ( ) ( ) ( ) ( )nng cu yao huang pa fan cheng ken cang song( ) ( ) ( ) ( ) ( )rng hu wi d x shng mi mi ji zh( ) ( ) ( ) ( ) ( )yng gn zhng mng j j lo g chng sh( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。芽（ ）粒（ ）作（ ） 换（ ） 拔（ ） 深（ ）讶（ ）泣（ ） 昨（ ） 唤（ ） 拨（ ） 探（ ）惊（） 题（） 论（）枪（） 颗（）坐（）凉（） 提（） 轮（）抢（） 棵（）座（）极（ ） 快（ ） 晒（ ） 射（ ） 咏（ ） 刻（ ）级（ ） 块（ ） 洒（ ） 躲（ ） 泳（ ） 孩（ ） 喝（ ）借（ ）经（ ） 挑（ ） 错（ ） 跳（ ） 渴（ ） 猎（ ） 轻（ ） 桃（ ） 持（ ） 受（ ） 劝（ ） 浇（ ）待（ ） 烧（ ） 等（ ） 爱（ ） 功（ ） 绕（ ）三、我会写同音字。kui zhng fng zo x 一（ ） （ ）国 山（ ） 干（ ） （ ）收 （ ）乐 （ ）表 蜜（ ） 急（ ） 东（ ）四、 选择正确的读音。打“”宋朝（）地壳（）一杆秤（）富饶（）刹那（）休息（）小明是个好（ho ho）学生，爱好（ho ho）非常广泛。他送我的模型（m m）型是个怪模怪样（m m）的机器人。昨天妈妈在炸（zh zh）鱼的时候，锅突然爆炸（zh zh）了。五、 多音字组词。nn ( )dng ( )yng ( )难 钉 应nn ( )dng ( )yng ( ) zh( ) ju( ) tn ( )炸 觉弹zh( ) jio( ) dn ( )六、 给下列加上偏旁再组词。 _（ ） _（ ） _（ ） _（ ） 直 _（ ） 包 _（ ） 及 里_ ( ) _（ ） _（ ） _ ( )七、查一查。（8分）要查的字音序音节部首除部首外 有几画组 词野暖探要查的字音序音节部首除部首还剩几画组两个词颗（ ）（ ）病（ ）（ ）悄（ ）（ ）八、找出加点汉字正确的意思，再把它们连在一起。前方 方形的队列 张口 向四周或远处望方队 办法 开张 开口方法 前面 张望 开业九、 我是小小魔术师。工：江 _ _ _ 良：_ _ _ _ 乍： _ 十、分类填空。枯 未 荣 疏 徐 篱 标 宿 上下结构：_ 左右结构：_独体字： _十一、写出下列词的反义词。（10分）宽（ ） 强（ ） 富（ ） 胜（ ）贱（ ） 内（ ） 恶（ ） 加（ ）升（ ） 深（ ）虚心使人进步，（）使人落后。这次考试，语文试题很容易，可数学试题对同学们来说有点（）。我们要注意交通（），不然会有（）。小朋友要学会节约，反对（）。十二、选字填空。（8分）提 眨 摘 夺 穿 搭 垒 搬 （ ）衣服 （ ）苹果 （ ）眼睛 （ ）红旗（ ）积木 （ ）意见 （ ）长城 （ ）桌子蓝 篮 鬼 龟 必 心 油 笛（ ）天 海（ ） ( )情 吹（ ）（ ）子 做（ ）脸 （ ）定 汽（ ）挠浇烧 （）水 （）火 （）痒锋蜂峰 （）利 蜜（） 山（）永咏泳 歌（） 游（） （）远十三、找规律，照样子，读一读，写一写。1例：（打）篮球（ ）树苗 （ ）衣服 （ ） 电视2例：良 粮 （粮食）夆 （ ） （ ） 主 （ ） （ ）永 （ ） （ ） 青 （ ） （ ）3例：忙忙碌碌AABB式的词语：清清楚楚 干干（ ） （ ）真真 （ ）细细（ ） （ ） （ ）4例：张开开张 5、绿油油 6、弯弯曲曲 7、火红火红 8、写表示笑的词语：（5个）9、把成语补充完整：前人栽树 万事俱备 种瓜得瓜 百尺竿头千里之行 八仙过海10、按要求填空：写一写我国的“五岳”： 东岳（ ） （ ）岳衡山 西岳（ ）（ ）岳恒山 （ ）岳嵩山我国古代的四大发明：（ ） 、（ ）、（ ）、（ ）。我国古代四大名著： 、 、 、 。十四、我会连。一份 西装 一条 粉笔 一则 报纸 一支 老师一套 日记 一位 纱巾前人栽树 更进一步 鲜艳的 羽毛万事俱备 后人乘凉 快乐的 红旗千里之行 只欠东风 丰满的 北风百尺竿头 始于足下 呼呼的 时光绿色的 阳光 鲜艳的生活金色的 田野 欢唱的青草闪闪的 山路 高大的鸟儿广阔的 大地 茂盛的树林崎岖的 星星 幸福的花朵十五、填上适当的词语。（8分）（ ）地踩水 （ ）地跟在后面 （ ）地叫起来 （ ）着脚（ ）着手 （ ）着头 （ ）着嘴十六、补充词语。情（ ）（ ）禁 （ ）青（ ）绿 （ ）尘不（ ） （ ）然（ ）序 削铁（ ）（ ） （ ）灵活（ ） 各（ ）各（ ） 欢度（ ）（ ） 怪模（ ）（ ） （ ）（ ）翼翼 取（ ）补（ ） 一（ ）不（ ）坐（ ）观( ) ( ) ( )雷霆 一（ ）一（ ） 千（ ）百（ ） 千（ ）万（ ） （ ）羊（ ）牢 无（ ）无（ ） 一（ ）无（ ） 深（ ）浅（ ） （ ）衣（ ）食 满不（ ）（ ） 五（ ）十（ ）物产（ ）（ ） 成（ ）结（ ） 风（ ）优（ ） （ ）马平川 （ ）日千里 （ ）面（ ）方 （ ）全（ ）美 （ ）舍（ ）入 （ ）面玲珑 （ ）仙过海 （ ）拿（ ）稳（ ）不苟 聚（ ）会（ ） （ ）释卷废寝（ ） 循（ ）渐（ ） （ ）入（ ）出（ ）积（ ）累 温（ ）知（ ）十七、照样子填上合适的词。例：笋芽（高声地）嚷：“我要出去，我要出去！”、老奶奶（）问：“你冷不冷？”、小明（）喊：“快看，那朵云多么像一匹骏马啊！”、小松鼠（）叫：“小马，别过河！”、老师（）说：“你们长大了！”十八、选词填空。发明 发现 观赏 欣赏1、鲁班（ ）孩子们顶着荷叶玩，他从中得到启示（ ）了伞。2、人们冒雨（ ）西湖的美景。3、这是一件值得（ ）的艺术品。发现 发明 发生1、昨天中午，学校边的马路上（ ）了一起交通事故。2、我（ ）蜘蛛最会用自己的网捕食。 旁边 附近 周围3、我们学校（ ）有不少商店。4、王老师（ ）坐着我的同学周华。讨论 议论 争论（1）同学们正在认真地（ ）老师提出的问题。 （2）听到小明打架的事，同学们都（ ）起来。 （3）明明和小勇正为谁对谁错（ ）不休。 突然 果然（4）机器人（ ）说起话来，把小丽吓一跳。（5）昨天天气预报说今天会下雨，今天（ ）下雨了。十九、把加点字正确意思的序号写在括号里。光： 一点也不剩 光线 只、单单1、他的钱全部花光了。 （ ）2、今晚的月光很温柔。 （ ）3、这件事你不能光说不做。 （ ）刻： 用小刀雕 时间 程度深1、火车即刻发车。 （ ）2、同学们一定要刻苦学习。 （ ）3、亮亮正在向老师请教刻字的技术。 （ ）二十、把句子写得再生动一些。例：小草在风中摆动。小草在风中招手。1柳条儿摆动，桃花儿红了。 2竹笋从地下长出来了。 二十一、连词成句。、树上秋天黄叶许多落下了、爸爸带着三峡去我旅游3、画报 买了 两本 新出的 哥哥 彩色_ 4、顶着风雨 急急忙忙 向学校 我 走去5、对岸 他 去 到 可以6、落在 上 小鸟 一只 树枝 _7、 交给 他 一盒 爸爸 钉子二十二、把下面的句子补充完整。1、_发明_.2、他还是_呢！3、昨天下午，_。4、_就像_。5、_，而且_。二十三、把括号里的词语放在句子中，使句子变得更生动。1、妹妹上学去了。（一蹦一跳的）_ 2、天上有月亮和星星。（弯弯的 闪闪的）_ 3、满天星星闪闪发光。（像宝石一样）_ 4、伊伦娜把一条小金鱼放进装满水的鱼缸里。改成“被”字句：_。5、他们站在门口，一边默默的背书，一边静静的等候。用加点的词语造句：_。二十四、读一读，写一写。同学们的课桌上可热闹啦：有小小的野花，有嫩嫩的桑叶，还有青青的小草。 ，有 ，有 ，还有 。二十五、给句子排队，把序号填在括号里。（）兔妈妈背着它去医院看病。（）过了几天，小白兔的病好了。（）小白兔生病了。（）小白兔又能和妈妈一块到地里收白菜了。（）医生给小白兔打了针。二十六、改正下列句子中的错别字。 1、我们因该保护环境。 （ ）（ ）2、克苦学习，不怕困难。 （ ）（ ）3、占在山脚往下看。 （ ）（ ）4、马戏团的表演实在太精采了。（ ）（ ）二十七、根据课文内容填空。1、碧玉妆成_，_绿丝绦。_谁裁出，_似剪刀。这首诗的题目是 ，作者是_代诗人贺知章。2、泉眼无声_，树阴照水_.小荷才露_,早有蜻蜓_。这首诗的作者是_代诗人_。3、我想变成一只风筝，飘在_，看白云多_，瞧太阳多_！望啊，望望见了大自然这_。4、迟日_，春风_。5、路人（ ）遥（ ），怕得（ ）不（ ）。这句诗的作者是（ ）朝的诗人（ ）。6、春天在哪里？春天在田野里：春天的太阳 ， ，麦苗儿 ，菜花儿 ，蚕豆花儿 。7、 谁裁出， 似剪刀。8、 才露 ， 蜻蜓 。9、猴哥先后种了 树， 树， 树， 树，等 种果树，可是一棵也 ，原因是 。一、 按课文填空。1、春天在哪里春天在哪里？春天在（ ）：春天的风（ ），柳条（ ），桃花（ ）。春天在哪里？春天在（ ）：春天的雾（ ）。草儿（ ），（ ）。春天在哪里？春天在（ ）：春天的雨（ ），竹笋（ ）！春天在哪里？春天在（ ）：春天的太阳（ ）， （ ），麦苗儿（ ），（ ）， （ ）。2、咏柳 （ ）妆成（ ），万条垂下（ ）。（ ）谁裁出， （ ）。3、小池 泉眼无声（ ），树阴照水（ ）。（ ）才露（ ），早有蜻蜓（ ）。4、绝句迟日（ ），春风（ ）。泥融（ ），（ ）睡鸳鸯。 5、小儿垂钓蓬头稚子学（ ）纶，侧坐莓苔（ ）。（ ）遥招手，（ ）。6、夜书所见萧萧梧叶（ ），（ ）动客情。（ ）挑促知，夜深篱落（ ）。7、快乐的节日小鸟（ ），风儿（ ）。我们（ ），来到（ ），来到（ ），（ ）的红领巾，（ ）衣裳，像（ ）。花儿向我们（ ），白杨树（ ）它们同（ ），向我们（ ）贺，向我们（ ）。它们说（ ），（ ）就更有希望。8、可爱的西沙群岛西沙群岛一带，海水（ ），（ ）：有（ ）的， （ ）的，（ ）的。一块块，一条条，（ ）。因为海底（ ），有山崖，有峡谷，海水（ ），所以（ ， ）。海底的岩石上，长着（ ）的珊瑚，有的像绽开的（ ），有的像（ ）的鹿角。海参（ ），在（ ）懒（ ）地蠕动。大龙虾（ ），（ ），（ ），样子挺威武。各种各样的鱼多得（ ）。有的（ ）；有的（ ）一簇红缨，（ ）；有的（ ）像插着（ ），游动的时候（ ）；有的（ ）圆溜溜的，（ ）长满刺儿，鼓起气来像（ ）。9、雨晴（ ）初见花间蕊，（ ）叶底花。蜂蝶（ ）过墙去，却疑（ ）。10、掌声小英在大家的（ ）下，（ ）走上讲台，就在小英（ ）的那一刻，不知是在谁的带动下，（ ）里骤然响起了（ ）。那掌声（ ）、（ ），小英（ ）。掌声渐渐（ ），小英也镇定了情绪，（ ）讲述她（ ）的故事。故事（ ）教室里又响起了（ ）的掌声。小英向大家（ ）地鞠了一躬，然后，在（ ）掌声中微笑着（ ）。 11所见牧童骑（ ），（ ）振林樾。意欲捕（ ），忽然闭（ ）。