湘教版2020年中考化学试题 B卷.doc

湘教版2020年中考化学试题 B卷一、 选择题 (共20题；共44分)1. （2分）雾霾天气与空气中PM2.5超标有关，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物下列措施不能减少PM2.5污染的是（ ） A . 鼓励乘坐公交车出行B . 鼓励用农作物秸秆作燃料C . 鼓励用水力、风力发电D . 鼓励购买使用新能源汽车2. （2分）下列图标中，属于塑料包装制品回收标志的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）下列说法错误的是（ ）A . 农作物缺氮肥容易引起叶色发黄B . 糖类、蛋白质都属于有机物C . “绿色化学”的理念是杜绝污染D . 微量元素在人体中含量很少，缺失可以不用补充4. （2分）含碳物质的下列用途中，主要利用其化学性质的是（ ）A . 活性炭用作制糖工业的脱色剂B . 木炭用作燃料C . 用炭笔写生D . 石墨用作电极5. （2分）下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（ ） A . 镁带放置在空气中没有燃烧，是因为镁带不是可燃物B . 用嘴吹灭蜡烛的火焰，是因为使蜡烛火焰隔绝了氧气C . 扑灭森林火灾时，开辟隔离带，其目的是将燃烧物与其他可燃物隔离D . 房屋失火，消防队员用高压水枪灭火，是因为降低了可燃物的着火点6. （2分）下列基本操作正确的是（ ）如果药品没有说明用量，则固体盖满试管底部即可，液体取12mL取用一定量的液体药品，没有量筒时，可用胶头滴管代替打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上，右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂滴管吸满药液后，管口端要靠在试管壁上，使液体沿管壁流下观察量筒里液体的体积，应把量筒举起，让视线平量筒底垫，再读出数值取液后的滴管，应保持橡胶乳头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流、腐蚀胶头A . B . C . D . 只有7. （2分）某无土栽培的营养液中含有磷酸钾（K3PO4）其中磷元素的化合价为（ ） A . 3B . +1C . +3D . +58. （2分）2013年，我国将发射神舟十号，并与天宫一号对接对于天宫一号目标飞行器内镍氢电池的总反应式H2+2NiO（OH）2Ni（OH）2 ， 下列叙述不正确的是（ ）A . H2是单质B . NiO（OH）是氧化物C . Ni（OH）2中Ni化合价为+2价D . 该反应为化合反应9. （2分）某花圃所种的花卉缺乏氮和钾元素，如果只可施用一种化肥，应施的是（ ）A . NH4NO3B . KNO3C . KClD . Ca（H2PO4）210. （2分）四名同学的对话，你同意谁的说法（ ）A . 小丽B . 小明C . 小刚D . 小强11. （2分）“嫦娥一号”发射成功。其主要任务之一是探测月球上的氦（He3）,其原子核内的质子数为2，中子数为1，每一百吨氦（He3）核聚变释放的能量相当于目前人类一年消耗的能量。下列关于氦（He3）元素的说法正确的是（ ）A . 原子核外电子数为3B . 相对原子质量为2C . 原子结构示意图为D . 原子结构示意图为12. （2分）空气的成分中，能供给呼吸的是（ ） A . 二氧化碳B . 水蒸气C . 氮气D . 氧气13. （2分）下列有关“2COO2 2CO2”的质量关系，不正确的是（ ） A . 若28 g CO参加反应，则消耗O2的质量一定是16 gB . 若8 g O2参加反应，则生成CO2的质量一定是22 gC . 若有10 g CO2生成，则消耗CO和O2的质量总和一定是10 gD . 若5 g CO和2 g O2混合点燃，则CO2生成的质量一定是7 g14. （2分）科学杂志评出2004年十大科技突破，其中“火星上找到水的影子”名列第一这一科技突破与下列关于水的说法联系最密切的是（ ） A . 生命的孕育与维系需要水B . 水有固体、液体、气体三种状态C . 电解水生成氢气和氧气D . 水是化合物15. （2分）下列三幅图都来自课本，都是和水相关的，结合图形，指出下列说法中叙述正确的是（ ）A . 图2得到的水是纯净物B . 三幅图中水的化学性质不同C . 在图1的变化过程中分子种类发生改变D . 图3中水的状态前后不会改变16. （2分）下列对化学知识的总结完全正确的一组是（ ）A利用侯氏制碱法生产烧碱中国是现代湿法炼铜的先驱B硫酸、氢氧化钠和氯化钠溶液都导电除污方法有溶解、乳化和化学反应等C服用补铁剂可以预防贫血缺少维生素C易患夜盲症D用灼烧的方法鉴别棉线和羊毛线用加碘盐鉴别食品中是否含有淀粉A . AB . BC . CD . D17. （2分）小明用如图装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是（ ） A . 燃烧匙中红磷的量越多，水位上升越高B . 本实验可以用碳或者硫来代替红磷进行测量C . 红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内压强下降，水面上升D . 红磷燃烧完，立即打开止水夹观察，并记录水进入容器的刻度18. （2分）下列四个图象分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况，其中正确的是（ ） A . 高温煅烧一定质量的石灰石B . 加热一定质量的高锰酸钾固体C . 相同质量的铁粉和锌粉分别加入到足量的稀硫酸中D . 向一定质量的过氧化氢溶液加入二氧化锰固体19. （6分）（2016福州）请同学们搭乘“化学地铁”一起畅游物质世界吧！如图所示，列车上的物质可与各站的对应物质发生一步进行的反应，方可驶向下一站“25号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物（1）若列车上的物质为“碳酸钠溶液”列车途径“1号站”时，若指示剂为紫色石蕊溶液，溶液变_色列车途经“2号站”时，若氧化物为二氧化碳，二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠（NaHCO3）的化学方程式为_列车途经“3号站”时，反应的化学方程式为_（写一个）（2）“碳酸钠溶液”列车抵达“4号站”时，将列车上的物质更换为“稀盐酸”后出发与“碳酸钠溶液”和“稀盐酸”都能反应的“4号站”的对应物质为_（写一种）“稀盐酸”列车途经“5号站”时，反应的化学方程式为_（写一个）“稀盐酸”列车途经“1、2、3号站”时，原“碳酸钠溶液”列车途经某站的对应物质必须更换为_（写一种物质），“稀盐酸”列车能走完全程20. （2分）（2016桐城市模拟）下列实验设计及操作、现象、结论，其现象足以说明结论的是（ ）操 作现 象结 论A在某氢氧化钠溶液样品中，加入足量的氯化钙溶液，过滤，在滤液中滴入2滴酚酞试液出现白色沉淀，酚酞不变红该氢氧化钠溶液一定部分变质B将浓盐酸和大理石反应放出的气体通入澄清石灰水石灰水始终未浑浊该石灰水一定变质C向滴有酚酞的稀氢氧化钠溶液的试管中滴加一定量的稀盐酸红色褪去氢氧化钠与盐酸一定发生了反应D将充满二氧化碳气体的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的水槽中试管内液面上升二氧化碳与氢氧化钠一定发生了反应A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共5题；共18分)21. （3分）用化学符号填空（1）高原缺氧中的“氧”是_；（2）两个氮分子_（3）2个镁离子_ 22. （5分）实验室常用如图1装置来制取、收集气体请阅读资料卡，回答有关问题 资料：1）、第八届国际天然气水合物大会于2014年7月29日在北京召开据中国地质调查局相关负责人透露，我国计划于2015年开始着手开发“可燃冰”（如图2）“可燃冰”主要成分是甲烷水合物，主要分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中，1立方米的“可燃冰”可在常温下释放164立方米的甲烷和0.8立方米的淡水，被认为是一种潜力较大的能源之一2）、通常情况下，甲烷是没有颜色，没有气味的气体，比空气轻，极难溶于水很容易燃烧甲烷的实验室制法是：用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品，经研磨均匀混合后装入试管中，加热产生甲烷气体（1）仪器a的名称是_ （2）实验室制取和收集甲烷的装置组合是_；将反应物装入试管前，应先检查装置的_点燃甲烷前一定要先检验甲烷的_ （3）通过对实验室制取气体的学习，你认为实验室制取气体的反应，共同点是_（填序号） a需要加热 b需要催化剂c反应物中没有气体参加 d反应物中必须含有要制取物质的元素23. （3分）（2013百色）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线： （1）t时，溶解度排第二物质是_（填字母）； （2）要使不饱和的A溶液变为饱和溶液，最可靠的办法是_（请选择下列答案序号填空）； a升温 b加A物质 c加溶剂（3）溶解度随温度升高而减小的物质是_（填字母） 24. （5分）学校里有一种二氧化碳灭火器，如图，回答下列问题 （1）图中属于有机合成材料的是_（填一种，下同）属于金属材料的是_ （2）在使用此种灭火器时，手拿塑料柄而不能接触金属部位，原因是_ （3）较活泼的金属钠着火时不能使用二氧化碳灭火器，因为钠在二氧化碳气体中可以燃烧生成碳酸钠和一种黑色单质，请写出化学方程式_ （4）报废灭火器中含有磷酸二氢铵（化学式为NH4H2PO4）可作_使用 25. （2分）（2011淮安）某化学兴趣小组同学利用如图所给仪器和药品（金属片表面已经过打磨），验证 Al、Fe、Cu三种金属活动性的强弱顺序 （1）金属片表面需经过打磨的原因是_（2）若他们仅通过改变依次插入这一支试管中三种金属片的顺序，设计了如下六种实验方案（假设每次反应中金属均过量，且反应充分进行） Al、Fe、Cu Al、Cu、Fe Fe、Al、CuFe、Cu、Al Cu、Fe、Al Cu、Al、Fe其中能正确验证出三种金属活动性强弱顺序的实验方案有_（填序号）三、 简答题 (共2题；共12分)26. （4分）盐酸、硫酸、氢氧化钠是重要的化工原料 （1）浓硫酸是实验室常用的气体干燥剂，说明浓硫酸具有_性 （2）稀盐酸和稀硫酸都可以用于金属除锈，是因为它们的溶液中都含有_ （3）氢氧化钠暴露在空气中，容易潮解，同时吸收空气中的_而变质，所以氢氧化钠固体必须_保存 27. （8分）（2015宜宾）元素X、Y、Z、M是初中化学常见的四种元素有关信息如表：元素有关信息X可形成相对分子质量最小的气体单质Y形成的一种单质是天然存在的最硬的物质Z其单质约占空气体积的M人体内含量最高的金属元素（1）M元素的名称是_ （2）Y形成的天然存在的最硬的物质是_ ， 此物质不属于_（填“有机物”或“无机物”）（3）由X、Y两元素组成的最简单的有机物是_（填化学式），该有机物中X元素的质量分数为_（4）由Y、Z两元素组成的能用于人工降雨的固体物质是_ （5）由Z、M两元素按原子个数比1：1组成的化合物，俗称_ ， 写出它与水反应的化学方程式_ 四、 实验探究 (共2题；共11分)28. （5分）为了制取CO2气体并验证其性质，小林同学设计并进行了下图所示的实验，请根据要求回答有关问题 （1）写出标号仪器的名称：_，_； （2）实验室制取并收集少量二氧化碳气体应选用的装置组合是_（填装置字母代号）； （3）若用装置E、F、G验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是_，G中观察到下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是_ 29. （6分）某课外活动小组的同学查阅资料得知，传统腌制松花蛋的主要配料是氧化钙、纯碱和食盐该小组的同学将这三种物质混合后加入适量的水搅拌、过滤得滤渣和滤液，并对料浆澄清液（“滤液”）的主要成分进行探究【提出问题】滤液的主要成分（H2O除外）是什么？【关于滤液的猜想】小东认为：滤液中含有NaCl、Na2CO3、Ca（OH）2小西认为：滤液中含有NaCl、NaOH、Na2CO3小南认为：滤液中含有NaCl、NaOH、Ca（OH）2小北认为：滤液中含有NaCl、NaOH（1）大家讨论后一致认为的猜想一定不成立，理由是_（用化学方程式表示） （2）【设计实验探究】根据实验可知的猜想不成立，根据实验可知的猜想成立，通过实验无法判断小西的猜想能否成立，理由是_（3）【应用拓展】松花蛋味道鲜美，直接食用稍有涩味将松花蛋蘸食醋食用，则味道更为可口请你说明食醋去除涩味的原因_（4）松花蛋生产中可用烧碱（NaOH）代替生石灰和纯碱烧碱要密封保存，理由是 （填序号） A . 烧碱易吸水潮解且能吸收空气中的二氧化碳而变质B . 烧碱溶于水时放出热量C . 烧碱具有强腐蚀性（5）假设小西的猜想是合理的，如何检验溶液中含有碳酸钠，操作及判断方法为：_ 五、 计算题 (共1题；共12分)30. （12分）将铜和氧化铜混合物粉末11.2g放入烧杯中，当加入稀硫酸100g时，氧化铜与硫酸恰好完全反应（CuO+H2SO4=CuSO4+H2O），过滤后所得溶液的质量为108g（结果精确到0.1） （1）铜_（填“能”或“不能”）与稀硫酸反应，因为_ （2）求原混合物中铜的质量 （3）求反应后滤液中溶质的质量分数 第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题 (共20题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、20-1、二、 填空题 (共5题；共18分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、三、 简答题 (共2题；共12分)26-1、26-2、26-3、27-1、四、 实验探究 (共2题；共11分)28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、五、 计算题 (共1题；共12分)30-1、30-2、30-3、