幼儿园我做小主人小班教案.doc

幼儿教学参考幼儿园我做小主人小班教案幼儿园：_ 教师：_ 第 1 页 共 3 页请客（小班） 一、 活动目标1、引导幼儿自制糖果，激发幼儿制糖的兴趣2、训练幼儿手部肌肉的协调性3、在活动中学习礼貌用语，体会共同分享的快乐二、 活动准备1、范例一幅，小鸟拿糖果给客人小狗吃的内容2、自制的糖果若干，糖果纸，制作糖果的材料3、各种糖果，略多于孩子人数三、 活动重点与难点幼儿自制糖果四、 设计思路小班幼儿的手部肌肉正处于发展阶段，平时他们也比较喜欢美术活动，涂涂、画画、做做等，而且他们懂得的礼貌用语也比较少，因而我利用“请客”这一活动内容，来训练幼儿的手部肌肉，使他们懂得作为“主人”在招待“客人”时应该怎么样？让幼儿在整个活动中去体会，去掌握。五、 活动流程欣赏、观察引入主题幼儿操作，老师指导交流、展示六、 活动过程1、欣赏、观察引入主题（1） 新年快到了，爸爸，妈妈会买各种各样的糖果来招待客人，有圆圆的糖，有方方的糖。你们还见过什么糖呀？（幼儿任意讲）（2） 出示图片老师：你们看，今天小鸟学起爸爸、妈妈当起主人招待客人来了，它请小狗吃糖，它请小狗吃糖时说了一句很好听的话，“小狗请吃糖”，宝宝们小鸟对小狗说了什么话？2、幼儿制作，老师指导（1） 今天，小鸟要招待许多的客人，有小兔，小熊等，但是糖果不够怎么办？没关系，我们宝宝来帮帮小鸟的忙自己动手做糖果请这些小动物吃好吗？（2） 怎么做呢？老师示范手拿一张糖纸，然后糖纸中放材料，最后用手将其包裹起来。请幼儿示范，老师配合指导（3） 全体幼儿操作实践自制糖果，放入盘中（老师在旁提示指导：看谁准备的糖多） 3、交流、展示（1） 让幼儿互相之间交流、观察（2） 学做小主人请客全体幼儿手中拿糖请小动物吃说：“小兔（小熊等），请你吃糖”。（3）老师请幼儿吃糖体会共同分享的快乐。3 / 3