粤沪版2019-2020学年度八年级上学期物理期末检测试卷（I）卷.doc

粤沪版2019-2020学年度八年级上学期物理期末检测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共7分)1. （1分）下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是（ ） A . 蝙蝠靠超声波发现昆虫B . 倒车雷达C . D . 2. （1分）平直公路上并排停放着两辆汽车，一段时间后，坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动，关于两辆汽车的运动情况，下列说法正确的是（ ） A . 以乙车为参照物，甲车一定向南运动B . 以甲车为参照物，地面一定是静止的C . 以地面为参照物，甲车一定是向南运动D . 以地面为参照物，乙车一定向北运动3. （1分）如图是甲、乙两种物质温度随时间变化的图线，下述结论正确的是（ ） A . 甲物质是晶体，乙物质是非晶体B . 甲、乙物质都是晶体C . 甲物质是非晶体，乙物质是晶体D . 甲、乙物质都是非晶体 4. （1分）当你在竖直放置的平面镜前用右手写字，且正在往右移动笔时，镜中的像正在（ ）A . 用右手写字，往左边移动笔B . 用右手写字，往右边移动笔C . 用左手写字，往左边移动笔D . 用左手写字，往右边移动笔5. （1分）如图所示，烧杯内盛有适量水并用酒精灯持续加热，甲试管盛有水，乙试管 盛有酒精，则甲乙两试管（已知相同气压下酒精的沸点低于水的沸点）（ ） A . 都会沸腾B . 都不会C . 甲会沸腾，乙不会沸腾D . 甲不会沸腾，乙会沸腾6. （1分）最新型客机波音787的“电子窗帘”用的是一种可以通过按钮随意改变透明状态的调光玻璃，透明度的变化是通过两个透明电极和夹在其中间的溶液来实现的，在两个透明电极上加上电压，通过改变电压大小，溶液的光学性质发生变化，调光玻璃的透明状态随之改变.透明电极被坚固的丙烯酸树脂保护着.该“电子窗帘”没有利用下列哪种物理属性（ ）A . 导热性B . 硬度C . 透光性D . 导电性7. （1分）近年来电影又回到我们的身边，成为娱乐休闲的一个主要选择，下图为简易的电影放映机，下列关于它的使用及原理的介绍中正确的是 （ ） A . 在屏幕上看到的是正立放大的虚像B . 电影片距镜头的距离很近，应在一倍焦距以内C . 要想使屏幕上的像大一些，镜头应后缩（即向左）， 同时增大镜头与屏幕的距离D . 电影片中的人物景物等，正立地在镜头后快速移动着二、 填空题。 (共7题；共7分)8. （1分）“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的_，又没有阻止声音的_，只是阻止声音进入自己的耳朵。9. （1分）书法是中国传统艺术之一，是民族文化的瑰宝。书写毛笔字时，纸上的墨迹逐渐变干的过程，是_（选填物态变化名称）现象；闻到“墨香，是_现象。 10. （1分）如图，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射。（图中入射光线，反射光线和折射光线的方向均未标出）其中折射光线是_（用字母表示），反射角等于_。 11. （1分）立冬朔风起,水始凝冰。水结冰时要放热,温度_(选填“升高、“降低”或“不变”)。一定质量的水完全结冰后,体积会_(选填“增大”、“减小”或“不变”). 12. （1分）小新同学遥控重力为10N的小型无人飞机从水平地面由静止开始经历加速、匀速、减速三个竖直上升阶段，共用时20s，然后悬停在距地面16m的高度。在减速上升阶段飞机的动能_(选填“增大”或“减小”)，在整个上升阶段飞机的重力势能_（选填“增大”“先减小后增大”或“先增大后减小”)，在整个上升阶段飞机的平均速度为_m/s；若不计空气阻力，且无人飞机在匀速竖直上升阶段的速度为1.2m/s，则在匀速上升阶段，无人飞机升力的功率为_W。 13. （1分）如图，是用天平和量筒测量一块玉石密度的过程图，则此玉石的质量为_g，体积为_cm3 ， 玉石的密度为_kg/m3。14. （1分）我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽，一滴沾唇满口香”的赞誉，曾获得世博会两届金奖。有一种精品五粮液，它的包装盒上标明容量500mL，(酒=0.8103kgm3)，则它所装酒的质量为_kg，将酒倒出一半以后，剩余酒的密度为_kgm3；如果用此瓶装满水，则总质量比装满酒时多_kg。 三、 作图题。 (共3题；共3分)15. （1分）如图所示，光从水中斜射入空气，请准确作出反射光线的方向、大致作出折射光线的方向16. （1分）将图中的光路图补画完整.17. （1分）请画出下列透镜的光路图四、 实验探究题。 (共3题；共12分)18. （6分）在做“探究水的沸腾”实验时，得到的实验数据如下表所示。 时间/min0123456温度/94959697989898由实验数据可知，当地水的沸点是_。水沸腾时，气泡上升过程中，其体积_（填“增大”或“减小”）。水的比热容c=4.2103J/（kg）若烧杯中水的质量为0.5kg，水沸腾前lmin内吸收的热量为_J。19. （3分）在“探究平面镜成像的特点”实验中：实验时用玻璃板替代平面镜，是为了_；实验时如图，将点燃的蜡烛1放在玻璃板前，把另一支相同的蜡烛2放到玻璃板另一侧，边移动边观察。观察时，眼睛应该在图中_处观察（选填“A”、“B”、“C”或“D”），使它与蜡烛1的像重合；为确定像的虚实，需在_位置放一个光屏（选填“蜡烛1”或“蜡烛2”），并在图中的_处观察光屏上是否有像（选填“A”、“B”、“C”或“D”）。 经过实验，小华在白纸上留下了两组实验记录，小李分析了小华的测量数据后，认为小华的测量数据有问题，便直接修改了数据，如图所示。你认为小李修改数据的做法_的(选填“正确”或“错误”)，理由：_。20. （3分）在测量液体密度的实验中：（1）小明将天平放在水平桌面上，在调节天平横梁平衡前，应该讲游码移到标尺左端的_处； （2）如图是小明测量液体密度实验的正确操作过程，则该液体的体积_cm3 ， 密度为_g/cm3。（1mL=1cm3 ） 五、 计算题 (共2题；共5分)21. （2分）一辆汽车以36km/h的速度朝山崖匀速行驶，在离山崖700m处鸣笛后汽车直线向前行驶一段路程听到刚才鸣笛的回声，求：听到回声时汽车离山崖有多远 22. （3分）一只空瓶的质量为0.1千克，装满水后总质量为0.6千克，若将0.4千克的另一种无色透明的液体倒入此瓶时恰好装满。求：（1）该瓶的容积；（2）这种无色透明液体的密度六、 综合能力题 (共3题；共13分)23. （4分）小明同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告（摘要）。请你将其报告中的问题补充完整。 （1）（实验目的）测量小车的平均速度（实验原理）_（实验器材）小车、_、_、斜面、金属挡板、长方体木块（实验装置）如图所示（实验数据）如表所示，将表格中的数据补充完整_；_。（2）（实验分析）实验中小车通过上一段路程的平均速度_（填“大于”“小于”或“等于”）通过下一段路程的平均速度；小车全程是做_运动。（选填“匀速直线”或“变速直线”）实验时，应_斜面的坡度（选填“增大”或“减小”），这样做的目的是_。24. （4分）【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关。 甲 乙 （1）【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜。在活动课中，他用放大镜观察自己的手指(图甲)，看到手指_的像；然后再用它观察远处的房屋(图乙)，看到房屋_的像。(选填“放大”“等大”或“缩小”) （2）他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关? 【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与_有关。（3）【设计并进行实验】小明在图所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如下表所示。 物体到凸透镜的距离/cm光屏上像到凸透镜的距离/cm光屏上像的大小4013.5缩小3015缩小2020等大1530放大10光屏没有像8光屏没有像【结论与应用】分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越_，同时发现像到凸透镜的距离就越_。（4）小明班照毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，这时摄影师应使照相机_同学(选填“靠近”或“远离”)，同时还应_照相机的暗箱长度(选填“增长”“缩短”或“不改变”)25. （5分）请仔细阅读下文，并回答文后题目 物理学中的噪声是指无规律、难听刺耳的声音但是从环保角度来说，凡是妨碍人们正常休息学习和工作的声音都是噪声城市噪声的来源主要有三种：一种是建筑工业噪声这种噪声是阶段性的；另一种是交通噪声，这种噪声的持续性较长；第三种噪声是我们生活中的噪声，例如歌厅深夜的音乐声、打麻将声等。对这些噪声，可以采取的控制措施有以下几种：一从噪声的产生环节减小噪声污染，如控制建筑施工时间；对噪声大的机器安装消声器并限制使用；未安装消声设备的机车不得驶入市区等；二、从噪声的传播环节减小噪声，如积极搞好城市绿化植树采用先进的建材作为隔音材料尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染。此外在市区有关地段如目闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置以加强对噪声的监控同时加强每个公民控制嗓声的环保意识使人们做到不制造噪声并增强自我健康保护。（1）环保上所讲的噪声是指 _的声音。 （2）如图1所示为两个声音振动时的波形图由图可知这两个声音属于_（选填“噪声”或“乐声”)原因是_。 （3）近年来为了控制噪声污染改善居民的生活环境有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树等措施图2所示的标志中表示“禁止鸣笛的是_。 （4）如果你在卧室里睡觉时，家人仍在客厅看电视，电视的声音打扰了你的休息，请你提出两种减小噪声干扰的具体方法_，_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共7题；共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题。 (共7题；共7分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 作图题。 (共3题；共3分)15-1、16-1、17-1、四、 实验探究题。 (共3题；共12分)18-1、19-1、20-1、20-2、五、 计算题 (共2题；共5分)21-1、22-1、六、 综合能力题 (共3题；共13分)23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、