鲁教版九年级化学上册第五单元到实验室去探究燃烧的条件课时练习（新版）A卷.doc

鲁教版九年级化学上册第五单元到实验室去探究燃烧的条件课时练习（新版）A卷一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）根据如图所示化学实验现象及分析，说法正确的是（ ） A . 黄铜比纯铜硬度小B . 呼出的气体中二氧化碳含量比空气高C . 浓氨水变成红色，分子在不断地运动D . 说明燃烧的条件2. （2分）人们在工作、生活中，为了防止事故，常采用一些安全措施，下列措施安全的是（ ）A . 发生煤气泄漏，立即关闭阀门，打开门窗通风B . 掏空沼气池前进行灯火实验C . 点燃木条检查液化石油气是否泄漏D . 到小煤窑里挖煤用火把照明3. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 空气中氧气的体积分数约为21%B . 洗涤油污可用汽油乳化C . 电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的D . 可燃物只要与氧气充分接触就能燃烧4. （2分）下列有关实验的叙述中不正确的是（ ） A . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B . 稀酸飞溅到皮肤上，立即涂上氢氧化钠溶液C . 可燃性气体点燃前要验纯D . 洗涤碗筷中的油污，常用洗洁精乳化5. （2分）在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液过程中，温度不会发生明显改变的是（ ）A . 浓硫酸B . 氢氧化钠C . 氯化钠D . 硝酸铵6. （2分）下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是（ ） A . 室内起火时打开门窗通风B . 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C . 只有含碳元素的物质才能燃烧D . 只要温度达到着火点，可燃物就能燃烧二、 综合题 (共5题；共24分)7. （1分）生活处处皆化学，从化学的视角看下列做法中正确的是_（填序号）误服重金属中毒，喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品缓解香肠中加入过量亚硝酸钠防腐炒菜时油锅着火立即盖上锅盖食用牛奶可为人体补充蛋白质氢氧化钠溶液不慎沾在皮肤上，立即用大量的水冲洗，然后涂上硼酸溶液铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效8. （5分）请分别写出下列各组实验的有关现象 9. （5分）生活中常用铁锅炒菜。 （1）工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是Fe2O3)炼铁，该反应的化学方程式为_。用含Fe2O3160t的赤铁矿炼铁，理论上炼出铁的质量为_t。 （2）用铁锅炒菜，主要利用了铁的性质是_(填字母序号)。 A . 导电性B . 导热性C . 有金属光泽（3）炒菜时，油锅中的油不慎起火，可用盖锅盖的方法灭火，此方法利用的灭火原理是_。 10. （10分）实验室制取气体所需装置如下图所示，请回答下列问题（1）指出图中标有数字的仪器名称：_；_； （2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时应选用制取装置_(填字母标号，下同)； （3）实验室用氯酸钾制取氧气时，写出该反应的符号表达式：_在该实验中：装入药品前要先检查装置的气密性，方法是_排水法收集气体时，实验结束后先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，原因是_若最后收集的氧气不纯，原因是_（写一条即可）；（4）若将B装置中长项漏斗改成分液漏斗，改进后装置的优点是_； （5）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置，若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从_（填“a”或“b”）进入F中； （6）若用F装置排空气法收集O2 ， 检验O2是否收集满的方法是_。 11. （3分）根据下列实验回答问题 （1）根据A中观察到的实验现象得出分子_ （2）B中能得出可燃物燃烧需要温度达到着火点的现象是_ （3）C中气球鼓起的原因是_ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 综合题 (共5题；共24分)7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、11-1、11-2、11-3、