人教版物理八年级上学期6.1 质量 同步练习B卷.doc

人教版物理八年级上学期6.1 质量 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）（2013淮安）根据你的生活经验，下列数值中最接近实际情况的是（ ） A . 一支新铅笔的长度为40cmB . 人的正常体温为37C . 一名中学生的质量为500kgD . 空调的额定功率为100W2. （2分）在用托盘天平测量物体的质量时，某同学在天平的指针还在分度盘中线的右侧时就用它来测量物体的质量了，这样测得物体的质量与物体的实际质量相比（ ） A . 相等B . 偏大C . 偏小D . 无法确定3. （2分）下列关于天平的使用不正确的是（ ） A . 天平放在水平台面上，左盘放物体，右盘放砝码B . 在使用天平前，先把游码移动到标尺左端的“0”刻度线处，调节平衡螺母使天平横梁平衡C . 在称量物体质量时，若指针不在分度盘的中央，可调节平衡螺母使横梁平衡D . 砝码要用镊子夹，不能用手拿4. （2分）下列有关估测值的说法，符合实际的是（ ）A . 一个苹果质量约有1.5kgB . 冬天，洗澡水的温度约为78C . 学生书桌高约80cmD . 人步行的速度约为5m/s5. （2分）下列关于实验器材的使用和说法，错误的是（ ）A . 使用天平前，应先将游码移至标尺“0”刻度线处，再将横梁调平衡B . 若与天平配套的砝码被沾了油污，测量物体质量时，其测量值比真实值偏小C . 量筒在读数时，视线应与液面相平，若俯视，其体积测量值比真实值偏大D . 弹簧测力计的设计原理是，在一定的弹性限度内，弹簧的长度与拉力成正比6. （2分）下列关于重力测量的说法中，正确的是（ ） A . 物体所受重力的大小可以用天平直接测量B . 物体所受重力的大小可以用弹簧测力计直接测量C . 国际上通用的重力的单位是 kgD . 以上说法都不对7. （2分）为了避免人体肩部受到伤害，专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15。根据建议，你估计深圳市中学生肩负的书包总质量通常不应超过（ ） A . 9mgB . 9gC . 9kgD . 9t8. （2分）运用你学过的物理知识进行“特殊测量”，下面的几种方法中不可行的是（ ） A . 用天平“称”出墨水瓶的容积B . 用量筒“量”出小钢球的质量C . 用天平“称”出一张纸的厚度D . 用量筒“量”出1kg的酒精9. （2分）在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用己调节好的天平测物体质量的过程中，通过增、减砝码后，发现指针仍指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该（ ）A . 把横梁右端的螺母向右旋出一些B . 把横梁右端的螺母向左旋进一些C . 把标尺上的游码向右移动D . 把天平右盘的砝码减少一些10. （2分）将托盘天平放到水平台上，发现指针向左偏，下面的调整方法正确的是 （ ）A . 将底座左端垫高B . 向右移动游码C . 将平衡螺母向左边旋转D . 将平衡螺母向右边旋转11. （2分）用托盘天平称量物体的质量时，将被称物体放在了右盘，而砝码放在了左盘，若天平平衡时，左盘放有100克和20克的砝码各1个，游码所对的刻度值是4克，则物体的质量为 （ ）A . 124克B . 122克C . 118D . 116克12. （2分）运用你学过的物理知识进行“特殊测量”时,下面的几种方法中不可行的是（ ）A . 用天平“称”出墨水瓶的容积B . 用量筒“量”出钢珠的质量C . 用天平“称”出一张纸的厚度D . 用量筒“量”出0.2kg的酒精13. （2分）某同学用天平称量物体质量，用了20g,10g，5g,2g和1g砝码各一个，游码放在0.2g处横梁正好平衡；结果发现原来物体和砝码的位置放反了,砝码被放在左边，而物体被放在了右边，该同学打算从头再做一遍，另一个同学说，这样也可以，那么另一位同学所讲的正确读数为（ ） A . 38.2gB . 38.4gC . 37.8gD . 38.9g14. （2分）下列估测数据，最接近实际情况的是（ ）A . 初中物理课本的宽度约为18cmB . 正常情况下人的脉搏每分钟约为150次C . 一个鸡蛋的质量大约是10gD . 人体正常的体温约为4015. （2分）一位同学用托盘天平称物体的质量，他把天平放在水平工作台上，然后对天平进行调节，由于疏忽，当游码还位于0.1克位置时就调节平衡螺母，使指针对准标尺中间的红线，然后把待测物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，当天平右盘中放入20g砝码2个、5g砝码1个时，天平的指针恰又指在标尺中间的红线上，则被测物体的实际质量应为（ ） A . 45.1gB . 45.0gC . 44.9克D . 条件不足，不能确定二、 填空题 (共5题；共18分)16. （3分）给下列测量结果补上合适的单位： （1）一扇门的高度是2.35_； （2）一个人的身高是165_（3）一名中学生的质量50_ 17. （4分）某同学为了测量橡皮泥的质量，在调节天平横梁平衡时，出现如图所示情况，要使天平平衡，他应_。称量质量时，他将橡皮泥放在右盘中，在左盘内放50克的砝码一个，天平平衡时游码在标尺上的位置如图所示，则橡皮泥的质量_克。如把上述实验移到山顶上进行，则实验结果将_，如果砝码发生磨损，则实验结果将_(填“偏大”、“偏小”、“不变”)。18. （2分）学过天平使用的知识后，好奇的小明想用家中的一架旧天平称一个鸡蛋的质量在调节横梁平衡时，先将游码移至零刻度线处，此时指针偏向分度盘右侧，则应将平衡螺母向_调节他发现无论怎样调节平衡螺母，指针总略偏向分度盘右侧 ，于是他在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡并进行了测量，如图所示则鸡蛋的质量_61g（大于等于小于）19. （3分）如图甲所示，用刻度尺测量一个正方体物块的边长为_cm；用天平测量该物块的质量，所加砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，物块的质量为_g；该物块放在水平地面时对地面的压强为_Pa（g=10N/kg）20. （6分）在实验室做“用天平测物体的质量”实验中，先要将天平放在_上，同时将_放在标尺的零刻线处，此时发现指针偏向分度盘的左边，为了使天平的横梁平衡，应将平衡螺母向_调节 . 称量物体时，应将物体放在天平的_盘中，向_盘中加减砝码时，应先加质量_的（填“大”或“小”），这样可以节省测量时间 . 三、 实验题 (共4题；共14分)21. （5分）小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图甲所示，请指出其中的错误是：（1）_；（2）_；（3）_在正确的操作过程中，若在调节天平横梁平衡时，指针出现图乙所示情况，他应_；使横梁平衡；如果在称量过程中指针又出现如图乙所示情况，他应_22. （2分）图甲是测量人体体温的体温计，其示数为_；图乙中调节天平横梁平衡时，错误的操作是：调节平衡螺母前，没有将_ 23. （2分）观察如图天平的使用，操作错误有哪些，写两条： a._；b._24. （5分）小明发现橙子放入水中会下沉，于是想办法测量它的密度（1）用调好的天平测量橙子质量，天平平衡时砝码和游码的示数如图所示，橙子质量为_g小明利用排水法测得橙子的体积为150cm3 ， 则橙子的密度是_kg/m3。 （2）做实验时，小明若先用排水法测出橙子的体积，接着用天平测出橙子质量，这样测得的密度值将比真实值_（选填“偏大”或“偏小”）。 （3）小亮不用天平，利用弹簧测力计、细线、盛有水的大烧杯等器材，也巧妙测出了橙子的密度请你将他的测量步骤补充完整，已知水的密度为水。用弹簧测力计测出橙子的重力G；_；橙子密度的表达式为：橙=_（用测出的物理量和已知量的字母表示）。四、 解答题 (共1题；共5分)25. （5分）水稻丰收后，带壳的稻谷放在场院上，堆成圆锥形的谷堆，物理老师和数学老师一起给学生们留了作业：用一个量程是20 m的卷尺，一个不太大的薄铁皮桶，一个量程不超过15 kg的杆秤，还可以利用一些日常生活中常用的东西，依据所学的物理知识和数学知识，估算一下这堆稻谷的质量有多大，请你说出具体的办法。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题；共18分)16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 实验题 (共4题；共14分)21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、四、 解答题 (共1题；共5分)25-1、