幼儿园快乐一分钟教案.doc

幼儿教学参考幼儿园快乐一分钟教案幼儿园：_ 教师：_ 第 1 页 共 3 页游戏辅导意向:引导幼儿尝试在游戏中树立适宜的抱负水平,体验游戏的快乐以及有可能带来的挫折感。游戏准备:跳绳若干,笔、记录纸若干,马表一只游戏规则与玩法1、 幼儿预计自己在一分钟的时间内能够跳多少次绳,记录单上进行记录。2、 提供材料,让幼儿在一分钟内进行跳绳的练习,要求幼儿自己边练习边计数。3、 引导幼儿讨论,现在你对自己能够完成的次数是否有不一样的估计?如果是则再次进行记录。4、 幼儿在一分钟内再次进行跳绳活动,自己计数。行为观察1、游戏过程中是否能对自己的能力作出估计,并根据实际情况进行调整?2、能够为了达到自己的目标而付出努力吗?3、当能力表现的事实超出预计值的情绪状况,反之,当能力表现的事实低于预计值,又作何反应。澄清讨论1、 你觉得自己在一分钟的时间内能够跳多少次绳?为什么?2、 经过练习,你觉得自己的估计需要调整吗?为什么?3、 你最后得到的结果和估计一样吗?有什么不一样?4、 对这样的比较,你有什么感觉?外显行为评价要点1、乐于参与游戏,认真、投入。2、能独立自主的进行思考,作出自己的选择和决定。3、能够为了达到自己预设的目标而付出努力。4、关注自己的能力事实,体验到游戏的快乐以及有可能带来的挫折感。3 / 3