新人教版九年级下学期开学化学试卷B卷.doc

新人教版九年级下学期开学化学试卷B卷一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分）下列属于化学变化的是（ ） A . 海水晒盐B . 干冰气化C . 电灯发光D . 盐酸除锈2. （2分）逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列观点正确的是A . 在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价B . 酸的溶液PH值小于7，碱的溶液pH大于7，所以盐的溶液pH一定等于7C . 氧化物含有两种元素，所以氧化物中一定有一种元素不是氧元素D . 酸碱作用生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应3. （2分）下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。有关这些装置的说法不正确的是 （ ）A . 装置I可作为固体加热制取气体的发生装置B . 装置中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替C . 装置、可用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的气体D . 装置可以用于收集H2、O2 ， 也可以用于实验室收集CO24. （2分）下列化学方程式书写、反应类型均正确的是（ ） A . 铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O2 2Fe2O3（化合反应）B . 水的电解：2H2O 2H2+O2（分解反应）C . 碳充分燃烧：C+O2 CO2（化合反应）D . 一氧化碳还原氧化铜：CO+CuO CO2+Cu （置换反应）5. （2分）人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是 （ ） A . 电熨斗通电发出的热量B . 电灯通电发出的光C . 水电站利用水力产生的电能D . 液化石油气燃烧放出的热量6. （2分）（2016泸州）下列操作或装置正确，且能达到实验目的是（ ）A . 证明碳能与氧化铜反应B . 通过闻气味判断是CO2还是SO2C . 用浓硫酸配制稀硫酸D . 证明NH4HCO3受热分解7. （2分）下列物质的转变中，不能通过一步反应实现的是（ ） A . CCO2COB . Fe2O3Fe2（SO4）3Fe（OH）3C . NaClNaNO3NaOHD . SO3Na2SO4BaSO48. （2分）下列“家庭小实验”中，不能达到预期目的是（ ） A . 用铜片和食醋混合制氢气B . 用某些植物的花瓣制酸碱指示剂C . 用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水D . 用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、纱布等制作简易净水器9. （2分）下列实验方案中，能达到实验目的的是（ ）选项实验目的实验方案A分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物加入过量氢氧化钙溶液，过滤B除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发C检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化D鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸各取少量溶液于试管中，分别滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化A . AB . BC . CD . D二、 填空简答题 (共5题；共28分)10. （8分）（2016天津）金属具有广泛的应用（1）下列金属制品中，利用金属导热性的是 （填字母）A . 金属硬币B . 铝制导线C . 铜制火锅（2）波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成，不能用铁质容器配制波尔多液的原因是_（用化学方程式表示）（3）防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一洁净的铁钉在下列情况下容易生锈的是 （填字母）A . 在干燥的空气中B . 在潮湿的空气中C . 浸没在植物油中（4）铝具有良好的抗腐蚀性能，原因是铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化氧化铝难溶于水，却能溶于酸写出氧化铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和水的化学方程式_（5）向铁粉和氧化铜粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，充分反应后过滤，得滤渣和滤液向滤液中加一洁净铁片，未看到铁片有任何变化则滤液中含有的溶质是_（填化学式），滤渣中一定含有的物质是_（填化学式）11. （3分）（2016重庆）如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图（A、B、C析出晶体时均不含结晶水），根据曲线图回答下列题（1）t1时，溶解度最大的物质是_（2）若将M点处C的不饱和溶液变为饱和溶液，可以选择的方法是_（填序号）降低温度 增加溶质 蒸发溶剂（3）t2时，将等质量的A、B、C的饱和溶液都升温到t3，溶液中溶剂质量的大小关系是（忽略水的挥发）_12. （5分）（2011秋宣威市期中）在某无色液体A中加入少量黑色粉末B会立即产生一种无色气体C；取淡黄色固体D点燃放入C中，能产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体E请你推断（用化学式填空）A是_；B是_； C是_；D是_；E是_13. （6分）采用适当的试剂，可从石灰石（主要成分是CaCO3）中获得高纯度CaCO3 ， 其流程如图1：流程图中进行的操作1、操作2的名称是_；写出石灰石煅烧的化学方程式_，该反应的基本反应类型是_该流程图所示物质中，溶于水放出大量热的氧化物是_，该物质与水反应的化学方程式为_使原料中各原子的利用率尽可能达到100%是“绿色化学”的核心理念之一上述流程中有的物质可以再利用，该流程中可循环利用的物质是_（填“化学式”）14. （6分）AG是初中化学常见的物质，由氢、碳、氧、钙、铁五种元素中的一种或几种组成已知A是一种红色固体，D是可供给呼吸的气体，A、B、E、F都由两种元素组成，G由三种元素组成，物质之间的相互反应及转化关系如图所示，图中“”表示转化关系，“”表示能相互反应.（部分反应物、生成物或反应条件已略去）.请回答下列问题：（1）写出物质A、B、E的化学式：A_，B_，E_（2）C发生缓慢氧化的条件是_（3）写出G溶液和碳酸钠溶液反应的化学方程式_（4）DF的反应有多个，请写出其中一个不属于基本反应类型的反应的化学方程式：_三、 实验题 (共2题；共9分)15. （5分）（2017常州）碳酸钙、碱石灰（NaOH和CaO的混合物）等作为吸收剂可以对燃煤烟气进行脱硫处理，利用数字化实验可以来测定燃煤烟气中SO2的含量，得到如图所示的SO2含量与时间的关系曲线图 （1）由图可知，脱硫效率较高的吸收剂是_（填名称） （2）实验时，称取的3份原煤的质量要相等，其目的是_ （3）利用碳酸钙吸收SO2转化为CaSO3 ， CaSO3与空气中O2反应转化为CaSO4 写出CaSO3转化为CaSO4的化学方程式_ （4）利用碱石灰吸收SO2时，下列措施能使脱硫效率提高的是_（填序号） a将原煤与碱石灰粉碎，混合均匀b将碱石灰的用量适当增加c将时间300s变为500s（5）利用碱石灰吸收1.28gSO2时，碱石灰中的NaOH、CaO与SO2反应转化为Na2SO3和CaSO3 ， 则理论上反应消耗碱石灰的质量（m）范围是_ 16. （4分）某化学小组同学从微观角度进一步理解复分解反应的实质（1）复分解反应的实质是某些阴、阳离子结合生成沉淀、气体或_的过程（2）根据复分解反应的实质，形成一个复分解反应网络图（如图所示，图中直线相连的阴、阳离子之间能够两两结合发生反应），请选择合适的离子填入如图括号内（_ ， _），使其两两结合时，一个有气体产生，一个有沉淀（注：沉淀与珍珠粉的成分相同）生成，其中有气体生成的化学反应方程式可能是_ 四、 计算题 (共1题；共6分)17. （6分）50g硝酸钙溶液与56g碳酸钾溶液混合后，恰好完全反应，过滤得到硝酸钾的不饱和溶液101g，反应的化学方程式为Ca（NO3）2+K2CO3CaCO3+2KNO3 （1）生成碳酸钙沉淀的质量为_（2）计算反应后硝酸钾的不饱和溶液中溶质的质量分数 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空简答题 (共5题；共28分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、三、 实验题 (共2题；共9分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、四、 计算题 (共1题；共6分)17-1、17-2、