三年级科学上册 4.1 认识水课件1 湘教版.ppt

第4单元奇妙的水 1认识水 清澈的 是水 沁入了我的经常性田 欢快的 是水 叮当 叮当 唱着歌儿下山冈 咆哮的 还是水 吼叫 吼叫 宣布大自然在警告 河水 海水 关于水 我们有哪些认识 我们有哪些问题 用眼睛看 鼻子闻 舌头尝的方法观察一杯干净的矿泉水 你能发现水有哪些特点 水是无色 无气味 无味道 透明的 观察水的形状 把水倒进下图中的容器里 用彩笔画出水的形状 注意 不把水洒到外面 保持桌面的整洁 如让一杯水倾斜 水的形状有什么变化 将杯中的水灌入小气球或塑料袋内 用手挤压塑料袋或气球 看看水的形状是否发生变化 水没有固定的形状 能设计一个方法证明我们的猜测吗 实验记录表 要准确知道一杯水的体积 可以用量筒或量杯来测量 量筒的正确使用方法 测量记录 同步检测 一 判断题1 水是一种有固定体积和形状 透明能流动的液体 2 一满瓶市售矿泉水大约有50毫升 二 填空题1 什么东西越洗越脏 答案是 2 要准确知道一杯水的多少 可以选择 或 来测量 3 水是一种没有 没有 没有 的液体 三 选择题1 下列仪器种用来测量液体体积的是 A B C D 同步检测 2 把水装在下列容器中后 水的形状就与容器形状一样 这说明 水有确定的形状 B 水能流动 但没有确定的形状 C 水有重量和确定的形状 3 关于液体的认识正确的是 A 白色 无味B 没有固定的形状 会流动 C 蒸发后 变成液体D 结冰后 重量增加4 可以用来表示水的体积的单位是 A 厘米B 小时C 毫米