物理八年级上册知识小结.doc

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物理八年级上册知识小结第一章 声现象 1,声音的产生:声音是由物体振动产生的,一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声停止。2,声音的传播:声音在介质中以声波形式传播。气体,液体,固体都可以传声,真空不能传声,月球上太空中的宇航员只能通过无线电话交谈。通常我们听到的声音是靠空气传来的。声音在介质中的传播速度与介质有关(一般固体中速度大于液体中速度,大于气体中速度),还与介质温度有关。声速:15空气中速度是340米/秒。 1m/s=3.6km/h3,回声:要想区分原声和回声,回声到达人耳要比原声晚0.1s以上。如果不到0.1s,则回声和原声混在一起,只能使原声加强。(最小距离17米以上)4.声音在耳朵里的传播途径:外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音。 5.骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵,还可以经头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。 6.双耳效应:人有两只耳朵,声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应。 7乐音的三个特征:音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系。(频率:1秒内振动的次数)(2)响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。(3)音色:声音的品质。由物体本身决定(可以用来区分不同发声体)。8减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。9可听声:频率在20Hz20000Hz之间的声波;超声波:频率高于20000Hz的声波;次声波:频率低于20Hz的声波。10 超声波特点:方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有:声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。11次声波的特点:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。12当今社会四大污染:大气污染,水污染,噪声污染及固体废物污染。13声音的利用:传递信息:声纳系统,B超,超声波探伤。 传递能量:超声波清洗,超声波除体内结石。14.人们用分贝(dB)来划分声音等级;听觉下限0dB;为保护听力,应控制噪声不超过90 dB;为保证工作学习,应控制噪声不超过70 dB;为保证休息和睡眠,应控制噪声不超过50 dB。 第二章 光现象 1.光源: 定义:能够发光的物体叫光源。 光源可分为、冷光源(水母、节能灯),热光源(火把、太阳);、天然光源(水母、太阳),人造光源(灯泡、火把)、生物光源(水母、斧头鱼),非生物光源(太阳、灯泡)注意:月亮、镜子、金子本身不会发光(会反光),它不是光源。2.光的直线传播 (1)规律:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。 (2)实例及应用 激光准直 ;整队集合;射击瞄准; 影子的形成 日食月食的形成:当地球在中间时可形成月食。小孔成像:小孔成像实验早在墨经中就有记载。小孔成像成倒立的实像,其像的形状与孔的形状无关。 (3)光速:光在真空中速度c= 3108m/s=3105km/s(目前最快的速度);光在空气中速度约为3108m/s。 光速远远大于声速,(如先看见闪电再听见雷声,在100m赛跑时声音传播的时间不能忽略不计,但光传播的时间可忽略不计)。光在水中速度为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/33.光的反射 (1)定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。 (2)反射定律:三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆。即:反射光线与入射光线、法线在同一平面内,反射光线和人射光线分居于法线的两侧,反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的(互看双眼)。垂直入射时,入射角、反射角等于多少?答:垂直入射时,入射角为0度,反射角亦等于0度。(3)分类 镜面反射: 定义:射到物面上的平行光反射后仍然平行。 条件:反射面平滑。 应用:迎着太阳看平静的水面,特别亮;黑板“反光”等,都是因为发生了镜面反射。 漫反射: 定义:射到物面上的平行光反射后向着不同的方向,每条光线遵守光的反射定律。 条件:反射面凹凸不平。 应用:能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。镜面反射的反射光只射向一个方向(刺眼);而漫反射射向四面八方;(下雨天向光走走暗处,背光走要走亮处,因为积水发生镜面反射,地面发生漫反射,电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处,黑板上“反光”是发生了镜面反射)(4)面镜 平面镜及成像特点:1.像、物大小相等 2.像、物到镜面的距离相等 3.像物的连线与镜面垂直 4.物体在平面镜里所成的像是正立等大的虚像 成像原理:光的反射定律 作用:成像、改变光路 水中倒影的形成的原因:平静的水面就好像一个平面镜,它可以成像(水中月、镜中花);对实物的每一点来说,它在水中所成的像点都与物点“等距”,树木和房屋上各点与水面的距离不同,越接近水面的点,所成像亦距水面越近,无数个点组成的像在水面上看就是倒影了。(物离水面多高,像离水面就是多远,与水的深度无关)。实像和虚像的区别: 实像:实际光线会聚点所成的像 ;光屏可以接收虚像:反射光线反向延长线的会聚点所成的像;光屏不可以接收球面镜: a凹面镜: 定义:用球面的内表面作反射面。 性质:凹镜能把射向它的平行光会聚在一点;从焦点射向凹镜的反射光是平行光 应用:太阳灶、手电筒、汽车头灯 b凸面镜: 定义:用球面的外表面作反射面 性质:凸镜对光起发散作用。凸镜所成的像是缩小的虚像 应用:汽车后视镜 4.光的折射 (空气中的夹角大)(1)定义:光从一种介质斜射人另一种介质时,传播方向一般会发生变化,这种现象叫光的折射现象。 (2)光的折射规律:三线同面,法线居中,空气中角大,光路可逆。 折射光线,入射光线和法线在同一平面内 折射光线和入射光线分居在法线两侧 光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射角小于入射角,属于近法线折射; 光从水中或其他介质斜射入空气中时,折射角大于入射角,属于远法线折射; 入射角增大时,折射角也随着增大;光从空气垂直射入水中或其他介质中时,折射角=入射角=。 (3)应用: 水中的鱼的位置看起来比实际位置高一些(鱼实际在看到位置的后下方);由于光的折射,池水看起来比实际的浅一些;水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些;夏天看到天上的星斗的位置比星斗实际位置高些;透过厚玻璃看钢笔,笔杆好像错位了;斜放在水中的筷子好像向上弯折了;看到的是物体的虚像(要求会作光路图)5.颜色及看不见的光 (1)白光的组成:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 (2)色光的三原色:红、绿、蓝。 颜料的三原色:品红、黄、青 (3)看不见的光:红外线、紫外线 红外线:波长比红光还要大的不可见光。热作用强(一切物体都在不停地向外发射红外线,温度越高,辐射红外线越多)(加热),穿透云雾的能力强(遥控探测)。紫外线:波长比紫光还要小的不可见光。化学作用强(使胶片感光),生理作用强(杀菌),荧光效应(防伪)。(4)透明体的颜色由它透过的色光决定(什么颜色透过什么颜色的光);不透明体的颜色由它反射的色光决定(什么颜色反射什么颜色的光,吸收其它颜色的光,白色物体发射所有颜色的光,黑色吸收所有颜色的光)例:一张白纸上画了一匹红色的马、绿色的草、红色的花、黑色的石头,现在暗室里用绿光看画,会看见黑色的马,黑色的石头,还有黑色的花在绿色的纸上,看不见草(草、纸都为绿色)第三章透镜及其应用 1.透镜 (1)名词。 薄透镜:透镜的厚度远小于球面的半径。 主光轴:通过两个球面球心的直线。 光心(O):即薄透镜的中心.性质:通过光心的光传播方向不变. 焦点(F):凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点,这个点叫焦点。 焦距( f ):焦点到光心的距离。 (2)典型光路 (3)凸透镜又名会聚透镜,对光有会聚作用。 (4)凹透镜又名发散透镜,对光有发散作用。 2.凸透镜成像规律及其应用 (1)实验:实验时点燃蜡烛,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度,目的是:使烛焰的像成在光屏中央。 若在实验时,无论怎样移动光屏,在光屏都得不到像,可能的原因有:蜡烛在焦点以内;烛焰在焦点上;烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度;蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距,成像在很远的地方,光具座的光屏无法移到该位置。 (2)实验结论:(凸透镜成像规律)F分虚实,2f分大小,实倒虚正(3)对规律的进一步认识 u=f是成实像和虚像,正立像和倒立像,像物同侧和异侧的分界点。 u=2f是像放大和缩小的分界点。 当像距大于物距时成放大的实像(或虚像),当像距小于物距时成倒立缩小的实像。 成实像时: 成虚像时: 成像条件物距(u)成像的性质像距(v)应用U2f倒立、缩小的实像Fv2f照相机U=2f倒立、等大的实像v=2f测2f算fFu2f倒立、放大的实像v2f投影仪U=f不成像平行光0uf正立、放大的虚像Vf放大镜口诀:一焦分虚实、二焦分大小;虚像同侧正,实像异侧倒;物远实像小,虚像大。3.眼睛和眼镜 (1)成像原理:从物体发出的光经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上成倒立、缩小的实像,分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激,把这个信号传输给大脑,人就可以看到这个物体了。 (2)近视及远视的矫正:近视眼要戴凹透镜,远视眼要戴凸透镜。 4.显微镜和望远镜 (1)显微镜:显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用都相当于一个凸透镜,靠近眼睛的凸透镜叫做目镜,靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像,道理就像投影仪的镜头成像一样;目镜的作用则像一个普通的放大镜,把这个像再放大一次。经过这两次放大作用,我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。 (2)望远镜:有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的靠近眼睛的凸透镜口叫做目镜,靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。我们能不能看清一个物体,它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小,但它离我们的眼睛很近,再加上目镜的放大作用,视角就可以变得很大。 第四章 物态变化 1.温度 温度表示物体的冷热程度。物体较热时我们说它温度较高;物体较冷时我们说它温度较低,但往往人的感觉并不可靠。 2.摄氏温度 温度的常用单位,符号,读作“摄氏度”。 (1)0的规定:冰水混合物的温度为0 (2)100的规定:1个标准大气压下沸水的温度为100(3)1的规定:把0到100分成100等份,每一份为1 3.温度计 (1)工作原理:利用水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩的性质制成。 (2)种类 按用途分:实验室用温度计、医用温度计、寒暑表。 按测温物质分:水银温度计、酒精温度计、煤油温度计。 (3)使用方法 选:估计被测物体的温度,选取适当量程的温度计。 放:让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触。 等:温度计在被测液体中,稳定以后再读数。 读:读数时视线与温度计液面相平。 记:准确记录数据和单位。 测量范围:3542;分度值为0.1;人体温度374.物态变化 物质由一种状态变为另一种状态,叫做物态变化。 5.熔化和凝固 (1)熔化:物质从固态变成液态的过程叫做熔化,熔化需要吸收热量。 凝固:物质从液态变成固态的过程叫做凝固。凝固要放出热量。 (2)晶体和非晶体 晶体 非晶体 物质举例 海波、冰、食盐、水晶、明矾、萘、各种金属 松香、玻璃、蜂蜡、沥青 熔点和凝固点 有 无 熔化过程 吸收热量,温度不变 吸收热量,温度升高 凝固过程 放出热量,温度不变 放出热量,温度降低 熔化条件 温度达到熔点,继续吸热 吸收热量 凝固条件 温度到达凝固点,继续吸热 放出热量 图像 (3)同一晶体的熔点和它的凝固点是相同的,不同晶体熔点(凝固点)不同。晶体中如果有杂质也会使它的熔点(凝固点)降低。例如冬天下雪后,在大桥桥面上的雪上洒些盐,盐可以使雪水的凝固点降低,防止桥面结冰,保证行车安全。 (4)熔点和凝固点也是固态、液态、同液共存时的温度。 6.汽化 物质从液态变为气态叫做汽化。汽化是一个吸热过程汽化的方式:蒸发和沸腾。 (1)蒸发 液体在任何温度下都能发生蒸发,并且只在液体表面发生的汽化现象。 影响蒸发快慢的三个因素:液体温度的高低、液体表面面积的大小、液体表面空气流动的快慢。 制冷作用:液体蒸发时要从周围的物体(或自身)中吸收热量,使周围的物体和自身温度降低。 (2)沸腾 特点:沸腾是液体在一定温度下在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾过程中吸热但温度不变。 沸点:液体沸腾时的温度,不同的液体沸点不同。(一切液体的沸点,都是气压减小时降低) (高压锅)沸腾的条件:达到沸点、继续吸热。 (3)蒸发和沸腾的异同点 7.液化:如雾,露,“白气” 物质从气态变为液态叫做液化。液化是一个放热过程。 (1)使气体液化的两种方法 降低温度:所有气体在温度降到足够低时都可以液化。 压缩体积:在一定条件下,压缩体积可以使气体液化。(例石油液化气,打火机内丁烷燃料) (2)液化现象是热气体遇冷形成的。例如烧水做饭时会看到盖子上方冒出大量“白气”,有人误认为这是水蒸气,其实水蒸气和空气一样,是看不见摸不到的无色透明气体,我们看到的“白气”是热气遇冷形成的小水滴。 8.升华 物质直接从固态变成气态叫升华升华是吸热过程 常见的升华现象:冬天,室外湿衣服中的水会结成冰,但冰冻的衣服也会干;固态碘直接变成紫色的碘蒸汽;放在衣服里的樟脑球不见了;用久的灯泡的灯丝变细了。 9.凝华 如霜,雪,冰花 物质直接从气态变成固态叫凝华凝华是放热过程。 常见的凝华现象:冬天,寒冷的早晨,室外的物体上常常挂着一层霜;冰花的形成。 10水的各种形态 名称 状态 形成过程 雨 液态 液化 熔化 雾 液态 液化 露 液态 液化 冰 固态 凝固 霜 固态 凝华 雪 固态 凝华 凝固 雹 固态 凝华 凝固 第五章 电流和电路 一、电荷1、物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电,或者说带了电荷;2、用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电;二、两种电荷:1、用绸子摩擦的玻璃棒带的电荷叫正电荷;2、把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷;3、基本性质:同中电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;三、验电器 1、用途:用来检验物体是否带电; 2、原理:利用异种电荷相互排斥;四、电荷量(电荷) 1、电荷的多少叫电荷量、简称电荷; 2、电荷的单位:库仑(C)简称库;五、元电荷: 1、原子是由位于中心的带正电的原子核和核外带负电的电子组成;2、把最小的电荷叫元电荷(一个电子所带电荷)用e表示;e=1.6010-19;3、在通常情况下,原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上相等,整个原子呈中性;六、摩擦起电 1、原因:不同物体的原子核束缚电子的本领不同;2、摩擦起电的实质:摩擦起电并不是创生了电,而是电子从一个物体转移到了另一个物体,失去电子的带正电。得到电子的带负电;七、导体和绝缘体1、善于导电的物体叫导体;如:金属、人体、大地、酸碱盐溶液;2、不善于导电的物体叫绝缘体,如:橡胶、玻璃、塑料等;3、金属导体靠自由电子导电,酸碱盐溶液靠正负离子导电;4、导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换;八、电流1、电荷的定向移动形成电流; 2、能够供电的装置叫电源。干电池的碳棒为正极,锌筒为负极;3、规定:真电荷定向移动的方向为电流的方向(负电荷定向移动方向和电流方向相反)4、在电源外部,电流的方向从电源的正极流向负极;九、电路:用导线将用电器、开关、用电器连接起来就组成了电路;1、电源:提供持续电流,把其它形式的能转化成电能; 2、用电器:消耗电能,把电能转化成其它形式的能(电灯、电风扇等)3、导线:输送电能的; 4、开关:控制电路的通断;十、电路的工作状态1、通路:处处连同的电路;2、开路:某处断开的电路;3、短路:用导线直接将电源的正负极连同;十一、电路图及元件符号: 十二、串联和并联 把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫串联 特点:电流只有一条路径;各用电器互相影响;把电路元件并列连接起来的电路叫并联电路;特点:电流有多条路径;各用电器互不影响,一条支路开路时,其它支路仍可为通路;常根据电流的流向判断串、并联:从电源的正极开始,沿电流方向走一圈,回到负极,则为串联,若出现分支则为并联;十三、电路的连接方法 十四、电流的强弱1、电流:表示电流强弱的物理量,符号I2、单位:安培,符号A,还有毫安(mA)、微安(A)1A1000mA 1mA1000A3、电流强度(I)等于1秒内通过导体横截面的电荷量;I=Q/t十五、电流的测量:用电流表;符号A 1、电流表的结构:接线柱、量程、示数、分度值 2、电流表的使用(1)先要三“看清”:看清量程、指针是否指在临刻度线上,正负接线柱(2)电流表必须和用电器串联;(相当于一根导线)(3)电流表必须和用电器串联;(相当于一根导线)(4)选择合适的量程(如不知道量程,应该选较大的量程,并进行试触。)注:试触法:先把电路的一线头和电流表的一接线柱固定,再用电路的另一线头迅速试触电流表的另一接线柱,若指针摆动很小(读数不准),需换小量程,若超出量程(电流表会烧坏),则需换更大的量程。3、电流表的读数(1)明确所选量程 (2)明确分度值(每一小格表示的电流值)(3)根据表针向右偏过的格数读出电流值十六、串、并联电路中电流的特点:串联电路中电流处处相等;并联电路干路电流等于各支路电流之和;
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