课标版九年级上学期期末化学试卷A卷.doc

课标版九年级上学期期末化学试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分）下列过程中主要发生物理变化的是（ ） A . 高炉炼铁B . 发酵生产沼气C . 石油蒸馏D . 炸药爆破2. （2分）在蒸发和过滤的操作过程中都需要用的仪器是（ ）酒精灯 玻璃棒 烧杯 铁架台 漏斗A . B . C . D . 3. （2分）（2015齐齐哈尔）下列四个图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（ ）A . 向一定量的氢氧化钠溶液中加入水B . 加热一定质量的高锰酸钾固体C . 向等质量等溶质质量分数的稀硫酸中加入足量的铁和锌D . 向一定量的稀盐酸中加入大理石4. （2分）食醋是厨房中常用的调味品，它含有乙酸，乙酸分子的模型如图所示，其中 代表一个碳原子， 代表一个氢原子， 代表一个氧原子下列说法错误的是（ ） A . 乙酸是一种化合物B . 乙酸的相对分子质量为60C . 乙酸中碳元素的质量分数为60%D . 乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1：2：15. （2分）金刚石、石墨、C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其主要原因是（ ）A . 构成原子大小不同B . 构成原子数目不同C . 由不同种原子构成D . 原子的排列方式不同6. （2分）1661年，英国科学家波义耳（R.Boyle）指出：元素是组成复杂物体和分解复杂物体时最后得到的那种最简单的物质。当时还没有电解技术，人们认为水是一种元素。根据你的理解和现在所学的知识判断，下列选项符合题意的说法是（ ） A . 水是最简单的物质B . 水是一种元素C . 水含有氢和氧两种单质D . 水是纯净物7. （2分）硝酸铵可发生如下反应：2NH4NO3 2N2+O2+4X，则X的化学式为（ ） A . H2B . H2OC . H2O2D . HNO38. （2分）一种无色气体X与炽热的木炭反应，得到另一种无色气体Y，Y在加热条件下与一种黑色固体反应又得到X和一种亮红色固体，则气体X和Y是（ ）A . X是CO，Y是CO2B . X是CO2 ， Y是COC . X是O2 ， Y是CO2D . X是O2 ， Y是CO9. （2分）实验室用高锰酸钾制纯净的氧气时，下列做法错误的是（ ） A . 在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管B . 把试管口略向下倾斜固定在铁架台上C . 导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉D . 用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯10. （2分）（2016雅安）金属镍（Ni）与物质X的溶液发生反应的化学方程式为：Ni+XCu+NiSO4 ， 则下列说法错误的是（ ）A . Ni的化合价由0价变为+2价B . X的化学式为CuSO4C . 该反应前后原子种类没有发生改变D . Cu的金属活动性比Ni强11. （2分）下列关于二氧化碳的性质叙述中，正确的是（ ） A . 二氧化碳溶于水是一个物理变化B . 人在二氧化碳高含量的环境中不能生存，说明二氧化碳有毒C . 二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧但比空气轻D . 二氧化碳溶于水后的水溶液呈酸性12. （2分）将30g铁片放入硫酸铜溶液中片刻后，取出称量铁片质量为31.6g，则参加反应的铁的质量为（ ）A . 30gB . 22.4gC . 15gD . 11.2g二、 填空题 (共5题；共39分)13. （6分）用化学用语填空。（1）空气中含量最多的元素是_；地壳中含量最多的金属元素是：_；相对原子质量最小的元素是_。 （2）2个氧原子_；镁元素_；一个钙离子 _。 14. （4分）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。 （1）目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和_等，它们属于_（填“可再生”或“不可再生”）能源。 （2）“可燃冰”的主要成分是甲烷，该燃料燃烧的化学方程式是_，“可燃冰”若开采不慎，会导致甲烷气体大量泄露，请写出其对环境造成的一种不良影响：_。 15. （4分）用文字表达式表示下列变化. （1）实验室用高锰酸钾制氧气：_。反应基本类型_。 （2）铁在氧气中点燃：_。 （3）红磷在空气点燃：_。 16. （13分）（2011盐城）小明发现家中一枚戒指生满了铜绿，他和同学利用这枚戒指展开了研究性学习查阅资料真金在空气中不会生锈，生满铜绿的“金戒指”材质为铜锌合金；铜长期露置在潮湿的空气中能生成铜绿，其主要成分是碱式碳酸铜，碱式碳酸铜受热易分解生成CuO、H2O和CO2 （1）据上述资料可推知，碱式碳酸铜由_种元素组成实验探究将该枚戒指加入过量稀盐酸中，有气泡产生，溶液由无色逐渐变为蓝绿色小明认为：气体中除了含有CO2 ， 还可能含有少量_实验室常用_的方法检验这种可能含有的气体（2）小红认为蓝绿色溶液中的溶质只有氯化锌小华认为溶液中的溶质除了氯化锌外，还应该含有_、_他取适量上述蓝绿色溶液，加入光亮的铁片，观察到了现象：_，_，证实了自己的观点（3）小娟取适量新制的FeCl2溶液，加入锌粒，一段时间后，溶液颜色变浅结合小华的实验可推知：铁、锌、铜三种金属的活动性由弱到强的顺序是_ （4）小明想进一步探究“金戒指”中铜元素的含量，取一枚同材质的“金戒指”，称得质量为3.8g在老师的指导下，将“金戒指”经浓硝酸氧化、碱化等步骤处理后，最终得到纯净的氧化铜，称得质量仍然为3.8g（实验过程中铜元素损失忽略不计）则“金戒指”中铜元素的质量分数是多少？（写出计算过程） 17. （12分）化学语言包括符号语言、图表语言等 （1）用化学符号表示： 2个氯离子_；5个五氧化二磷分子_；最简单的有机物_；+3价的铁元素_；（2）写出下列反应的化学方程式： 铝在空气中的“自我保护”：_；铜和硝酸银溶液_；硝酸铵受热分解生成N2O气体和水_；小苏打治疗胃酸过多_（3）如图是A、B两种物质的溶解度曲线图 溶解度随着温度升高而增大的是_物质（填“A”或“B”）；t1时，A、B两种物质的溶解度都等于_g；t2时，A的饱和溶液溶质质量分数等于_；（精确到0.1%）t1时，将一定量B的饱和溶液升温至t2，溶液的质量将_（填“增加”、“减少”或“不变”）三、 简答题 (共4题；共13分)18. （3分）能源和人们的生产生活息息相关。 （1）目前人们使用的燃料大多数来自化石燃料。化石燃料包括天然气、煤、_。 （2）天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为_。 （3）化石燃料不可再生，目前人们正在积极开发和利用许多新能源，请例举一种_。 19. （3分）化学用语是学习化学的主要工具，按要求用化学用语填空： （1）钙元素_； （2）2个氮原子_； （3）过氧化氢分解产生氧气_。 20. （3分）课堂上，老师给出了A、B、C、D四种粒子的结构示意图(如下图所示)，同学们畅所欲言，纷纷发表了自己的看法。下面列举了四位同学的观点（1）上述粒子属于原子的是_(填序号)； （2）A、B、C、D中属于同种元素的是_ (填序号)； （3）A元素和C元素形成的化合物的化学式为_。 21. （4分）分类是学习化学常用的方法 （1）保护金属资源是每一个公民的义务请根据下列保护金属资源的事例中所体现的保护金属资源的途径将它们分类，并参照实例完成空白处内容(填一条即可)_ 如：_用塑料代替钢制造管道、汽车零部件等给自行车的链条涂油用汽车用过的铅酸蓄电池再生铅在水龙头表面镀铬用废电池的锌皮做制取氢气的实验机器使用氮化硅陶瓷齿轮（2）一年多的化学学习中，我们经历了很多实验，若按照是否“用数量表示资料或信息”可将实验分为“定性实验”和“定量实验”若依照上述此标准，可将下列实验中的A与_(填“B”或“C”)归为一类，请你再写出一个你学过的定量实验_ABC四、 综合应用题 (共1题；共7分)22. （7分）过氧化氢在生产生活中有广泛应用。实验小组对过氧化氢的某些性质进行研究。 （1）I不稳定性如下图所示进行实验，过氧化氢分解的化学方程式为_，产生3.2g O2时分解的过氧化氢的质量为_ g。（2）能用排水法收集O2的原因是_。 （3）探究温度对过氧化氢分解速率的影响同学们进行了如下的实验，实验数据如下表：实验序号H2O2溶液的浓度303030H2O2溶液的体积/mL666温度/203555MnO2的用量/g000收集O2的体积/mL01.97.8反应时间40min40min40 min由此得出的结论是_。（4）腐蚀性【查阅资料】H2O2溶液有腐蚀性。【进行实验】将铜片分别浸泡在3种溶液中进行实验，如下表。编号实验一段时间后的现象无明显变化溶液变蓝，缓慢产生细小气泡无明显变化【解释与结论】实验的作用是_。（5）铜片被腐蚀的反应如下，补全该反应的化学方程式。Cu + H2O2+ H2SO4= CuSO4 +_。（6）【反思交流】某同学提出，实验中，除发生（5）的反应外，还发生了一个反应导致有细小气泡产生，该反应的反应物为_。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共5题；共39分)13-1、13-2、14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、三、 简答题 (共4题；共13分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、四、 综合应用题 (共1题；共7分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、