粤教版2019-2020学年九年级化学中考一模考试试卷A卷.doc

粤教版2019-2020学年九年级化学中考一模考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共41分)1. （3分）下列实验方案设计不合理的是（ ） 选项实验目的所用试剂或方法A除去N2混有的少量的O2将气体缓缓通过足量灼热的氧化铜B除去NaCl固体中少量的Na2SO4溶解，加入适量硝酸钡溶液，过滤，蒸发C分离KCl和MnO2的混合物溶于水、过滤、洗涤、干燥、蒸发结晶D除去CaCl2溶液中的少量HCl加入过量碳酸钙粉末，充分反应后过滤A . AB . BC . CD . D2. （2分）下列物质的性质和用途表述没有直接联系的是（ ） 选项性质用途A活性炭有吸附性用作水的净化B氮气无色无味用作保护气C氢气有可燃性用作燃料D氧气有助燃性用作气焊A . AB . BC . CD . D3. （2分）下列变化属于化学变化的是A . 瓷碗破碎B . 燃放鞭炮C . 铜锭拉成铜丝D . 汽油挥发4. （2分）专家指出，服用碘片（有效成分为KI）可以治疗I-131造成的辐射。KI中碘元素的化合价为（ ）A . +1B . +2C . -1D . -25. （2分）下列对化学用语的书写或表述正确的是（ ） A . 氧原子的结构示意图B . 铁的相对原子质量为55.85 gC . 碳酸钠 NaCO3D . 镁元素的化合价为+2价 6. （2分）根据你的生活经验和所学得化学知识判断下列有关说法正确的是（ ）A . 合金、合成纤维、合成橡胶等都是重要的有机合成材料B . 用含小苏打的发酵粉焙制糕点C . 涤纶、腈纶、羊毛等都属于天然纤维D . 电木插座开裂后，可用加热熔化的方法修补7. （2分）能一次区分稀硫酸、氢氧化钾、氯化钠溶液的试剂是（ ） A . 石灰水B . 氯化钡溶液C . 酚酞试液D . 石蕊试液8. （2分）（2011鞍山）化学实验操作的正确性、规范性是实验成败的关键，同时也反映了实验者的化学素养下列实验操作中不正确的是（ ）A . 氧气验满B . 过滤C . 倾倒液体D . 稀释浓硫酸9. （2分）原子和分子本质区别在于（ ） A . 大小不同B . 在化学变化中，分子可分，原子不可分C . 质量不同D . 分子可以构成物质,原子只能构成分子10. （2分）（2011深圳）下列说法正确的是（ ） A . 含氧化合物一定是氧化物B . 钢铁生锈、白磷自燃都是缓慢氧化的结果C . 凡是均一稳定的液体一定是溶液D . 某物质在空气中燃烧的产物只有二氧化碳和水，该物质一定由碳、氢两种元素组成11. （2分）地质考察人员发现一种带螺纹的矿石，研究时发现该矿石能在氧气中燃烧，主要反应是4X+11O2 2Fe2O3+8SO2 下列有关说法中不正确的是（ ） A . X的化学式是FeS2B . SO2中的硫、氧元素的个数比为1：2C . 反应前后氧元素的化合价发生改变D . Fe2O3中铁元素的质量分数为70%12. （2分）下列关于氨气（NH3）的说法中，正确的是（ ） A . 氨气是由分子构成的物质B . 温度越高，氨气在水中的溶解度越大C . 氨气分解可能产生氧气D . 氨气中氮、氢两种元素的质量比是1313. （2分）蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧，关于它们的说法错误的是（ ） A . 都产生火焰B . 都放出热量C . 都是化合反应D . 都是氧化反应14. （2分）草莓、香蕉等水果都具有芳香的气味，是因为其中含有乙酸乙酯（C4H8O2）等物质关于乙酸乙酯的说法错误的是（ ） A . 它是有机物B . 它的一个分子中含有14个原子C . 其中C、H、O元素质量比为2：4：1D . 它的相对分子质量为8815. （2分）以下说法正确的是（ ） 金刚石可用于切割玻璃，说明金刚石硬度大氢气、甲烷在点燃前要检验气体的纯度铝比铁具有更好的抗腐蚀性能，是因为铁比铝更活泼铁丝能在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体洗涤剂具有乳化功能，常用来除去餐具上的油污二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大气污染物A . B . C . D . 16. （2分）下列水果中酸度最强的是（ ） A . 菠萝pH=4.1 B . 木瓜pH=5.5C . 草莓pH=3.2D . 柠檬pH=2.317. （2分）下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是（ ） A：物质用途B：元素之最明矾：用于消毒杀菌液氧：用于火箭中的燃料海水中含量最多的元素：钠元素空气中含量最多的元素：氮元素C：物质鉴别D：物质构成水和酒精：闻气味或点燃氮气和二氧化碳：通入澄清石灰水水：由氢、氧原子构成氯化钠：由钠离子、氯离子构成A . AB . BC . CD . D18. （2分）为达到实验目的，下列实验方案或结论错误的是（ ）选项实验目的实验方案或结论A除去铜粉中含有的少量铁粉将混合固体加入到足量稀盐酸中，充分反应后过滤、洗涤、干燥B鉴别CuSO4溶液稀H2SO4NaCl溶液NaOH溶液不用其它任何试剂就能鉴别，且鉴别的顺序为或C除去CO2中的少量HCl气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸D鉴别NaCl溶液、Na2SO4溶液和（NH4）2SO4溶液各取少量于试管中，分别滴加Ba（OH）2溶液，观察现象A . AB . BC . CD . D19. （2分）（2016岳阳）下列关于实验现象的描述，准确的是（ ）A . 黄铜片和铜片互相刻画，铜片上留下的痕迹比黄铜片上的浅B . 硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体C . 向加有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加过量的盐酸，溶液由红色变无色D . 探究水的组成时，用燃着的木条检验与负极相连的玻璃管内气体，木条燃烧更旺20. （2分）某化学兴趣小组的同学设计了验证Fe、Cu、Ag三种金属活动性顺序的四种实验方案，每种实验方案所需试剂如下，其中无法达到实验目的的是A . FeSO4溶液、Cu、AgB . FeCl2溶液、Cu、Ag(NO)3溶液C . Fe、CuSO4溶液、AgD . Fe、Cu、稀盐酸、Ag(NO)3溶液二、 简答题 (共4题；共38分)21. （12分）（2015福州）实验室利用如图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：（1）写出图中仪器甲、乙的名称：甲_，乙_（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的_（填标号），写出该反应的化学方程式_用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从_（填“a”或“b“）端通入（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是_，用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在_（填“a”或“b“）端，检验二氧化碳的试剂是_ （4）用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练对固液残留物进行过滤，应选择图中_（填标号）装置，过滤时玻璃棒的作用是_取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是_，析出的固体中一定含有的物质是_22. （8分）根据问题填空： （1）化学用语是国际通用语言请用化学用语填空： 氮元素_；3 个乙醇分子_；氢氧根离子_；SO2 中硫 元素的化合价为+4_；（2）经过近一年的学习，我们已能定量研究一些化学反应如表达式为 a+bc+d 的 化 学反应就接触过很多，请你写出符合下列要求的化学方程式： 参加反应的a和b的 质 量 比 为 1：1 的化学方程式为_参加反应的a和b的 质 量 比 为 1：2 的化学方程式为_参加反应的a和b的 质 量 比 为 1：4 的化学方程式为_参加反应的a和b的 质 量 比 为 1：10 的化学方程式为_23. （11分）为测定石灰石中碳酸钙的质量分数，化学兴趣小组的同学设计了以下方案：将94.4g稀盐酸加入到15g石灰石样品中，恰好完全反应。生成的二氧化碳气体全部用足量的NaOH溶液吸收，NaOH溶液增加的质量随时间变化如下表：(友情提示：石灰石中的杂质不参加反应且难溶于水)时间(min)t1t2t3t4t5t6t7t8氢氧化钠溶液增加的质量(g)1.522.533.544.44.4（1）最终生成CO2的质量_ 。（2）样品中CaCO3的质量分数(计算结果精确到0.1%)。（3）将石灰石与稀盐酸反应后的剩余物质进行过滤，再向滤液中加入多少克水可以得到溶质质量分数为10%的CaCl2溶液。24. （7分）甲、乙、丙三位同学在活动课上探究气体的制备，利用如图所示装置制取常见的气体并对它们的有关性质进行研究，请根据题意回答下列问题： （1）甲同学用KMnO4固体制取O2 ， 发生装置应选用图中的_装置（填编号），该反应的化学方程式为_；当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是_ （2）乙同学用浓盐酸与大理石在F装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是_（填序号） a产生的CO2直接使石蕊变红b产生的CO2与H2O反应生成H2CO3 ， 使石蕊试液变红c挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红（3）丙同学在实验室氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3）常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水 制取氨气反应的化学方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2 CaCl2+2NH3+2XX的化学式为：_；制取并收集NH3 ， 应该从如图中选择的收集装置是_NH3是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的_（填序号）A固体氢氧化钠 B浓硫酸 C生石灰三、 探究题 (共2题；共9分)25. （5分）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源试用你学过的化学知识，回答下列问题： （1）如图是水通电分解的示意图在实验过程中，试管a中产生的气体名称是_，写出该反应的化学方程式_ （2）天然水里含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法进行净化，其中净化程度最高的是_除去硬水中过多的Mg2+和_（填离子符号）就可得到饮水 （3）ClO2常用于饮用水消毒，制取ClO2的化学方程式为：2NaClO2+X2ClO2+2NaCl，则X的化学式为_ 26. （4分）小科发现暖水瓶中有一层淡黄色的水垢据悉，该地区的水垢中除了碳酸钙外，无其它盐类他想探究还有没有其它物质，于是他收集水垢后经低温烘干进行下列实验： （1）取2.5g水垢按图甲中的A装置高温加热充分反应（已知CaCO3 CaO+CO2），产生的气体依次通过B、C装置，实验后发现C装置中氢氧化钠溶液增加了0.88g写出C装置中发现的化学反应方程式_B装置中的浓硫酸是用来吸收反应中产生的水蒸气，这是利用了浓硫酸的_性该水垢所含碳酸钙的质量分数为_（2）按图乙所示的方法来实验，结果发现澄清石灰水没有变浑浊，原因是_四、 信息分析题 (共3题；共22分)27. （2分）（2016遂宁）易燃、易爆化学药品的管理必须科学、规范，否则将给人们的生命财产带来不可估量的损失发生在去年的天津港“812”特大火灾爆炸事故，就是因为多种危险化学药品（硝酸铵等氧化剂及易燃固体金属钠）的存放管理不合理，引起了更加严重的二次灾害已知：在230以上，同时有弱光影响时硝酸铵分解产生氧气（2NH4NO3 2X+O2+4H2O），金属钠遇水剧烈反应会产生氢气和氢氧化钠，同时释放大量的热，根据以上信息回答下列问题：（1）在本材料中，硝酸铵受热分解的化学方程式中，X的化学式为_；（2）试写出金属钠和水反应的化学方程式_28. （6分）（2016市中区一模）一包固体粉末，可能由CaCO3、CuSO4、Na2SO4、NaOH、KCl五种物质中的两种或多种组成，为确定其组成，进行以下实验，请根据实验现象做出分析推理（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）取一定质量的固体粉末，加适量水搅拌后过滤，得到沉淀A和无色溶液B向所得沉淀A中加入足量稀盐酸，得到无色气体和蓝色溶液取所得无色溶液B加入适量的Ba（NO3）2溶液和足量稀硝酸，然后过滤，得白色沉淀C和无色溶液D取所得无色溶液D，滴入适量AgNO3溶液后又得白色沉淀E和无色溶液F根据上述实验过程和发生的现象作出相应推理，填写以下空白：（1）白色沉淀E的化学式是_（2）无色溶液F中的溶质共有_种，肯存在的酸根离子为_（写离子符号）（3）写出步骤中生成白色沉淀C的化学方程式_（4）由实验过程及现象还不能判断出该包粉末中含有的物质为_（写化学式），得此结论的理由是_29. （14分）通常粗盐中除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质（1）粗盐提纯：同学们分别称取5.0g粗盐，按照以下操作流程进行实验：除去其中难溶性杂质和可溶性杂质，从而获得精盐操作I的名称为_；加入NaOH溶液是为了除去粗盐中的_；加入Na2CO3时，发生反应的化学方程式是_；操作II后获得的溶液还需加入的过量试剂X是_；蒸发时玻璃棒的作用是_，当出现较多量固体时停止加热，利用余热将剩余的少量水分蒸发，得到纯净的NaCl，并回收；某同学所得精盐比其他同学明显要少，原因可能是_A溶解时将5.0g粗盐一次全部倒入水中，立即过滤B蒸发时有一些液体、固体溅出C提纯后所得精盐尚未完全干燥（2）配制溶液：利用提纯后的氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的NaCl溶液，按如下步骤进行操作：计算称量、量取溶解装瓶计算：需NaCl_g，水_mL；称量：用_称量氯化钠的质量，用量筒量取水的体积；溶解：NaCl溶解过程用到玻璃棒搅拌的目的是_；（3）用已配制好的质量分数为6%的NaCl溶液，配制质量分数为3%的氯化钠溶液计算：配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液所需质量分数为6%的NaCl溶液和水的量分别为：6%的NaCl溶液_g（体积约24mL）、水约_mL；称量、量取：用量筒量取水的体积时俯视读数，所配溶液溶质质量分数_3%（填“大于”、“小于”或“等于”）；混匀：将量取的氯化钠溶液和水倒入烧杯中，用_搅拌；装瓶并贴标签：请填写如图标签；第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题 (共20题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 简答题 (共4题；共38分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、三、 探究题 (共2题；共9分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、四、 信息分析题 (共3题；共22分)27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、