牛津上海版2019-2020学年九年级上学期科学12月作业检测试卷B卷.doc

牛津上海版2019-2020学年九年级上学期科学12月作业检测试卷B卷一、 选择题（本大题共 15 小题，每题 3 分，共 45 (共15题；共45分)1. （3分）下列物质不属于有机合成材料的是（ ） A . 塑料B . 合金C . 合成橡胶D . 合成纤维2. （3分）保持心情愉快是心理健康的核心。当遇到压力时,不宜采取的调节方法是（ ）A . 找朋友诉说B . 外出跑步C . 服用镇静药催眠D . 自我调侃安慰3. （3分）下列各组物质的溶液，不用其他试剂，只用观察和组内物质的溶液相互混合的方法，就能将它们一一鉴别出来的（ ） NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH、NH4NO3Ba(NO3)2、NaCl、Na2SO4、H2SO4、HClNaOH、FeCl3、MgSO4、BaCl2、KCl AgNO3、HCl、K2CO3、NaCl、BaCl2A . B . C . D . 4. （3分）下列物质间的转化不能一步实现的是（ ）A . FeFe3O4B . CCO2C . NaNO3NaClD . MgMgO5. （3分）要除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），下列实验方案设计中不合理的是（ ） A . N2（O2）：将气体缓缓通过灼热的铜网B . NaCl溶液（Na2SO4）；加入过量的BaCl2溶液，过滤C . CaCO3（CaCl2)；加水溶解、过滤、洗涤、干燥D . KCl溶液（K2CO3）：加入适量的稀盐酸6. （3分）下列物态变化的现象中不可能发生的是（ ） A . 物体吸收热量，温度保持不变B . 固体在熔化过程中，不断吸热，温度不断升高C . 把一块10的冰放到0的房间里，冰会慢慢地熔化D . 水的沸点会低于或高于1007. （3分）X、R表示两种金属，在溶液中发生反应：X+3RNO3=3R+X（NO3）3。下列说法不正确的是（ ） A . 该反应是置换反应B . 若X是Al，R是Ag，则反应后溶液质量减少C . X可能是Fe，R可能是CuD . X的金属活动性比R强8. （3分）一块石头从离水面高为H处由静止开始下落，后落入足够深的水中至水底。已知石头密度为2.0x103kg/m3 ， 不计空气阻力，不计进入水中时机械能损失，而水中受到阻力始终为重力的1/5。设在空中和水中分别下落H高度过程中，重力对石子所做的功分别是W空、W水 ， 重力做功的平均功率分别是P空、P水 ， 则（ ） A . W空=W水 ， P空P水B . W空=W水,P空W水 ， P空P水D . W空W水,P空P水9. （3分）尿液的形成及排出过程中会依次流经不同器官，正确表示此过程的流程图是（ ）A . 肾脏膀胱输尿管尿道B . 肾脏输尿管膀胱尿道C . 肾脏输尿管尿道膀胱D . 肾脏尿道膀胱输尿管10. （3分）下列有关化学反应类型的判断，不正确的是（ ） A . CO2C 2CO化合反应B . CaCO3 CaOCO2分解反应C . COCuO CuCO2置换反应D . Ba(OH)22HCl=BaCl22H2O复分解反应11. （3分）下列关于排尿意义的说法中不正确的是（ ） A . 排出体内的废物B . 排出体内的食物残渣C . 调节体内水分和无机盐的平衡D . 维持组织细胞的正常生理功能12. （3分）如图所示，是人体的手臂模型，手臂的骨骼的长度如图所示，若在手掌中放一小球，其质量为m，设手臂长度为l ， 水平部分手臂重为N，在肌肉与水平手臂成角的情况下，估计肌肉所受的力?（ ）A . F= B . F= C . F= D . F= 13. （3分）钛合金是成产链条钢、锚链钢等的重要原料如果比较钛（Ti）和铁的金属活动顺序，以下方法不能达到目的是（ ） A . 利用金属铁和TiSO4溶液进行实验B . 利用金属钛和FeCl2溶液进行实验C . 比较金属钛和金属铁的硬度D . 利用金属钛、金属铁与稀硫酸进行实验14. （3分）通过两定值电阻甲、乙的电流与电压关系如图所示，当将甲、乙两电阻并联在2V的电源两端，下列分析不正确的是（ ） A . 甲、乙两端的电压之比为1：1B . 干路上的电流是0.6AC . 甲消耗的电功率为0.4WD . 乙在1分钟内消耗的电能为24J15. （3分）下列溶液中通入气体后与右图中曲线变化相符的是（ ）A . 氯化钠中不断通入氯化氢气体B . 澄清石灰水中不断通入二氧化碳气体C . 盐酸中不断通入氨气D . 氢氧化钠溶液中不断通入氯化氢气体二、 填空题(本大题共有 10 小题，每小题 4 分，共 40 分 (共10题；共40分)16. （4分）观察图，分析回答下列问题：（1）过程是通过_实现的过程是通过_实现的（2）血液中运输氧的血细胞是_，氧气由这种血细胞携带经过_过程运输到身体各部分，再经过气体交换进入组织细胞内，供组织细胞进行_作用，分解有机物，释放能量（3）人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是图中的_试写出该部位消耗氧产生二氧化碳的表达式：_17. （4分）食物的七大营养素中，_ 、_、_不需要消化就可以被消化道壁直接吸收，而_不能被吸收。淀粉最终消化成_，蛋白质最终消化成_ ，脂肪最终消化成_。18. （4分）金属是一类重要的材料，在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。 （1）高层建筑的楼顶常装有用钢铁做的避雷针，其作用是将雷电引导到地下，这说明钢铁具 有良好的_性（填一物理性质）； （2）小王家厨房里的菜刀生锈了，铁生锈需要有_（填名称）的参与。除锈可以用砂纸打磨，也可以通过化学方法用厨房中的_除锈。为了防止除锈后的菜刀再生锈，可以采取的措施有_（任写一种）。 19. （4分）金属治炼是把金属化合物转变成金属单质，如炼铜的方法有： （1）湿法炼铜：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 ， 该反应属于_（填基本反应类型）； （2）干法炼铜：CO+CuO Cu+CO2 ， 这是利用CO的_性。 20. （4分）如图所示电路，电源电压恒定不变当S1闭合、S2断开时，电压表的示数为3V；当S1断开、S2闭合时，电压表的示数为9V，则此时I1：I2=_； R1：R2=_ 。21. （4分）已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示请回答：（1）C的化学式为_；（2）A中金属元素的化合价是_；（3）与B物质具有相同的化学性质的物质有_、_；反应的化学方程式为_22. （4分）为节能环保，LED灯已被广泛使用，右表为两只LED白光灯的部分技术指标由表可知，LED灯甲乙额定电压（伏）36220额定功率（瓦）1810两灯均正常工作时，_灯较亮（选填“甲”或“乙”），通过甲灯的电流为_安1度电可供乙灯连续正常工作_小时23. （4分）如图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数_、木块对桌面的压力_，木块对桌面的压强_。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）24. （4分）如图所示，长度分别为L1和L2的橡皮筋和细绳，悬挂于等高的悬点上，两端各系一个质量相等的小球。现将细绳和橡皮筋拉至水平(此时橡皮筋为原长)后静止释放小球，当两球摆到最低点时，橡皮筋的长度变为和绳子的长度相等，不计空气阻力和细绳的形变，请比较此时两球重力势能EA _EB ， 速度VA _VB。 25. （4分）有一固体物质可能含有硫酸钾、硝酸铵、氯化钡中的一种或几种。现需要对此物质成分进行检测。甲同学向固体中加入足量的水，形成无色溶液；乙同学向固体中加入足量氢氧化钡溶液，产生白色沉淀，放出刺激性气味的气体。 （1）该气体为_（写化学式）。 （2）根据两同学的实验现象可推定此物质的组成是_。 三、 实验探究题（本大题共 5 个小题，26 题第(1)小题 1 (共5题；共35分)26. （5分）敌百虫是一种杀虫剂。有资料显示：“少量残留在土壤中的敌百虫，能被土壤中的微生物分解。”某同学为验证此说法，设计了实验，步骤如下：在农田里取适量的土壤，将其均分为甲、乙两组，将甲组土壤进行灭菌，乙组不灭菌。配制适宜浓度的敌百虫溶液，等分成两份，并分别与甲、乙两组土壤混合均匀，分别放在相同的无菌且适宜的环境中。一段时间后，取样检测甲、乙两组土壤中敌百虫的浓度，并进行比较。 （1）步骤中对甲、乙两组土壤进行不同的处理，目的是为了_。 （2）步骤将两组土壤分别放在相同的无菌环境中而不是自然环境中，原因是_。 （3）若微生物能分解敌百虫，则可预测步骤中甲组土壤中敌百虫的浓度_乙组土壤中敌百虫的浓度。 (选填“大于”、“等于”或“小于”) 27. （6分）小勇同学想探究“重力势能与哪些因素有关”，他用质量不同的两个实心小铁球和装满松软细沙子的木箱进行了如图实验，调节铁夹的高度，让小铁球从铁夹处静止下落，实验结果记录如下： （1）小勇通过观察_来判断小铁球重力势能大小； （2）根据表中数据，可以得出的结论是_（写出一条）； （3）同桌的小丽认为细沙下陷的深度还受到铁球体积的影响，她的改进方法是_。 28. （8.0分）某兴趣小组为探究铜离子对酶的催化作用的影响，按实验方案加入试剂，摇匀，迅速置于37C的水浴中，10分钟后取出，冷却后分别加入碘液3滴，观察并记录于下表： 编号0.25%淀粉溶液（mL）蒸馏水(mL）1%NaCl溶液（mL）1%CuSO4溶液（mL)唾液溶液(mL)加入碘液3滴后的现象13？000变蓝色231001不变蓝330101不变蓝430011？请回答：（1）1号试管中的蒸馏水应取_mL。 （2）若酶遇到铜离子会失去活性，则4号试管加入碘液3滴后的现象是_。 （3）比较上述实验中的1号和2号试管及观察到的现象，可得出的结论是_。 （4）上述实验还不足以证明一定是铜离子对酶的催化有影响，若要证明，可将1%的CuSO4溶液换为_溶液。 29. （8.0分）如图是测量小灯泡额定功率的实物连接图，其中电源是三节新的干电池（每节1.5v），灯泡的额定电压是3.6V，其灯丝电阻约为10，滑动变阻器上标有“20 1A”的字样。 （1）连接电路后，小明闭合开关，调节滑动变阻器滑片，测得如图乙所示的实验数据。请指出小明在实验操作中存在的问题：_。 （2）小明按照图甲连接好电路，并按正确的顺序操作，对于小明同学的操作，小刚同学提出了异议，认为该方案测出小灯泡额定功率误差较大。你认为小明该如何调整？_。 （3）小明对电路调整以后，调节滑动变阻器，使电压表示数达到_V时，小灯泡就正常发光，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是_W。 30. （8分）进行如下实验。研究氢氧化钙的化学性质。 （1）溶液变为蓝色的试管是_（填序号）。 （2）某试管发生了反应但没有明显现象，该试管反应的方程式为_。 （3）两支试管中出现浑浊现象，其原因是_。 四、 解答题（本大题共有 5 小题，每小题 8 分，共 40 分） (共5题；共40分)31. （8分）兴趣小组为了探究酵母菌在有氧和无氧条件下分解葡萄糖的快慢，设计了如下实验。在葡萄糖溶液中加入酵母菌，混匀，制成酵母葡萄糖酸，慢步适宜温度下水浴加热一段时间后，测定葡萄糖初始浓度值为44.1克升。取12支试管，等分成A、B两组，在A组试管中各加入5毫升酵母葡萄糖液，同时，在两组试管中_，将两组试管同置适宜温度下水浴加热。15分钟后测定葡萄糖浓度值，求平均值，再分别计算有氧、无氧条件下分解葡萄糖的速率，数据记录如下表。葡萄糖浓度/克升葡萄糖分解速率/克（升分钟）A组33.60.7B组38.1_（1）中空白处的步骤为_。 （2）表中空白格的数值为_。 （3）分析表中的数据，可以得出的结论是_。 （4）实验中置于适宜温度下水浴加热的目的是_。 32. （8.0分）自动上水电热水壶因其方便取水越来越受到人们的喜欢。取水时，只要闭合取水开关，水泵在电动机的带动下，就能将水抽到壶内，如图甲。（1）电热水壶的水泵原理与图乙相似。图乙中，当泵壳里的水被高速旋转的叶轮甩出时，转轴附近就形成了一个低压区，水在_的作用下，通过进水管进入泵壳。当水离开出水口后，由于_，会继续向上运动。 （2）自动取水时，将1升水抽高0.5米灌入电热水壶中需要5秒，则电动机抽水时的功率至少为多少瓦？（3）某电热水壶的额定电压为220伏，加热功率为1100瓦，保温功率为55瓦，工作电路如图丙。制作电热水壶时，所选用电热丝R1、R2的阻值分别为多少欧姆? 33. （8分）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的含量，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取20g放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸180g，充分反应后，称得烧杯中物质的总质量为197.8g(假设鸡蛋壳中的其他物质不与盐酸反应) （1）产生二氧化碳气体_g； （2）计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。 34. （8分）小明同学在学校科技节创新发明大赛中设计了一款捕鼠器，如图甲所示，水平桌面上放置一块长为60cm的轻质木板（即质量忽略不计），木板右侧放一些诱饵，下方摆放一个大木桶。小华看了小明的设计后给出了改进意见，如图乙所示，她将木板中间位置固定在桌子边缘O点处，且可绕O点在竖直平面内转动，将诱饵固定在木板最右端，同时在木板最左端固定一个质量为200g的配重。 （1）在小华改进后的方案中，已知配重离O点距离为0.3m，现有一质量为300g的大老鼠走在木板上，当大老鼠的重心离O点右侧多远时，即将掉落下去？ （2）相比小明的设计，小华改进后的方案有什么优缺点，请各写一个。（常见老鼠的质量约在100300g之间） 优点：_；缺点：_。35. （8.0分）在 3D 打印笔中装入塑料条，接通电源，等待一段时间后即可挤出热融的塑料，塑料在空气中迅速冷却变成特定的形态（如图甲）。其内部电路如图乙，R1、R2 是相同的 PTC 发热电阻。单个 PTC 的电阻与温度的关系如图丙。（1）打印笔工作时，PTC 电阻发热，塑料受热会逐渐变软变稀。可见，塑料_（选填“是”或“不是”）晶体。 （2）打印笔工作有快、慢两档。快档打印时，图中开关 S1 应处于_状态，若此时 温度为 250，打印笔的电功率是多少_？ （3）打印笔正常工作时的温度能自动稳定在 250左右，结合图丙信息，说明理由。 第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题（本大题共 15 小题，每题 3 分，共 45 (共15题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题(本大题共有 10 小题，每小题 4 分，共 40 分 (共10题；共40分)16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、21-1、21-2、21-3、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、三、 实验探究题（本大题共 5 个小题，26 题第(1)小题 1 (共5题；共35分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、四、 解答题（本大题共有 5 小题，每小题 8 分，共 40 分） (共5题；共40分)31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、34-1、34-2、35-1、35-2、35-3、