北京义教版2019-2020学年九年级下学期化学一诊考试试卷C卷.doc

北京义教版2019-2020学年九年级下学期化学一诊考试试卷C卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）物质的用途与其化学性质无关的是（ ） A . 氧气能助燃B . 活性炭除去冰箱异味C . 氢气用做燃料D . 用二氧化碳灭火2. （2分）如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号，下列说法中正确的是（ ）A . 该实验证明空气中氧气的含量约占总质量的1/5B . 实验时红磷一定要过量C . 可用硫或木炭代替红磷完成实验D . 空气中的稀有气体，属于纯净物3. （2分）“Nature for water（借自然之力，护绿水青山）”，下列有关水的叙述正确的是（ ） A . 陆地水约占全球水储量的3.5%B . 生活污水实现集中处理和排放，可以节约用水C . 海水淡化目前已成为人类应对淡水短缺的重要途径D . 水体污染，会影响工农业、渔业生产，但不会危害人体健康4. （2分）下图分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是（ ）A . 向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体（不考虑温度变化）B . 将镁片和锌片（均足量）分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸混合C . 向pH=10的氢氧化钙溶液中不断加水稀释D . 向硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液5. （2分）如图是X原子的结构示意图和X元素在元素周期表中的信息下列关于X的说法正确的是（ ） A . X原子失电子后形成的离子是X3B . 相对原子质量是26.98 gC . 原子核内中子数为13D . y=36. （2分）右图是一块用氢氟酸雕刻了精美图案的玻璃，雕刻过程中发生的反应为4HFSiO2SiF42H2O，该反应属于（ ）A . 化合反应B . 分解反应C . 置换反应D . 复分解反应7. （2分）物质的用途与性质密切相关下列叙述错误的是（ ） A . 甲醛能与蛋白质发生反应，所以甲醛可用于水产品的保鲜B . 洗洁精有乳化功能，所以常用洗洁精洗涤餐具上的油污C . 熟石灰能和酸发生反应，所以常用熟石灰改良酸性土壤D . 氮气化学性质不活泼，所以在食品包装中充入氮气用于防腐8. （2分）有关能源和资源的说法不正确的是（ ）A . 空气是重要的自然资源，它所含的氧气和二氧化碳都是人类生存不可缺少的物质B . 回收一个铝制易拉罐比制造一个新的要便宜20%，而且还可以金属资源和95%的能源C . 陆地淡水约占全球水储量的2.53%，其余都是海水D . 化石燃料包括煤、石油、天然气等，是重要的能源9. （2分）下图是KNO3和NaCl的溶解度曲线。下列说法中正确的是（ ）A . NaCl的溶解度不受温度的影响B . KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度C . t1时，100g KNO3的饱和溶液中含有20克 KNO3D . t2时，NaCl的饱和溶液与KNO3的饱和溶液中溶质的质量分数相等10. （2分）托盘天平左、右两边各放一只质量相等的烧杯，在两只烧杯中加入等质量、等质量分数的稀盐酸，此时天平保持平衡。然后在左盘烧杯中加入5g锌粒，在右盘烧杯中加入5g铁粉，充分反应后，两烧杯底部均有固体剩余，则此时天平（ ）A . 偏向左边B . 偏向右边C . 仍然平衡D . 无法判断二、 选择填充题 (共4题；共8分)11. （2分）下列操作或装置中没有发生化学变化的是 （ ） A . 木炭燃烧B . 电解水C . 裁划玻璃D . CO2通入石灰水12. （2分）一氧化碳和某气体X的混合气体中，氧元素含量为55%，则X可能是（ ） A . SO3B . SO2C . CO2D . NO213. （2分）如图是3种物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是（ ）A . 0时，NaCl的溶解度小干NH4Cl的溶解度B . 40时，饱和Na2 CO3溶液的溶质质量分数为49%C . 将饱和Na2 CO3溶液由80冷却至40时，有固体析出D . 80时，分别将等质量的NH4Cl和NaCl固体溶于适量的水，恰好均配成饱和溶液，所得溶液的质量前者小于后者14. （2分）（2016虹口区二模）仅通过下列操作就能达到提纯目的是（括号内为杂质）（ ）A . CaO（CaCO3）：放入适量稀盐酸B . H2（HCl）：通过足量氢氧化钠溶液C . N2（O2）：通过足量红热的木炭D . CO2（CO）：通过足量灼热氧化铜三、 信息分析题 (共3题；共11分)15. （3分）由于高铁列车车厢是密闭的空间，因此提供清洁空气、保持车厢卫生非常重要（1）高铁酸钠（Na2FeO4）是高铁上常用的一种“绿色环保高效”消毒剂高铁酸钠中铁元素的化合价为_；（2）下面是一种制备高铁酸钠的反应原理：Fe2O3+3NaNO3+4NaOH2Na2FeO4+3NaNO2+2X，X的化学式为_（3）某品牌的空气净化剂含有过氧化钠（Na2O2），它可以使车厢里的二氧化碳转化为碳酸钠和氧气，写出其化学反应方程式_16. （4分）（2016吉安校级一模）巧用你身边的灭火剂：我们每天都与火打交道，一旦发生火灾，如发现及时，方法得当，用较少的人力和简单的灭火器材就能很快地把火扑灭我们身边就有不少“灭火剂”，如湿布、冷食油、锅盖、茶杯盖或小碗碟盖、颗粒盐或细盐等，利用它们，我们能扑灭或控制小火，防止恶性事故的发生（1）锅盖、茶杯盖或小碗碟盖、湿布等将火盖灭的灭火原理是_，着火的锅可以从侧面倒入冷食油也能灭火，其原理是_；（2）网传氯化钠在高温火源下迅速分解为氢氧化钠，通过化学反应吸热也能灭火，用你所学的知识分析是否合理并说明理由_；（3）灭火原理其实就是控制燃烧的条件，燃烧的三个条件是_17. （4分）比较、分析、归纳是学习化学的有效方法 现有反应：Zn+CuCl2ZnCl2+Cu Cu+2AgNO3Cu（NO3）2+2AgCl2+2NaBr2NaCl+Br2Br2+2NaI2NaBr+I2（1）通过比较、分析，可以发现上述四个反应有相似之处，均属于_反应，再分析这四个反应前后各元素的化合价，我们还会发现一个相似之处：_（2）分析反应和，可以得到Zn Cu Ag三种金属的活动性由强到弱的顺序是_（3）用同样的思维分析和，我们可知Cl2、Br2、I2的非金属活动性顺序由强到弱的是_ 四、 简答题 (共2题；共13分)18. （6分）水泥厂是以粘土和石灰石为原料烧制水泥，为检测石灰石中碳酸钙的纯度，在实验室用6.5g样品与10g稀盐酸恰好完全反应，测得残余物的质量为14.3g（杂质不参加反应），求：（1）生成二氧化碳_g（2）求石灰石中碳酸钙的纯度是多少？（写出计算过程）19. （7分）如图是反应的微观示意图 （1）图中单质的化学式为_；写出该反应的化学方程式：_ （2）已知HClO是一种酸，能与碱反应生成盐和水将氯气通入过量NaOH溶液，所得溶液中的溶质有哪些？ 五、 探究题 (共2题；共15分)20. （5分）现有如图所示的下列实验装置，根据如图所示，回答下面问题 （1）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是_，（填字母代号，下同）反应的化学方程式为：_，若要收集一瓶干燥的氧气应选用收集装置为_ （2）若实验室改用B装置来制取氧气，应选用的药品是_ （3）如果用装置F收集氧气，气体应从_口进（填“b”或“c”） 21. （10分）（2017天津）现有碳酸钠和氯化钠的固体混合物12.6g，其中含氧元素4.8g，将该混合物加入到一定质量的稀盐酸中，恰好完全反应，得到137g氯化钠溶液计算： （1）原固体混合物中碳酸钠的质量分数（结果保留至0.1%）； （2）所用稀盐酸中溶质的质量分数（结果保留至0.1%） 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 选择填充题 (共4题；共8分)11-1、12-1、13-1、14-1、三、 信息分析题 (共3题；共11分)15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、四、 简答题 (共2题；共13分)18-1、18-2、19-1、19-2、五、 探究题 (共2题；共15分)20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、