2019-2020学年八年级上学期化学10月月考试卷D卷(3).doc

2019-2020学年八年级上学期化学10月月考试卷D卷(3)一、 选择题 (共25题；共25分)1. （1分）现代社会对能量的需求量越来越大。下列利用不同形式的能量发电的方法中，发生的变化与其他三种不同的是（ ）A . 水力发电B . 潮汐发电C . 风力发电D . 燃烧化石燃料产生的热量发电2. （1分）生活中有太多的变化，下列“变”中涉及化学变化的是（ ） A . 树根“变”根雕B . 玉石“变”印章C . 葡萄“变”美酒D . 玩具机器人“变”形3. （1分）下列变化说法正确的是（ ） A . 蜡烛受热熔化和蜡烛燃烧都是物理变化B . 石油和煤的综合利用都是物理变化C . 葡萄光合作用和葡萄酿酒都是化学变化D . 工业上制取氧气和工业制取二氧化碳都是化学变化4. （1分）下列变化中属于化学变化的是（ ）。 A . 汽油挥发B . 瓷碗破碎C . 石蜡熔化D . 纸张燃烧5. （1分）下列用途利用了物质物理性质的是（ ） A . 木炭用作吸附剂B . 生石灰用作干燥剂C . 氧气用作助燃剂D . 氮气用作保护气6. （1分）下列物质性质中，属于化学性质的是（ ） A . 溶解性B . 挥发性C . 导电性D . 可燃性7. （1分）下列有关实验现象的描述中，正确的是（ ） A . 打开盛有浓盐酸的试剂瓶，在瓶口观察到白烟B . 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C . 细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D . 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁8. （1分）下列实验方案的设计中，不能达到实验目的是（ ） A . 比较空气与呼出气体中二氧化碳含量大小 B . 研究二氧化锰能加快过氧化氢分解速率 C . 研究铜生锈产生铜绿的条件 D . 研究温度对微粒运动速率的影响 9. （1分）下列关于氧气的说法中，错误的是（ ） A . 氧气能支持燃烧，所以氧气不可作燃料B . 物质与氧气发生的反应都是氧化反应C . 把盛有硫粉的燃烧匙伸入氧气中,硫粉立即燃烧D . 木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光并放出热量10. （1分）化学就在我们的日常生活中，你经常做家庭小实验吗？根据你的经验，你认为下列家庭小实验中不能成功的是（ ）A . 用食盐水除去菜刀表面的铁锈B . 糖溶于水能证明分子在不停运动C . 鸡蛋放入醋中变成无壳软蛋D . 用火柴点蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛重新燃烧11. （1分）燃烧是生活中一种常见的现象下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（ ） A . 镁可以在二氧化碳中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参与B . 任何可燃性气体跟空气充分混合都有可能发生爆炸，因此当天然气、煤气等发生泄漏时应杜绝一切火源C . 用灯帽盖灭酒精灯是因为隔绝了氧气D . 档案室内资料着火，立即用泡沫灭火器灭火12. （1分）实验操作技能越来越受重视，下列实验操作错误的是（ ）A . 加热液体B . 检查装置气密性C . 浓硫酸溅到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%5%的小苏打溶液D . 配制50克5%的NaCl溶液时，把称好的固体倒入到量好水的量筒中进行溶解13. （1分）下图所示实验操作中正确的（ ） A . 滴加少量液体B . 过滤C . 加热液体D . 加入固体14. （1分）下列实验操作正确的是（ ） A . 塞紧橡皮塞 B . 加热液体 C . 称取氯化钠固体 D . 读出液体的体积 15. （1分）下列实验所选的仪器或药品有错误的是A . 较多物质的反应容器是烧杯B . 存放固体药品是细口瓶C . 吸取和滴加少量液体用胶头滴管D . 药品在未说明用量时固体只取盖满试管底部16. （1分）下列实验基本操作正确的是（ ） A . 取少量液体B . 取用固体粉末C . 用氯化钠固体配制溶液D . 给液体加热17. （1分）下列实验操作错误的是（ ） A . 倾倒液体物质B . 加热液体物质C . 加入固体粉末D . 读取液体体积18. （1分）如图所示实验操作，正确的是（ ） A . B . C . D . 19. （1分）归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是（ ） A . 稀有气体可用作保护气,则用作保护气的一定是稀有气体B . 碱溶液的pH7,则pH7的溶液一定是碱溶液C . 有机化合物含有碳元素,则含碳元素的化合物一定是有机化合物D . 单质是由同种元素组成的,则由同种元素组成的纯净物一定是单质20. （1分）化学是研究物质的，化学中常见的物质是（ ）A . 食盐、水、酒精B . 衣服、桌子、电视机C . 太阳、宇宙、太空D . 精神、意识、力量21. （1分）下图中“”和“O”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示混合物的是（ ） A . B . C . D . 22. （1分）目前我国许多城市和地区定期公布空气质量报告，在空气质量报告中，一般不涉及（ ） A . 二氧化硫B . 二氧化碳C . 氮氧化合物D . 可吸入颗粒物23. （1分）树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，建设美丽宁波。下列做法不符合该理念的是（ ） A . 对河道开展清淤保洁工作B . 提倡步行或骑单车等出行C . 燃煤发电厂安装脱硫装置D . 提倡焚烧秸秆增加土壤肥力24. （1分）下图是一组与燃烧有关的实验，对下列实验现象的分析错误的是（ ） A . 实验1红磷未燃烧，说明红磷的着火点比白磷高B . 实验2红磷燃烧，产生白烟，是因为氧气的助燃性C . 实验2集气瓶中水的体积超过1/5，是因为红磷量不足D . 实验1热水中白磷没有燃烧，是因为水中的白磷没有与氧气接触25. （1分）能鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体的方法是（ ）A . 分别插入燃着的木条B . 分别通入澄清石灰水C . 闻气味D . 分别观察颜色二、 填空题 (共10题；共14分)26. （5分）根据下列事实说明空气中含有的成分 （1）天然气在空气中可以燃烧_； （2）空气是制造氮肥的资源_； （3）冰棒放在玻璃杯里，杯子外壁附有一层水珠_； （4）澄清石灰水久置后变浑浊_； （5）通电时，各种电光管会发出不同颜色的光_ 27. （1分）空气中体积分数最大的物质是_；地壳中含量最多的金属是_。 28. （1分）可用如图所示的实验装置，来验证吸入和呼出气体中二氧化碳含量的不同。吸气时，打开阀门_，关闭阀门_，空气经_瓶吸入人体内；呼气时，关闭阀门_，打开阀门_，呼出的气体经瓶_排出，观察两瓶中的现象。瓶中石灰水没有明显变浑浊，瓶中石灰水变浑浊。由此得到的结论是_。 29. （1分）化学的学科特征是在分子、原子水平上研究物质和创造物质请根据图示回答下列问题： （1）图1中能说明分子之间有间隔的是_（选填“甲”或“乙”），能说明分子不断运动的是_（同上） （2）图2中，反应后示意图中的物质是_（选填“纯净物”或“混合物”），该反应中没有发生改变的粒子是_ 30. （1分）在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果： （1）滴管取用试剂后平放或倒置_ （2）倾倒细口瓶里的液体试剂时，标签没向着手心_ （3）用试管刷刷洗试管时，用力过猛_ （4）实验剩余的药品放回原瓶_ 31. （1分） （1）下列五个示意图是小敏完成实验的主要操作过程。按评分标准，每项操作得1分，满分5分。实验完毕后，小敏得3分，造成她失分的操作是_、_(填序号)。 （2）如图实验2中细铁丝剧烈燃烧、火星四射，反应的文字表达式为：_。瓶中水的作用为_。 32. （1分）下图是称量固体质量装置图，回答下列问题： 图1 图2 图3 （1）通常使用_（填“图1”或“图2”）称量物质质量； （2）用图1称量2g食盐，发现指针向左偏转时，这时应_（3）某人用图2装置称量5.2克食盐时（1克以下用游码），所称食盐的实际质量为_； A . 4.8克 B . 5.2克 C . 5.0克 D . 5.1克（4）改正图3中的错误_（注：氢氧化钠是腐蚀品） 33. （1分）在使用酒精灯时，灯芯要平整，酒精量不能超过酒精灯容积的_，绝对禁止用燃烧的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，熄灭酒精灯时，用_盖灭。酒精灯火焰分为_、_和焰心三部分，给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的_，试管口应与桌面成_角，加热前要先预热。为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着_。 34. （1分）下图所示是实验室常用的10种仪器，请用图中仪器的名称按要求填空。（1）常用于给物质加热的是_，既可用作反应容器又能直接受热的是_，常用作溶解固体物质的仪器是_。（2）涉及量的问题的仪器是_。（3）测水的沸点必须用的仪器是_。35. （1分）化学是一门以实验为基础的科学，请回答下列有关问题： （1）某同学用托盘天平称量5.5g（1g以下用游码）药品，称量时药品和砝码的位置放反了，则所称药品的实际质量是_g。 （2）小刚量取8mL水时，仰视读数凹液面的最低处，导致量取水的体积_8mL（填“大于”、“小于”）。 （3）实验室用于收集或储存少量气体的仪器是_。 （4）倾倒液体，试剂瓶标签未向着手心，可能发生的不良后果是_。 三、 实验题 (共1题；共6分)36. （6分）图甲所示的实验用来测定空气中氧气的体积分数。实验时要先关闭止水夹，将过量红磷在空气中点燃后迅速插入集气瓶中，盖紧胶塞，待红磷熄灭后，冷却至室温，打开止水夹，观察现象。 （1）写出实验中有关反应的文字表达式为_。 （2）若按如图甲所示的实验测定的氧气体积分数小于 ，你认为可能的原因是_。 （3）此实验中不能用木炭代替红磷的理由是_。 （4）用图乙所示的装置代替图甲所示的装置进行实验，其优点是_。 四、 简答题 (共4题；共5分)37. （1分）汽车尾气是城市空气污染的主要来源，为了创建“最适宜人类居住的环境”，许多城市正在采取有力措施提高空气质量。如规定所有机动车要安装尾气净化器，它的特点之一是使一氧化碳与一氧化氮在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和氮气。 （1）写出一氧化碳与一氧化氮反应的文字表达式：_。 （2）列举提高空气质量的另外两个措施_。 38. （1分）洁净的空气对人类和其它动植物都是非常重要的。但是，随着工业的发展和科技的进步，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染，你知道被污染的空气有哪些危害吗？（答三点） 39. （1分）如图是小明向试管中倾注液体的操作示意图请你为小明指出错误： 40. （2分）在通常情况下,二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的有毒气体,且易溶于水。它能与水反应,生成亚硫酸（H2SO3）；还能与烧碱溶液反应生成盐和水。根据以上信息,请回答下列问题。 （1）二氧化硫的物理性质有：_. （2）二氧化硫的化学性质有:_. （3）写出二氧化硫与水反应的符号表达式：_. 第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题 (共25题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 填空题 (共10题；共14分)26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、27-1、28-1、29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、31-2、32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、34-1、35-1、35-2、35-3、35-4、三、 实验题 (共1题；共6分)36-1、36-2、36-3、36-4、四、 简答题 (共4题；共5分)37-1、37-2、38-1、39-1、40-1、40-2、40-3、