鲁教版2019-2020学年九年级化学上册第五单元第1节 第2课时质量守恒定律的应用课时练习(新版)(II )卷.doc

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鲁教版2019-2020学年九年级化学上册第五单元第1节 第2课时质量守恒定律的应用课时练习(新版) (II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共13题;共27分)1. (2分)在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下,充分反应,测得反应前后各物质质量如下表物 质甲乙丙丁反应前质量(g)524212反应后质量(g)X2640关于此反应,下列认识正确的是( )A . 乙一定是催化剂B . 参加反应的丙、丁的质量比为1: 2C . X的值为13D . 乙、丙中所含元素种类与甲、丁中所含元素种类相同2. (2分)实验时可以用铜与浓硫酸反应制取二氧化硫,反应的化学方程式为:Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+2X+SO2,其中X的化学式为( )A . H2OB . H2SC . SD . O23. (2分)在天平左右两盘中各放一个等质量的烧杯,烧杯中分别盛有等质量的足量的稀硫酸,天平平衡。向左盘烧杯中加入27g10%的氯化钡溶液,向右盘烧杯中加入铁粉,若天平最终平衡,则加入铁粉的质量为( )A . 56gB . 28gC . 27gD . 数据不足,无法计算4. (2分)密闭容器中含有甲(2mol)、乙(4mol)、丙(6mol)三种物质,在一定条件下发生化学反应甲、乙、丙的物质的量(n)随着反应时间(t)的变化如图所示有关说法正确的是( )A . 该反应生成8mol甲B . 该反应为分解反应C . 甲一定是化合物D . 参加反应的乙和丙的物质的量之比为2:35. (2分)在一密闭容器中有X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法中正确的是( )A . 反应后Z的质量为9gB . 反应中Y与W发生改变的质量比为1:1C . 反应生成Y的质量为11gD . Z在该反应中作催化剂6. (2分)下列叙述中,正确的是( )A . 参加化学反应的分子个数等于反应生成的分子个数B . 化学方程式不仅表明了反应物、生成物和反应条件,同时通过相对分子质量还可表示各物质之间的质量关系C . 两种物质相互反应时,它们的质量一定相等D . 在化学反应中,参加反应的固体的质量跟反应生成的固体的质量相等7. (2分)一定质量的硫粉与过量的氧气在密闭容器内点燃充分反应,下图中能正确反映容器内有关的量随时间变化关系的是( )A . B . C . D . 8. (2分)在化学反应2A+B2=2AB中,A 与B2反应的质量关系如右图所示,若6g A和8g B2充分反应,则生成AB的质量为( )A . 9gB . 11gC . 12gD . 14g9. (2分)如图所示图象能正确反映其对应关系的是( ) A . 向一定量pH=3的硫酸溶液中不断加水稀释B . 向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰C . 向盛有相同质量的镁和氧化镁的烧杯中分别加入相同溶质质量分数的稀盐酸至过量D . 将一定量的木炭放在盛有氧气的密闭容器中加热至燃烧10. (2分)我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”,在甲烷高效转化研究中获得重大突破其成果在最近的美国科学杂志发表该转化的微观示意图如图:有关转化的说法错误的是( )A . 反应前后原子的种类发生了变化B . 催化剂改变了反应速率C . 该反应为分解反应D . 反应物与生成物均有分子构成11. (2分)我国已成功研制出制取二氧化氯的新方法,该反应的化学方程式为:2X+Cl22NaCl+2ClO2 则物质X的化学式为( ) A . Na2OB . NaClO2C . Na ClO3D . Na2Cl2O412. (2分)厨房中食醋的主要成分是乙酸,其化学式为CH3COOH,下列有关乙酸的说法不正确的是( ) A . 乙酸由C、H、O三种元素组成B . 乙酸中氧元素质量分数最大C . 乙酸由2个碳原子、2个氧原子和4个氢原子构成D . 乙酸的相对分子质量为6013. (3分)(2016齐齐哈尔模拟)下列四个图象中,能正确反映其对应变化关系的是( )A . 分别用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气B . 向一定量的稀盐酸中加入足量的水稀释C . 向等质量、等质量分数的稀盐酸中分别逐渐加入锌粉、镁粉至过量D . 在密闭容器中点燃H2和O2的混合气体二、 计算题 (共1题;共10分)14. (10分)请你根据所学知识,解释下列现象。 (1)红磷在空气中燃烧,质量增加。 (2)加热氯酸钾与二氧化锰的混合物,固体质量减少。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共13题;共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 计算题 (共1题;共10分)14-1、14-2、
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