资源描述
乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年实验小学一年级数学【上册】开学检测试题 新人教版(附解析)题号一二三四五六七八九十总分得分考试须知: 1、 考试时间:45分钟,满分为100分(含卷面分3分),附加题单独20分。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣3分。 一、我会填(本题共10分,每题2分)1、填“元”、“角”、“分”。1一枝铅笔3_ 2、2瓶可乐5_3一个气球9_ 4一根针2_5一个铅笔盒8_ 6一盒巧克力9_2、想一想,填一填。在8、4、7、1、2、3、10中,把大于3的数写在下面。3、树形填空题。4、线形图,填空。5、18厘米17厘米=( )厘米。 二、我会算(本题共20分,每题5分)1、看图写算式。2、想一想,算一算,填一填:3、在里填上合适的数。4、18的个位上是( ),十位上是( )。 三、我会比(本题共10分,每题5分)1、比一比(在O里填上“”“”或“” ) 。 2、在里填上“”、“”或“=”。85 12 79 17 68 6994 13 88 18 97 10669 16 48 14 95 99 四、选一选(本题共10分,每题5分)1、( )不是最大的两位数,但比96大,而且是双数。 A:99 B:98 C:97 D:962、想一想:小明走哪条路回家是最近的,然后在后面的里打“”。 五、对与错(本题共5分,每题2.5分)1、判断下面各题,对的画“ ”,错的画“ ”。1.白兔比黑兔少得多。 ( )2.黑兔比灰兔少得多。 ( )3.灰兔比白兔多得多。 ( )4.灰兔比黑兔多一些。 ( )5.黑兔与灰兔差不多。 ( )2、正确的在( )里画,错误的在( )里画。1、小明今年读二年级了,他的身高是128厘米。 ( )2、1米的绳子比100厘米的绳子长。 ( )3、画一条6厘米长的线段,从尺子的刻度1画到6。 ( )4、爸爸的身高有178米。 ( ) 六、数一数(本题共10分,每题5分)1、数一数,连一连(每只蝴蝶有几朵花)。 2、数一数,填一填。 七、看图说话(本题共12分,每题4分)1、把不同类的圈出来。2、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形?连一连。3、看图解题,对应的图与数连一连。 八、解决问题(本题共15分,每题3分)1、小明和小芳一起做跳绳,小明跳了60下,小芳跳了48下。小芳再跳多少下就和小明跳的一样多? ( )答:小芳再跳( )下就和小明跳的一样多。2、小英家养了25只白金鱼,7条黑金鱼和9条红金鱼,你能提出哪些问题?把它写下来并解答。(1)问题:_? (2) 问题:_? 算式:_ 算式:_ 答:_ 答:_3、解决实际问题。(1)一把尺子和一个笔盒一共多少元?(2)一个笔筒比一支钢笔贵几元几角?(3)你还能提出其它问题吗?请你写下来。并进行计算。4、小英做红花18朵,做黄花10朵,做白花8朵。(1)红花比黄花多多少朵?(2)白花比红花少多少朵?(3)白花比黄花少多少朵?(4)白花黄花共有多少朵花?5、花园里有兰花40盆,菊花60盆,兰花再种多少盆就和菊花同样多? 答:兰花再种( )盆就和菊花同样多。 九、个性空间(本题共5分)1、在填数,使每条直线上的三个数相加都等于10。 十、附加题(本题共20分,每题10分)1、一个房子4个角,一个角有一只猫,每只猫前面有3只猫,请问房里共有几只猫?答:房里一共有( )只猫。2、在下面的中填上适当的数,使每条线上的三个数相加都等于15。第 5 页 共 5 页参考答案一、我会填(本题共10分,每题2分)1、1、角 ,2、元 ,3、角 ,4、角, 5、元 , 6、元2、8 4 7 10 3、5,4,6,24、0,15,205、18厘米17厘米=( 35 )厘米。二、我会算(本题共20分,每题5分)1、6+3=92、3、8,7,2,87,3,6,84、8 ,1三、我会比(本题共10分,每题5分)1、等于,小于,大于,大于小于,小于,小于,小于2、大于,小于,小于等于,小于,等于小于,小于,小于四、选一选(本题共10分,每题5分)1、B2、略.五、对与错(本题共5分,每题2.5分)1、对 , 错(少一些) , 对 , 对 , 对2、对,错,错,错六、数一数(本题共10分,每题5分)1、略。2、8 , 3 ,4 ,略。七、看图说话(本题共12分,每题4分)1、略。2、略。3、略。八、解决问题(本题共15分,每题3分)1、60-48=122、略,答案不唯一。3、(1)20 (2)7 (3)略。4、(1)8朵 (2)10朵 (3)2朵 (4)18朵5、答:兰花再种( 20 )盆就和菊花同样多。 九、个性空间(本题共5分)1、略.答案不唯一十、附加题(本题共20分,每题10分)1、答:房里一共有( 4 )只猫。2、略,答案不唯一。
展开阅读全文