苏科版2019-2020学年度八年级上学期物理期末检测试卷（II ）卷.doc

苏科版2019-2020学年度八年级上学期物理期末检测试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共7分)1. （1分）关于声现象，下列说法正确的是（ ） A . 发生地震时，利用仪器接收超声波来确定地震的位置B . 高速公路两旁设置隔音板，是为了在声源处减弱噪声C . 从高音喇叭里传出来的歌曲一定不是噪声D . 水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演，说明水能传声2. （1分）某车站并列停放着甲、乙两列火车，甲车上的乘客从一侧的窗口看到田野上树木向北运动，从另一侧窗口看到乙车向北运动，但比树木运动得慢，则（ ） A . 甲、乙两车同时向北运动，乙车比甲机车快B . 甲车向南运动，乙车向北运动C . 甲、乙两车同时向南运动，但乙车比甲机车慢D . 甲车向南运动，乙车停留在站台上3. （1分）如图甲所示，是小明“探究物质熔化规律”的实验装置，下列说法错误的是（ ）A . 甲图采用水浴法是为了受热均匀B . 图乙温度计示数为2C . 图丙中该物质是非晶体D . 图丙AB段该物质处于固态4. （1分）客厅的墙上挂有一个钟表，小张同学通过对面墙上的平面镜中观察到如图所示的情景，则实际时刻是（ ） A . 9：30B . 2：30C . 6：15D . 12：155. （1分）如图所示，乙容器内盛有水，甲容器盛有下表所列的一种液体。在一个标准的大气压下，对甲容器的底部持续加热，最终发现乙容器内的水沸腾了。则甲容器内盛的液体是（ ） A . 液态氨B . 酒精C . 水D . 煤油6. （1分）下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是（ ）A . 热水壶的手柄用胶木制成，是因为胶木的导热性好B . 划玻璃的刀头镶嵌有金刚石，是因为金刚石的硬度大C . 输电导线的内芯用铜制成，是因为铜的导电性好D . 房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好7. （1分）课外活动实践时，李华在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验中，当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。由此判断，他所用凸透镜的焦距（ ） A . 一定大于20cmB . 一定小于8cmC . 一定在8cm到10cm之间D . 一定在10cm到16cm之间二、 填空题。 (共7题；共7分)8. （1分）为了减少噪声污染，很多市区禁止机动车鸣喇叭。从声学上讲，这是从_处减弱噪声。人们以_为单位表示噪声强弱的等级。 9. （1分）在炎热的夏天中午，取两只相同的茶杯，盛入等量清水，将A杯盖上杯盖，B杯敞开。将它们放在通风良好的室内桌上，经过两个小时,_杯中的水温较低，这是由于这杯水_（填物态变化的名称）更快所致。 10. （1分）如图所示，入射光线与镜面夹角为50度，此时反射角为_度，平面镜使入射光线的传播方向改变了_度。若使光线垂直入射到O点处，则反射角为_度。 11. （1分）非物质文化遗产-画“糖人”，是我国的一种民间艺术。其作画过程是:艺人先将红(白)糖放在热锅里，由于_(选填“做功”或“热传递”)糖的内能增大，温度升高而熔化。然后用小勺子将糖汁淋在玻璃上或刻画有戏曲人物、小动物等的造型模板上，待糖汁_(填物态变化名称)后，栩栩如生的“糖人”就制成了。 12. （1分）一架飞机作匀速直线运动，在5秒内飞行了1000米，求它的速度是_米/秒，合_千米/小时。 13. （1分）随着我国探月技术的不断进步，使得我们国家的宇航员登上月球不再是幻想。已知月球对其表面物体的引力大约是地球对地面附近同一物体引力的 。一个连同随身装备共120kg的宇航员，在月球上质量为_kg，重为_N(g=10N/kg)14. （1分）酒精的密度为0.8103千克/米3 ， 表示_为0.8103千克，其单位读作_。一只杯子最多可盛质量为0.2千克的水，它一定_盛下质量为0.2千克的酒精（选填“能”或“不能”）。 三、 作图题。 (共3题；共3分)15. （1分）如图所示，一束光射向玻璃三棱镜并穿过三棱镜，请画出这束光进入三棱镜和离开三棱镜后的光线（画出法线）16. （1分）如图是光线经凸透镜折射后，完成图中的光路图17. （1分）完成图中的光路图四、 实验探究题。 (共3题；共12分)18. （6分）在“探究水的沸腾”实验中，某实验小组观察到图1中图甲和图乙所示两种情况。 （1）你认为图_是水沸腾时的情景（选填甲或乙）。 （2）实验过程中发现，从开始给水加热到水开始沸腾的时间过长，为了缩短加热时间，请你提出两条有效的操作建议： _，_；（3）探究结束后，四位同学分别绘制了水的温度和时间关系的曲线如图2，其中能正确反映“探究水的沸腾”实验过程中温度随时间变化关系的是：_。 19. （3分）小明用如图1所示的装置“探究平面镜成像的特点”： （1）薄玻璃板应_放置在水平桌面的白纸上。 （2）放在玻璃板后“烛焰”上的手指_（选填“会”或“不会”）被烧痛。 （3）同组的小红采用厚玻璃板做实验，实验记录了两次像到玻璃板的距离分别为L1=1cm、L2=1.4cm，如图2所示，则玻璃板的厚度为_cm。 20. （3分）在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中： （1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向_调，使天平横梁平衡 （2）用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是_g再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为_kg/m3 （3）小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1 ， 倒入盐水后测出其总质量m2 在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，他及时停止了操作同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度你认为增加的步骤是：_，请帮小聪写出计算盐水密度的表达式=_ 五、 计算题 (共2题；共5分)21. （2分）在运动会的60m短跑比赛过程中，小明跑完全程共用8s则他在该比赛中的速度是多少？ 22. （3分）（2016泰安）如图甲所示是使用汽车打捞水库中重物的示意图，汽车通过定滑轮牵引水下一个质量均匀分布的正方体重物，在整个打捞过程中，汽车以恒定的速度v=0.1m/s向右运动图乙是此过程中汽车拉力F跟时间t变化的图象设t=0时汽车开始提升重物，忽略水的阻力和滑轮的摩擦，g取10N/kg求：水库水的深度；重物的密度整个打捞过程中汽车的最小功率六、 综合能力题 (共3题；共13分)23. （4分）如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）本实验的原理是_，实验中用到的主要测量工具是_、_。 （2）在测小车的平均速度的实验中，斜面的坡度应保持_（选填“较小”或“较大”），这是为了便于测量_。 （3）图中AB段的路程sAB=_cm，如果测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=_cm/s。 （4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，则AB段的平均速度vAB会偏_。 （5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？_，理由是：_。 24. （4分）在探究凸透镜成像特点的实验中 （1）实验时，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，如图所示(P点是2倍焦距处)你解决的方法是_. （2）调整后，把蜡烛移到A点处，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向_移动(填左或右)，这次成的是倒立、_的实像； （3）再把蜡烛移到B点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立、_的_像，要想看到这个 像，应从图中的_ (填C或 D)箭头所示的方向去观察25. （5分）请仔细阅读下文，并回答文后题目 物理学中的噪声是指无规律、难听刺耳的声音但是从环保角度来说，凡是妨碍人们正常休息学习和工作的声音都是噪声城市噪声的来源主要有三种：一种是建筑工业噪声这种噪声是阶段性的；另一种是交通噪声，这种噪声的持续性较长；第三种噪声是我们生活中的噪声，例如歌厅深夜的音乐声、打麻将声等。对这些噪声，可以采取的控制措施有以下几种：一从噪声的产生环节减小噪声污染，如控制建筑施工时间；对噪声大的机器安装消声器并限制使用；未安装消声设备的机车不得驶入市区等；二、从噪声的传播环节减小噪声，如积极搞好城市绿化植树采用先进的建材作为隔音材料尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染。此外在市区有关地段如目闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置以加强对噪声的监控同时加强每个公民控制嗓声的环保意识使人们做到不制造噪声并增强自我健康保护。（1）环保上所讲的噪声是指 _的声音。 （2）如图1所示为两个声音振动时的波形图由图可知这两个声音属于_（选填“噪声”或“乐声”)原因是_。 （3）近年来为了控制噪声污染改善居民的生活环境有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树等措施图2所示的标志中表示“禁止鸣笛的是_。 （4）如果你在卧室里睡觉时，家人仍在客厅看电视，电视的声音打扰了你的休息，请你提出两种减小噪声干扰的具体方法_，_。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共7题；共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题。 (共7题；共7分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 作图题。 (共3题；共3分)15-1、16-1、17-1、四、 实验探究题。 (共3题；共12分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、五、 计算题 (共2题；共5分)21-1、22-1、六、 综合能力题 (共3题；共13分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、