浙教版科学七年级下学期3.5二力平衡的条件巩固训练D卷.doc

浙教版科学七年级下学期 3.5 二力平衡的条件 巩固训练D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共8分)1. （1分）如图是科技馆里表演自行车（下面挂有钩码）走钢丝的情境。下列说法正确的是（ ） A . 自行车对绳的压力与钩码的重力是一对相互作用力B . 自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对相互作用力C . 自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力D . 自行车和所挂钩码的总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力2. （1分）如图所示，长木板放在水平桌面上，木块放在长木板上，砝码放在木块上。现用2N的力F水平拉木块，木块、砝码、长木板均保持静止，此状态下，下列说法正确的是（ ） A . 木块对砝码的摩擦力为2NB . 长木板对木块的摩擦力为2NC . 长木板对木块的摩擦力为0ND . 桌面对长木板的摩擦力为0N3. （1分）下列关于力学的说法，正确的是（ ） A . 物体高速运动时不容易停下来，是因为物体速度越大，惯性越大B . 牛顿是最早推翻“力是维持物体运动的原因”这一错误观点的物理学家C . 托盘天平和弹簧秤均可以在月球上使用D . 普通人骑普通自行车的平均速度大概是600米/分钟4. （1分）如图所示，同体积、同材料的正方体甲、乙两物体做匀速直线运动，不计空气阻力，则下列说法正确的是（ ）A . 甲的速度一定大于乙的速度B . 甲的重力一定大于乙的重力C . 将甲、乙放在同一水平桌面上，若要使它们都在水平桌面上作匀速直线运动，则对甲的水平推力可能等于对乙的水平推力D . 把甲、乙分别放在水平桌面上时，甲对桌面的压强与乙对桌面的压强一定相等5. （1分）如图所示，内部均装有磁铁的两块清洁器M和N隔着窗玻璃总能合在一起移动，这让玻璃清洁变得安全高效。关于清洁器的分析正确的是（ ） A . 两块清洁器能合在一起的原理是异名磁极相互吸引B . N受到的重力和M对N的吸引力是一对平衡力C . 玻璃对N的支持力和M对N的吸引力是一对相互作用力D . 移动M时，N也能跟着一起移动，说明力能改变物体的形状6. （1分）如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动，当小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球将（ ） A . 在B点保持静止B . 沿BE方向运动C . 沿BC方向运动D . 沿BD方向运动7. （1分）如图所示，重为G的小铁块在水平方向力F的作用下，沿条形磁铁的表面从N极滑到S极，下列说法正确的是（ ） A . 小铁块对磁铁的压力始终不变B . 小铁块受到的摩擦力始终不变C . 小铁块受到的摩擦力先变大再变小D . 小铁块对磁铁的压强先变小再变大8. （1分）用力F将重为50N的长方体（各表面租糙程度相同）竖直压在墙壁上刚好使其匀速下滑，如图甲所示、则下列说法正确的是（ ） A . 长方体受到的摩擦力方向竖直向下B . 长方体受到的重力与摩擦力是一对作用力与反作用力C . 增大力F，长方体匀速下滑的速度会越来越大D . 将长方体按如图乙所示方式竖直压在墙壁上也刚好使其匀速下滑二、 填空题 (共7题；共14分)9. （1分）如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在10牛的水平拉力F1作用下，A、B一起以0.5米/秒的速度作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为 _牛；若将A、B紧靠在一起放在同一水平桌面上，用15牛的水平力F2推A，使它们一起运动了0.6米（如图乙），则该过程中推力F2做的功为_焦，木块A和B动能总共增加_焦。 10. （1分） （1）画出如图中凹透镜的折射光线。 （2）用对称法画出如图物体ABC的像。 （3）如图所示，质量为5千克的小球用细线悬挂在天花板下，请问小球受到的重力为多少？并用力的图示法画出天花板受到绳子的力。（g取9.8牛/千克） 11. （3分）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，当小卡片平衡时,小华将小卡片扭转过一个角度,设计此实验步骤小华想探究的问题是：_？ （2）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的方案 ，同样也完成了实验探究目的，这两个实验方案都有其优缺点，请你说出乙方案相比甲方案的一个优点：_；一个不足：_。 （3）当实验现象与理论之间出现“不匹配”时，可取的做法是（ ） A . 否定相应的理论B . 放弃实验，直接认同相应的理沦C . 查阅资料，了解理论的适用条件12. （4分）在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明同学采用的实验装置如图甲所示，小强同学采用的实验装置如图乙所示。 （1）实验时，小明发现当向左盘和右盘同时加入两个不相等重量的砝码时，木块也能处于静止状态。这时木块在水平方向受到的力_（填“平衡”或“不平衡”）。 （2）这两个实验装置中，你认为装置_（选填“甲”或“乙”）更科学。 （3）在装置乙中，将小车旋扭转一定角度，使小车两侧绳子相互平行，松手后，观察小车的运动情况。这一步骤研究的问题是：_。 13. （1分）如图所示，是拓展活动的一个项目：徒手爬杆，就是指手脚并用，沿着杆子从地面爬到顶端。 （1）甲、乙两位同学重力相同，比赛爬杆时，若两者均匀速爬杆，甲、乙的速度分别为v1、v2 ， 且v1v2 ， 杆对甲、乙两位同学的摩擦力分别为f1、f2,则f1 _f2（填“=”或“=”或“”）。 14. （1分）如图是小明被蹦床弹起上升时的情景，当他在最高点时处于_状态 （选填“平衡”“非平衡”），原因是_。 15. （3分）鱼类受精卵的孵化受水温影响很显著，下列表格和曲线图是某种鱼的受精卵在不同水温中孵化的实验结果：水温（）1418222630343842平均孵化率（%）0557092845660请根据图表信息分析回答：（1）这种鱼受精卵在水温为_时平均孵化率高。（2）该种鱼的受精卵在水温为1838范围内，平均孵化率与水温的关系是_。（3）若将14的两组鱼受精卵所处的水温分别逐步调节到26和42，结果26组的能孵化出鱼苗，而42组的不能孵化出鱼苗，原因是42组的鱼受精卵_。（4）分析上图，水温在1834之间时，鱼受精卵平均孵化时间与水温的关系是_。第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共8题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共7题；共14分)9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、