幼儿园中班体育教案：中班健康领域活动《泡沫板游戏》.doc

幼儿园中班体育教案：中班健康领域活动泡沫板游戏领域活动泡沫板游戏中班设计意图 ：中班幼儿的平衡、爬行正处于发展阶段,根据我班幼儿想象力丰富,喜欢玩游戏的特点,我设计用泡沫板让幼儿边玩边创造,发展幼儿平衡、及爬行能力。目标：1 通过玩泡沫板让幼儿试着创编玩法，练习平衡 及爬行能力。2 培养幼儿合作游戏的能力。准备： 录音机 泡沫板 天线宝宝图案、篮球架、大积木等大型器械。过程：一。听音乐进教室1、 我们是聪明的天线宝宝，一起去玩游戏好吗?先说个天线宝宝的儿歌吧。2 、说儿歌：天线宝宝真能干，聪明无比智慧大。神奇的风车转一转，高高兴兴跳起来。(放音乐做准备活动让幼儿自由做)二、 创编演示玩泡沫板1、 我知道天线宝宝很聪明，今天看谁拿泡沫板玩得花样最多，让我们来试试。2、巡回指导及时鼓励勇于创编的幼儿。3、启发引导：宝宝们看活动室里还有很多东西，你都可以利用去。(让幼儿继续玩，鼓励幼儿勇于创编，老师也参与创编。)4、 快来神奇的风车转了，因为天线宝宝都开动了脑筋，创编了许多有趣的玩法，都有什么玩法呢?(总结刚才幼儿创编的玩法)。5、这么多玩法你喜欢那种玩法?6、用幼儿喜欢的玩法进行竞赛游戏。7、我刚听说天线宝宝乐园的小路坏了，我们背着 天线宝宝爬过去给它铺一条路吧，路铺好了我们从小路爬到天线宝宝乐园去吧。三 结束：宝宝们都累了，我们去休息一下吧!2 / 2