新进青年教师年度工作总结.doc

20112012学年度工作总结我于2011年7月被聘为医学院护理系教师。学院为了加强对我们青年教师的培养，进一步完善新进教师培训管理机制，特制定了医学院新进教师培养方案。并要求我们按照该方案进行工作学习。 在这一年的培养期中，我在学院领导及系里导师的指导下，与同事团结合作，积极投入工作，较好的完成了各项工作任务，同时，自身各方面能力均得到了较大的锻炼，有所提高，现总结如下： 一、认真执行学院制定的医学院新进教师培养方案和导师们制定的青年教师培养计划，同时自己也制定了相应的0506学年度学习计划，并按时完成培养任务。二、严格要求自己，尊重导师，虚心学习，培养良好的师德师风，认真执行学校各项规章制度，遵守劳动纪律，服从安排，能较好的完成上级和导师交给的各项任务。三、系统地听完了导师讲授的护理学基础理论与实验课程，同时，还听取了我院有丰富教学经验的56位老师的部分课程，并做了详细完整的听课笔记。四、在导师们的指导下备课，认真熟悉教学大纲、实验大纲并书写各类教学文件。同时，讲授护理学基础部分内容的理论和实验课。熟悉和掌握了护理教学的各个环节和相关教学文件的书写。五、全面参与护理学实验室的实验教学和实验室建设，能较快的熟悉相关仪器设备，并能系统地带教护理学基础完整的实验课（包括实验前准备、实验带教、操作和实验报告的批改）。在上实验课前，认真看电教，对所带教的具体操作项目反复练习，做到每项操作都至少练习3遍以上。每项操作均在导师检查合格后才给学生带教。六、顺利地完成了健康评估、护理教育学、护理管理学和护理心理学的自学，并做了较完整的读书笔记。七、积极参与我系的学科建设和教研活动。我在导师的指导下以第二作者，在中国实用护理杂志2012年5月中旬版上发表论文一篇。八、加强与学生家长、任课教师的联系，做好班主任工作。 自我担任11级护理学专科2班班主任以来，对学生工作尽职尽责。主动关心同学们的思想动向，鼓励大家积极进取、团结互助、积极参加校、院、班级组织的各项活动；及时处理学生对任课教师的意见和建议，使教与学能得到及时的调整，做到教学相长。与学生家长保持联系，让学校、家长共同关心其子女学习、生活，使其在健康的环境中全面发展、茁壮成长。当然，我还存在很多不足之处，如理论知识还有待于进一步加强；科研及教学水平还有待于进一步提高；学生活动的层次不高，创新不够；对落后生的教育和管理，方法不多，效果欠佳等等。我将在今后的工作和生活中进一步改进。 郝红梅 2012年6月28日