2019春二年级语文下册 第八单元 第30课《女娲和人》课件 冀教版.ppt

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资源描述
女娲和人 学习目标 2 理解人物形象 3 热爱生命和生活 1 丰富想象思维 风俗通 中关于女娲的记载 通常说天地开辟以后 还没有人类 女娲揉团黄土造成人 这项工作太费力了 女娲忙不过来 就把一根绳子放到泥浆中 拉出来 溅出的泥点子就成了人 女娲在神祠里祷告 祈求神任命她做女媒 于是女娲就安排男女婚配 自读课文 请你选择 1 女娲造人的具体过程 2 女娲选择造人材料的过程 3 人造出来后欢欣喜悦的场面 4 女娲具备了人的情绪 5 女娲在神祠里祷告的过程 课文在 风俗通 短文的基础上丰富了哪些内容 讲述要求 口齿清楚思路清晰情节生动重点突出可适当配以动作 女娲性格分析 聪明 活泼 好奇心强象 勤劳 智慧 伟大象 人物分析 跳读课文画出文中表现对人类诞生的喜悦心情的句子 谈谈感受 假如你是远古时代和女娲一样的一位大神 你会出于什么原因去造人 你能拿出比女娲更神奇的造人方法吗 放飞想象 想象大比拼 发挥联想与想象续写句子 1 牵牛花开放啦 2 早上打开窗户 哇 3 远处的霓虹灯亮了
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