托班数学教案 图形宝宝吃饼干.doc

托班数学教案 图形宝宝吃饼干教学目标认识四个图形宝宝。感受自己动手操作的快乐。教学准备图形宝宝若干。（圆、三角、正方、长方形）饼干若干。（圆、三角、正方、长方形）教学过程1、让小朋友说说喜欢吃饼干不？饼干都有什么样子的？2、教师出示饼干，让小朋友们观察饼干外形，让小朋友们来说说饼干的外形。3、教师和小朋友们共同总结饼干的外形。4、让幼儿们品尝饼干，并说说饼干的外形与味道。5、出示四个图形宝宝，教师说：“小朋友们听图形宝宝在哭，我们来问问图形宝宝为什么哭？”“哦！原来图形宝宝们饿了，想吃饼干了”6、图形宝宝们说：“看！这有这么多好看的饼干，这些饼干的外形和我们外形长的像一样，我们最喜欢和我们外形一样的饼干了。”7、教师：“图形宝宝都已经很饿了，请小朋友们按图形宝宝的外形，给图形宝宝们送去它们爱吃的饼干好不好？”8、让小朋友们自己动手操作，按照外形送饼干。9、教师巡视小朋友们的操作，并给予指导。10、总结，说说图形宝宝们都吃的是什么外形的饼干。教学结束2 / 2