人教版2019-2020学九年级上学期化学期中考试试卷C卷.doc

人教版2019-2020学九年级上学期化学期中考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化以下属于物理变化的是（ ）A . 大米酿酒B . 菜刀生锈C . 湿衣晾干D . 食物腐败2. （2分）列关于实验室制取氧气的说法中，一定正确的是（ ）A . 必须选择含氧元素的物质作原料B . 必须用排水法收集氧气C . 必须使用二氧化锰作催化剂D . 必须使用酒精灯3. （2分）下列图像正确反映对应变化关系的是（ ） A . 常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应B . 向一定量的氢氧化钠溶液中滴加pH3的稀盐酸C . 加热一定质量的高锰酸钾D . 氢气还原一定质量的氧化铜4. （2分）除去下列物质中所含的杂质，所用的试剂和方法正确的是（ ）选项物质杂质试剂和方法AMnO2KCl加水溶解、过滤、蒸发BNa2SO4AgNO3加入氯化钡溶液CCO2CO通入足量灼热的氧化铜DNaClCaCl2加入过量的碳酸钠溶液A . AB . BC . CD . D5. （2分）根据你学过的化学知识，判断下列说法正确的是（ ） A . 经常用水冲洗自行车可以防锈B . 可用燃着的火柴检查液化气罐是否泄漏C . 在煤炉上放一壶水，可以防止一氧化碳中毒D . 用铁锅烹饪会在食物中留有人体需要的铁元素6. （2分）下列知识整理的内容中，错误的是（ ）A除杂的方法木炭粉混有铁粉用磁铁吸引B化学物质中的“三”三大化石燃料煤、天然气、石油C影响化学反应的因素铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类D日常物质的区别硬水和软水加肥皂水并搅拌A . AB . BC . CD . D7. （2分）氢化镁（MgH2）固体与水可作氢动力汽车的能源提供剂，它与水反应的生成物为（ ） A . MgO、H2B . Mg（OH）2、O2C . Mg（OH）2、H2D . MgO、O28. （2分）（2015潮阳区模拟）甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示： 根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（ ）A . 反应前后各元素的化合价均不变B . 该反应化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1：1C . 该反应中含氢元素的化合物有3种D . 水煤气的成分是一氧化碳和氧气9. （2分）依据如图所示实验现象，关于二氧化碳的说法不正确的是（ ） A . 密度比空气大B . 不能燃烧C . 不支持燃烧D . 密度比空气小10. （2分）如图是元素周期表的一部分。下列说法正确的是（ ） A . 三种元素都为非金属元素B . 碳的原子序数是12.01C . 铝位于元素周期表第二周期D . 三种原子中质量最大的是铝11. （2分）下列化学用语正确的是（ ） A . 氯的元素符号：CLB . 2个氮原子：N2C . 硫酸铁：FeSO4D . 两个二氧化碳分子：2CO212. （2分）下列变化，吸收热量的是（ ） A . 木炭不充分燃烧B . 氢氧化钠固体溶于水C . 二氧化碳与碳反应D . 镁与盐酸反应13. （2分）下列变化中属于化学变化的是（ ） A . 把棉线织成布B . 湿衣服晒干C . 把石蜡加热熔化D . 钢铁腐蚀14. （2分）下列有关说法中，不正确的是（ ） A . 浓硫酸溅到白纸上，白纸变黑B . 用碳酸氢钠治疗胃酸过多C . 烧碱具有碱性，故可用于改良酸性土壤D . Na2CO3属于盐，但其水溶液的pH715. （2分）化学源于生活，服务于生活。以下说法不合理的是（ ） A . 铁、钙、磷、碘都是人体必需的微量元素B . 重金属中毒，可饮用大量牛奶、蛋清等缓解毒性C . 酒精和氢气都是可再生能源D . 化学电池是一种将化学能直接转化为电能的装置16. （2分）学习化学，提高学科核心素养，学会从化学的角度分析问题下列说法确的是（ ） A . 木炭具有疏松多孔的结构，因此具有吸附性B . 盐酸和氢氧化钠溶液混合，无现象，没有发生反应C . 随着铁制品的不断锈蚀，自然界中铁元素的含量不断减少D . 碳酸氢铵有强烈的味，是氮肥；尿素没有氨味，不是氮肥17. （2分）在反应SO2+H2S=H2O+S中，方框中各物质的化学计量数应该对应的是（ ）A . 1，3，3，2B . 1，2，2，3C . 1，2，3，2D . 1，3，2，318. （2分）下列有关溶液的叙述错误的是（ ） A . 长期放置后不会分层的液体一定是溶液B . 溶液由溶质和溶剂组成，所以溶液一定是混合物C . 一瓶合格的生理盐水密封一段时间，不会出现浑浊D . 实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应，以提高反应速率19. （2分）如图是甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ） A . 0时，甲物质的溶解度大于乙物质B . t时，甲、乙的饱和溶液中含有溶质的质量相等C . 甲物质中混有少量乙物质，采用冷却热饱和溶液的方法提纯D . t时，甲、乙的饱和溶液升温，所得到的溶液中溶质的质量分数一定是甲大于乙20. （2分）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A . 向某固体物质中加入稀盐酸，生成无色无味气体，证明该物质一定是碳酸盐B . 向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞试剂，溶液变成红色，说明碳酸钠属碱类C . 某有机物在空气中燃烧生成二氧化碳和水，证明该有机物中一定含有碳、氢、氧三种元素D . 某化肥与碱混合研磨，产生刺激性气味的气体，证明该化肥是铵态氮肥二、 填空题 (共6题；共15分)21. （5分）化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关 （1）现有以下几种常见的物质：aCO2b小苏打（NaHCO3）cSO2d金刚石，请选择合适物质的序号填空： 可用于治疗胃酸过多的是_；会导致酸雨的是_；绿色植物进行光合作用吸收的是_；天然存在的最硬的物质是_（2）请你用化学知识回答以下问题： 瘦肉和鸡蛋清中富含的营养素是_；洗涤剂能洗掉衣服、餐具上的油污，是因为洗涤剂具有_功能；（3）金属材料使用广泛，防止金属腐蚀已成为科学研究和技术领域中的重大问题 金属材料包括纯金属和它们的_；请你写出一种防止铁生锈的措施_22. （2分）用元素符号或化学式填空： 空气中含量最多的物质是 _；地壳中含量最多的元素是_；两个氢原子_；钠离子 _；氧化钠 _。23. （1分）知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法，我们知道有下列反应： 木炭+氧气 二氧化碳 硫+氧气 二氧化硫镁+氧气 氧化镁 一氧化碳+氧气 二氧化碳（1）写出这些反应的两点相同点： 其一：_；其二：_。这些反应所属的基本反应类型是_反应，同时也属于_反应。（2）还有反应： 水 氧气+氢气，反应所属的基本类型是_反应，反应和反应都有氧气出现，这两种情况氧气的区别是_。 24. （4分） （1）将铁粉在空中撒向燃着的酒精灯，可以看到火星四射，若铁粉在空气中燃烧的产物和铁在纯氧中燃烧的产物相同，请写出反应的化学方程式：_（2）从铁丝在空气中不能燃烧而铁粉在空气中却可以燃烧的事实中，你能得出什么结论_？ 25. （2分）我国很早就开始冶炼金属，金属制品被广泛地使用。春秋时期我国已经掌握了冶铁技术，“金柄铁剑”就是一个证明。 （1）铁剑剑刃可以打造得很薄，利用的金属性质是：_。 （2）铁质剑身锈迹斑斑，金制剑柄依然金光灿灿，请从物质性质的角度解释其原因：_。 26. （1分）如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。 t1时，甲的溶解度_乙的溶解度(选填“”、“”或“=”)。t2时，甲溶液从状态Q变成状态P，可采用的方法_(填写一种即可)。甲、乙、丙各50g分别加入到三只盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，在t2时所得溶液的溶质质量大小关系是_。将此时所得的乙溶液降温，则溶液中溶质质量分数_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。说法正确的是_。At1时，甲、丙一定能配得质量分数相等的两种溶液Bt1时，甲、乙饱和溶液分别升温到t2时，两者的溶质质量分数相等Ct2时，处于Q点状态的丙物质溶液中溶质质量为30gDt2时，向处于P点状态的乙物质溶液中加水可变成Q状态三、 流程题 (共1题；共2分)27. （2分）某钢铁厂高炉炼铁的主要原料是焦炭、赤铁矿、空气等，主要反应过程如下： 请回答：（1）焦炭是_（填“混合物”或“纯净物”）。 （2）反应的化学方程式_。 （3）反应的化学方程式_。 （4）高炉炼铁得到的并不是纯铁，是一种含铁的合金，请你写出该合金的名称_。 四、 实验题 (共1题；共4分)28. （4分）有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油。小明同学在学习过物质构成的奥秘后，认为可以用物质组成的观点解开这个骗局。 （提出问题）根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油。（猜想与验证）（1）确定水的组成实验装置示意图如图： 通电一段时间后，试管1和试管2中所收集的气体体积比约为_。对两支试管中的气体进行检验，试管1中的气体可使_（填现象），说明是氧气；实验结论：水是由氢元素和氧元素组成的。（2）确定汽油的成分。操作如下： 实验步骤实验现象结论点燃使用汽油作燃料的油灯将光洁干冷的烧杯罩在火焰上方现象：_证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水。将烧杯迅速翻转，注入_，振荡现象：_证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳。实验结论：汽油的组成中含有_。五、 科学探究题 (共1题；共4分)29. （4分） （1）新能源的开发和利用是人类社会可持续发展的重要课题。氢、氧燃料电池是一种新型能源，所用的氧气从空气中获得的方法是_。 （2）空气中的氧气按体积计算，大约是空气总体积的 。氢气可用天然气制取，这种方法制取的氢气中往往混有二氧化碳和一氧化碳，为了证明混合气体中H2、CO2、CO三种气体都存在，一化学实验小组设计以下实验。 （阅读提示）实验前，装置内的空气已排尽。实验过程中的尾气已处理。无水硫酸铜是白色粉末，吸水后变蓝。请回答下列问题。A装置的作用是_。C装置中的实验现象是_。E装置中盛放的试剂应该是_，该装置中发生反应的化学方程式为_。证明氢气存在的实验现象是_。（3）另一小组同学利用上述实验装置（把其中的E装置换成装有碱石灰的干燥管），仿照上述实验过程，通过定量的方法确定一氧化碳存在，记录实验数据如下： （注：反应生成的水蒸气被D装置完全吸收，不考虑其他水蒸气对实验结果的影响）实验前C装置玻璃管内固体总质量/gm1实验后C装置玻璃管内固体总质量/gm2实验前D装置总质量/gn1实验后D装置总质量/gn2利用如表数据，计算出能证明CO存在的质量关系是_。（用m1、m2、n1、n2表示）六、 计算题 (共2题；共10分)30. （5分）将100g溶质质量分数为26%的氯化钾溶液，用水稀释成溶质质量分数为10%的溶液.求稀释所需水的质量。 31. （5分）某校化学兴趣小组用一瓶含有少量氯化钠的硫酸钠回体样品，进行如图所示的实验 请跟据以上信息计算（结果保留到小数点后两位）（1）反应生成沉淀的质量为_g （2）样品中硫酸钠的质量 （3）求滤液中氯化钠的质量分数 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共6题；共15分)21-1、21-2、21-3、22-1、23-1、23-2、24-1、24-2、25-1、25-2、26-1、三、 流程题 (共1题；共2分)27-1、27-2、27-3、27-4、四、 实验题 (共1题；共4分)28-1、28-2、五、 科学探究题 (共1题；共4分)29-1、29-2、29-3、六、 计算题 (共2题；共10分)30-1、31-1、31-2、31-3、