牛津上海版2019-2020学年九年级上学期科学月考试卷（II）卷.doc

牛津上海版2019-2020学年九年级上学期科学月考试卷（II ）卷一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是（ ） A . H2SO4 ， Na2O，C，COB . Mg(OH)2 ， CuSO4 ， C，CO2C . KOH，HNO3 ， O2 ， SO3D . HCl，NaOH，O2 ， P2O52. （2分）某物质在氧气中充分燃烧后生成二氧化碳和水，则该物质（ ）A . 只含有碳、氢两种元素B . 一定含有碳、氢、氧三种元素C . 一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素D . 可能由氧元素与另一种元素组成3. （2分）下列常见仪器的使用正确的是（ ） A . 量筒可用作反应的容器B . 烧杯加热时应放置在石棉网上C . 温度计可用于搅拌溶液D . 熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭4. （2分）X、Y两金属都能跟硝酸银溶液起反应，置换出银；X跟稀硫酸不反应，Y跟稀硫酸起反应生成氢气由此判断X、Y两金属可能依次是（ ） A . Fe HgB . Fe ZnC . Cu HgD . Cu Zn5. （2分）下列是小云同学稀释浓硫酸并进行相关实验的操作图示，其中合理的是（ ）A . 稀释浓硫酸时，将水注入浓硫酸并用玻璃棒不断搅拌B . 稀释好的浓硫酸装在试剂瓶中并贴上标签C . 镊子夹取pH试纸测定溶液的酸碱度（pH值）D . 用无色酚酞鉴别氯化钠溶液和稀硫酸6. （2分）下列各组离子在水中能大量共存的是（ ）A . K+、Ca2+、B . Na+、K+、OHC . Na+、NH4+、OH、ClD . Ba2+、H+、7. （2分）某金属加工厂生产过程中的废液含有少量硝酸银和硝酸铜，为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤出的固体中加入少量稀盐酸，无气体产生。则下列说法正确的是（ ） A . 滤出的固体中一定有银和铜，一定不含铁B . 滤出的固体中一定有银，可能含有铜和铁C . 滤液中一定有硝酸亚铁，可能有硝酸银和硝酸铜D . 滤液中一定有硝酸亚铁，一定没有硝酸银和硝酸铜8. （2分）有一种不纯的 K2CO3 固体，可能含 Na2CO3、MgCO3、CuSO4、NaCl 中的一种或几种取该样品 13.8g 加入 100g 稀盐酸恰好完全反应得到无色溶液，同时产生气体 4.4g，下列判断正确的是（ ） A . 完全反应得到无色溶液，样品中一定没有 CuSO4B . NaCl 不与盐酸反应，样品中一定没有 NaClC . 所加稀盐酸中溶质的质量分数为 14.6%D . Na2CO3 和 MgCO3 都能和盐酸反应生成气体，样品中一定有 Na2CO3 和 MgCO39. （2分）下列四个图象能正确反映实验变化关系的有（ ）ABCD常温下，足量的镁、铁分别同时放入少量等质量、等质量分数的稀盐酸中敞口放置于空气中的浓硫酸或稀盐酸加热KNO3、Ca（OH）2的饱和溶液（不考虑溶剂的蒸发）少量的碳在密闭的集气瓶中与氧气完全燃烧A . AB . BC . CD . D10. （2分）欲鉴别石灰水、稀盐酸、蒸馏水三瓶失去标签的无色液体，提供的试剂有：纯碱溶液 紫色石蕊溶液 酚酞试液。只用一种试剂可将它们鉴别出来的是（ ）A . 只有B . 只有C . 或D . 或或11. （2分）在常温下，测得相同溶质质量分数的下列四种溶液 pH 的大小情况为：HClH2SO4H2SH2CO3 通过复分解反应，用较强酸可制得某些较弱酸，下列四个反应中不符合该规律的是（ ）A . HCl+NaHCO3NaCl+CO2+H2OB . 2HCl+CaSCaCl2+H2SC . H2S+CuSO4H2SO4+CuSD . 2HCl+CaCO3CaCl2+CO2+H2O12. （2分）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A . 酸溶液能使紫色石蕊试液变红，能使紫色石蕊试液变红的一定是酸B . 氢氧化钠能与二氧化碳反应生成盐和水，所以属于中和反应C . 碱溶液的pH7，碳酸钠溶液的pH也大于7，所以它属于碱D . 氧化物有两种元素组成，其中一种元素为氧元素，所以水属于氧化物13. （2分）只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是（ ） 待鉴别的物质鉴别方法A澄清石灰水和水闻气味B酒精与白醋闻气味C过氧化氢溶液和水取样，加二氧化锰，观察有无气泡产生D氧气和空气插入带火星的木条，观察是否复燃A . AB . BC . CD . D14. （2分）将甲物质加入乙、丙的混合液中，溶质种类数量变化如图，则下列符合题意的是（ ）A . 甲：NaOH； 乙、丙：HCl H2SO4B . 甲：HCl； 乙、丙：Na2CO3 NaOHC . 甲：CuSO4； 乙、丙：NaOH NaClD . 甲：NaCl； 乙、丙：AgNO3 NaNO315. （2分）将10g碳酸钙固体高温煅烧一段时间，冷却后投入足量稀盐酸中完全反应，有关结论错误的是（ ）A . 共生成0.1mol氧化钙B . 燃烧越充分则消耗的盐酸越少C . 共生成0.1mol二氧化碳D . 燃烧后固体中氧元素的质量分数减小二、 填空题 (共4题；共25分)16. （1分）下列有关化学实验的说法正确的是_（填序号）A.组装气体发生装置时，遵循自下而上，先左后右的原则B.在演示实验和分组实验中，为获得最佳实验效果，要尽可能多地添加实验药品C.振荡试管内溶液时，用手腕力量摆动，不可上下颠动，以防液体溅出D.向酒精灯里添加酒精时，不得超过酒精灯容积的 ，也不得少于容积的 E.过滤液体时，漏斗里液体的液面不要高于滤纸的边缘，以免杂质进入滤液F.测定溶液的pH时，应先将pH试纸用蒸馏水润湿17. （5分）用化学知识解释下列问题： （1）国家要求超市不提供免费的塑料袋，这样做的目的是_； （2）净水时向水中加入明矾的作用是_； （3）用水枪喷水灭火的原理是_； （4）高锰酸钾受热分解后剩余固体的质量比原反应物的质量小，是因为_； （5）用洗洁精能洗去衣服上的油污，洗洁精起_作用 18. （6分）根据问题填空：（1）用熟石灰中和一定量的硫酸时，溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如图所示熟石灰与硫酸反应的化学方程式为_，反应的实质_（2）当加入熟石灰mg时，溶液中的溶质为_若改用n g氢氧化钠与相同质量硫酸反应，所得溶液的pH_7（填“”、“”或“=”） （3）小明对熟石灰深入了解知，长期暴露在空气中会变质，试写出变质的化学方程式_，因此需_保存 19. （13分）某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水，若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费初三（2）班的同学，准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理 （1）复习常见金属活动顺序表，在下表空格中分别填入对应的元素符号_、_、_ （2）设计除去铜离子，回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案，讨论有关问题： 废水在加入金属X前需进行过滤，目的是将其中_性杂质除去进行过滤的操作所需的仪器有：_、_、_、_。（请从下图中选择合适仪器，并用仪器名称填写）金属X是_，其加入废水后发生反应的化学方程为_；溶液Y是_，利用其除去铜中杂质，有关反应的化学方程式为_从滤液中获取硫酸亚铁晶体的操作方法是_三、 实验探究题 (共3题；共14分)20. （3分）课外探究小组对实验教师提供的一包白色固体（可能是NaCl、Na2SO4、Na2CO3和NaNO3的一种或几种）进行了下面的实验，且每步实验中均加入足量的试剂，至充分反应。实验过程、现象见下图： 请分析实验过程并完成以下问题：（1）实验中不能用稀盐酸代替稀硝酸的原因是 _； （2）滴加Ba(NO3)2的目的是_； （3）通过计算推断：原白色固体的成分为_。 21. （6分）小明为了测定铜和氧化铜混合物中氧化铜的质量分数，设计组装了如图的实验装置：（1）仪器识别：a _ ；b _ 。（2）装置A中发生反应的化学方程式 _ 。（3）能除去H2中混有少量HCl气体的装置是_（填装置序号）。（4）装置E中硫酸铜粉末变蓝色，说明硬质试管中反应后有 _生成。（5）实验前硬质试管中混合物的质量为5g，实验后剩余固体质量为4.2g,求混合物中氧化铜的质量分数 _ %。22. （5分）小刘同学想在实验室里用NaOH溶液来制取Na2CO3溶液【查阅资料】CO2通入NaOH溶液时极易因CO2过量而产生NaHCO3 ， 且无明显现象NaHCO3溶液煮沸时不会发生分解NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2OCa（HCO3）2可溶于水【制取步骤】量取两份50mL相同浓度的NaOH溶液备用；用一份50mL NaOH溶液吸收过量的CO2气体，至CO2气体不再溶解；小心煮沸溶液12分钟；在得到的的溶液中加入另一份50mL NaOH溶液，使其充分混合即得（1）【实验探究】为了检验制得的溶液是否为纯净的Na2CO3溶液，请你与小刘同学一起完成下列实验探究：实验步骤实验现象实验结论取少量制得的溶液于试管中，加入过量的_溶液产生白色沉淀原来制得的溶液中含有Na2CO3将上步实验所得混合物进行过滤，将滤液分成两份取其中一份加入足量的_无气泡产生原来制得的溶液中不含_取另一份加入MgCl2溶液_原来制得的溶液中不含NaOH【结论】所制得的溶液为纯净的Na2CO3溶液（2）【评价与反思】有人认为实验步骤的顺序对调，即先混合，再煮沸，更合理你认为对吗？请说明理由：_ 四、 分析计算题 (共5题；共32分)23. （7分）某科学兴趣小组在实验室中配制了100克的氢氧化钠溶液，取其中20克置于烧杯中，将质量分数为14.6%的稀盐酸慢慢滴入烧杯中，以测定氢氧化钠溶液中溶质的质量分数其反应过程放热导致的温度变化如图所示（1）为配制氢氧化钠溶液，除了天平和玻璃棒等仪器外，还需要图中的_（填字母）仪器（2）反应进行到a点时，溶液中的pH值_7（填“”“”或“=”）（3）c点的稀盐酸质量为25克，试列式计算所配制的氢氧化钠溶液的溶质质量分数24. （4分）(2013.宁波）小科发现暖水瓶中有一层淡黄色的水垢。据悉，该地区的水垢中除了碳酸钙外，无其它盐类。他想探究还有没有其它物质，于是他收集水垢后经低温烘干进行下列实验：（1）取2.5g水垢按图甲中的A装置高温加热充分反应(已知)，产生的气体依次通过B、C装置，实验后发现C装置中氢氧化钠溶液增加了0.88g。 写出C装置中发生的化学反应方程式_。 B装置中的浓硫酸是用来吸收反应中产生的水蒸气，这是利用了浓硫酸的 _性。 该水垢所含碳酸钙的质量分数为_。（2）按图乙所示的方法来实验，结果发现澄清石灰水没有变浑浊，原因是_。25. （12分）某兴趣小组用15g镁条与溶质质量分数为49%的稀硫酸反应，测得产生氢气的质量与稀硫酸的质量关系如图（假设镁条中除表面含有氧化镁外，还有其它难溶性杂质且不与稀硫酸反应），试分析回答：（1）当稀硫酸质量为90g时，取出部分溶液加入碳酸钡粉末，则会产生的现象是_。（2）稀硫酸质量在020g范围内，试用化学方程式解释未产生气体的原因_。 （3）求出P的值。 （4）当稀硫酸质量为70g时，所得溶液中溶质质量分数是多少? 26. （5分）（2015杭州）铜跟浓硫酸的反应原理是Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2+2H2O，某小组同学用如图所示装置制取硫酸铜，请回答下列问题。（1）图中B装置用来收集SO2（已知SO2的密度大于CO2的密度），但未将导管画全，请将B装置中的导管补画完整（2）图中C装置的作用是放置氢氧化钠溶液倒吸入B瓶中，装置D的作用是。（3）充分反应后，烧瓶中的铜片仍有剩余，那么硫酸是否也有剩余呢？该小组同学进一步研究：待烧瓶冷却后，将烧瓶中的混合物稀释、过滤、用滤液做了如下实验。实验1：用pH试纸测试滤液pH，其中pH约为1实验2：取少量滤液于试管中，向试管中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀现象。你认为 可以说明明矾有剩余（选填“实验1”或“实验2”）（4）以铜片与浓硫酸为原料用上述方法制取硫酸铜，存在的缺陷有 （答出两点即可）。27. （4分）汽泡爽是一种冲调饮料。其主要原料为柠檬酸（C6H8O7）和小苏打（NaHCO3）；使用时将一包汽泡爽粉末倒入玻璃杯中,加入200 mL冷水，看到有大量气泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味饮料。 （1）小苏打（NaHCO3）,从组成上看，它属于一种_。 A . 酸B . 碱C . 盐D . 氧化物（2）一个柠檬酸分子（C6H8O7）是由_个原子组成， （3）该物质中碳元素的质量分数为_。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共4题；共25分)16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、三、 实验探究题 (共3题；共14分)20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、四、 分析计算题 (共5题；共32分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、27-1、27-2、27-3、