资源描述
校园的早晨,教材分析,校园的早晨是一首清新活泼的校园歌曲，该歌曲是由著名作曲家谷建芬和音乐人高枫共同创作，80年代曾经在我国校园内风靡一时，表现了学生快乐的校园生活。,教学目标,能力目标： 能用轻快明亮的声音演唱歌曲校园的早晨 。 认知目标： 知道从头反复记号以及省略跨越记号在歌曲中的用 法以及正确的演唱顺序。 情感目标： 了解校园歌曲，感受清新，质朴的风格。领略校园 歌曲的生活气息和艺术魅力。,重、难点,重点： 准确而有情感地演唱歌曲校园的早 晨，通过欣赏童年，同桌的你 等歌曲，充分感受校园歌曲持有的艺术 魅力。,难点： 前八分休止演唱 切分节奏的演唱 句子的衔接,教学过程,组织教学： 1.律动进教室,2师生问好,1 2 3 4 | 5 | 师： 同学 们 好, 1 5 0 | 6 3 0 | 生：您好 您好, 5 4 3 2 | 1 | 老师 您 好.,校园歌曲的特点,歌词直白、贴近生活 旋律优美、欢快活泼 易学易唱、清新自然,听一听,节奏演示,切分节奏 0 X X,复习歌曲,分组唱 指名唱 个人唱,轻松快乐,歌曲创编,教学小结,同学们不仅学会歌曲校园的早晨，而且也感受到了校园歌曲的清新自然与活泼，带给了他们愉快的情绪和蓬勃向上的学习动力。,
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