人教版中学九年级上学期期中化学试卷 A卷.doc

人教版中学九年级上学期期中化学试卷 A卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）2012年全国“两会”的重要议题之一是节约资源和保护环境。下列说法正确的是（ ）A . 随意丢弃不可降解的废旧塑料袋不会造成“白色污染”B . 研制高性能的耐磨轮胎，可减少细颗粒物(PM2.5)的产生C . 用聚氯乙烯代替木材，生产包装盒、快餐盒等，以减少木材的使用D . 推广在洗衣粉中加入含磷助洗剂，以降低生产成本2. （2分）厨房中几种物质在互相谈论着，你认为它们的叙述中属于物理变化的是（ ）A . 玻璃杯：我被摔碎了B . 煤气：我燃烧了C . 菜刀：我生锈了D . 食物：我腐烂了3. （2分）做完试验后，对于用过的废酸，你认为正确的处理方法是（ ）A . 拿出实验室B . 留在试验台上，准备下次实验用C . 倒入指定的废液缸中D . 放回原试剂瓶4. （2分）关于各元素相对含量说法正确的是（ ） A . 地壳中含量最高的元素是氧B . 海洋中含量最高的元素是氯C . 空气中含量最高的元素是碳D . 人体中含量最多的元素是氢5. （2分）下列实验现象描述与事实不符合的是（ ）A . 红磷在空气中燃烧产生大量白烟B . 镁与稀盐酸反应产生气体，放出热量C . 木炭在氧气中燃烧，发出白光，有黑色固体生成D . 电解水时，与正极、负极相连的电极产生的气体体积比约为126. （2分）菠萝散发出诱人的香味，你能闻到香味的原因是（ ） A . 分子间有间隔B . 分子可分C . 分子体积很小D . 分子不断地运动7. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 倾倒液体B . 量取液体C . 滴加液体D . 检查装置气密性8. （2分）今有四种粒子的结构示意图，下列说法不正确的是（ ）A . 都表示阳离子B . 它们表示四种元素C . 表示的粒子在化学反应中易得电子D . 表示的元素在化合物通常显+3价9. （2分）元素周期表是按照原子序数依次递增的顺序排列的，能够反映出元素之间规律性的关系如图为元素周期表的一部分，其中同一竖列元素的相对原子质量呈现递变性，对应的单质具有相似的化学性质依据这些规律，下列预测合理的是（ ） A . A溴元素的原子序数为36B . 硫化钠的化学式为NaSC . 磷元素的相对原子质量为80.00D . 硒单质在一定条件下能与氧气反应10. （2分）加碘食盐中加的KIO3中的碘元素的化合价为（ ） A . +7B . +5C . +3D . +211. （2分）2015年的诺贝尔生理学或医学奖颁发给了因发现对抗疟疾的青蒿素而获得成功的我国药学家屠呦呦青蒿素的化学式为C15H22O5 ， 它在湿、热条件下易分解下列说法不正确的是（ ） A . 从制法上看：提取青蒿素不宜在高温下进行B . 从用途上看：青蒿素的发现能够减少疾病对人类造成的危害C . 从变化上看：青蒿素完全燃烧只生成水和二氧化碳D . 从构成上看：青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成12. （2分）如图是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是（ ） A . 分子的种类发生变化B . 反应前后原子数目没有变化C . 示意图中的各物质均属于化合物D . 反应的本质是原子的重新组合过程13. （2分）分子是构成物质的一种粒子。下列有关水分子的叙述正确的是（ ）A . 受热时水分子的体积逐渐变大B . 降温时水分子的化学性质发生改变C . 反应时构成水分子的原子种类发生改变D . 电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的14. （2分）下列叙述错误的是（ ）A . 分子不参加化学反应而原子参加化学反应B . 氧气、过氧化氢、氯化氢都是由分子构成的C . 糖是甜的、醋是酸的，说明不同种物质的分子性质不同D . 水烧开后能把壶盖冲起，说明分子受热，分子间的间隔变大15. （2分）下图是某化学反应的微观示意图，则下列说法中错误的是（ ）A . 各元素质量在反应前后没有变化B . 生成物x为化合物C . 该反应可能为置换反应D . 该反应分子和原子总数都不变二、 填空题 (共3题；共10分)16. （3分）下列用字母表示的6种物质分别由H、C、O、Fe、Cu、Ca中的一种或几种元素组成，它们是初中化学常见的物质，其中A、B、C为单质，D、E、X为氧化物。 （1）达到一定温度，A在B中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，反应的化学方程式为_。 （2）在一定条件下，C、D两种物质均能与E反应，生成相同的物质且其中有一种亮红色固体D为_，C与E反应的化学方程式为_。 17. （3分）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关请回答下列问题：（1）水在自然界中广泛存在，科学家预言，21世纪的主要“绿色”能源将从水中获得，该能源是_；（2）为减少污染、提高煤的利用率，可将碳在高温下与水蒸气反应将其转化为可燃性气体该反应的化学方程式是_；“绿色化学”的特点之一是“零排放”将这两种可燃性气体在一定条件下按照不同比例反应，若只生成一种产物就能实现“零排放”，下列产物不符合这一要求的产物是_（填序号）A甲醇（CH4O）B甲醛（CH2O）C乙醇（C2H6O）D乙醛（C2H4O）18. （4分）在一次化学实验技能考察中，某同学抽到的试题是“水的净化”，请你与他一起实验，并回答下列问题： （1）过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和_； （2）该同学准备按如图所示的装置进行操作时，发现装置存在一处明显的错误，该错误是：_该操作可除去水样中的_（填“可溶性”或“不可溶性”）杂质 （3）该同学将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是_（写出一点即可） 三、 推断题 (共2题；共19分)19. （7分）21世纪是钛的世纪如图是利用钛白粉（TiO2）生产海绵钛（Ti）的一种工艺流程： （1）反应在800900的条件下进行，除TiCl4外，还生成一种可燃性无色气体，该反应的化学方程式为_； （2）回答下列问题； 图为镁元素的某种粒子结构示意图，该图表示（填序号）_A分子 B原子 C阳离子 D阴离子镁原子在化学反应中容易失去电子，镁是一种（填“活泼”或“不活泼”）_金属除了能与氧气反应，还可以与氮气，二氧化碳等反应已知氮化镁中氮元素的化合价为3价，氮化镁的化学式为_（3）反应II可获得海锦钛，化学方程式表示为TiCl4+2Mg Ti+2MgCl2 该反应在下列哪种环境中进行 （填序号） A . 稀有气体中B . 空气中C . 氮气中D . CO2气体中（4）该工艺流程中，可以循环使用的物质有_ 20. （12分）A，D是两种常见的固体单质，其中D呈紫红色；B，E是两种常见的气体，其中气体E有剧毒它们之间的关系如图所示，试推断： （1）A，E的化学式分别为：A_；E_ （2）A，E的化学式分别为：A_；E_ （3）写出下列反应的化学方程式并标明反应类型： 固体A和固体Z反应_，属于_反应固体E和气体甲反应_，属于_反应（4）写出下列反应的化学方程式并标明反应类型： 固体A和固体Z反应_，属于_反应固体E和气体甲反应_，属于_反应四、 实验题 (共3题；共33分)21. （6分）如图F所示，这是一个“万能瓶”，既可以检验气体，也可以收集并储存气体 （1）如果是检验二氧化碳的存在，则瓶中应事先装_溶液，二氧化碳气体从_口进入（填a或b，下同） （2）如果是收集密度大于空气的气体（集气瓶内无水），则应从_口进入； （3）如果是代替排水法收集难溶于水的气体，瓶中装满水，气体从_口进入可将水挤出 （4）如果是医院用于测定病人吸入氧气的速度，则应先在瓶内装一半水，氧气从_口通入；医生通过观察_现象来判断氧气的输出速度 22. （9分）实验室常用如图装置来制取、收集气体、仪器b是分液漏斗，可通过旋转活塞分次滴加液体，请回答以下问题： （1）仪器a、c的名称是：a_，c_ （2）实验室用KMnO4制取O2 ， 应选用的发生装置和收集装置的组合为_（填字母序号），该发生装置的不足之处是_，该反应的化学方程式是_收集装置的选择是由气体的性质决定的，既能用排水法也能用空气法收集的气体一定具有的性质有_（填数字序号） 易溶于水 难溶于水 不与水反应 密度与空气接近 可与空气中某成分反应 有毒，是一种大气污染物（3）实验室要制取CO2可选择的发生装置_（填字母序号）； （4）化学反应可控制才能更好地为人类造福，我们可以通过改变反应的条件、药品用量、改进装置等途径来达到控制反应的目的常温下块状电石（CaC2）与水反应生成乙炔 （C2H2）气体和氢氧化钙，该反应的化学方程式是_，实验室制取乙炔时，须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起装置炸裂图中适合制取乙炔气体的发生装置有_（填装置序号） 23. （18分）在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，小涵设计了如下实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶（实验装置如图1所示）回答下列问题：（1）该反应的文字表达式是_（2）小涵用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出两种）： _；_（3）小盈也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替红磷当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后，水能否进入集气瓶？为什么？（4）若仍然用木炭代替红磷，小盈的实验方案应作何改进，才能保证实验成功？（只需答出实验方案中须改进的地方）（5）而小淳同学更是对实验装置进行了大胆的改造，设计了如图2所示的装置请根据图示实验回答下列问题：闭合电源开关，可以观察到白磷_装置冷却到室温时，可观察到U型管内左侧液面_通过这个实验得出结论：_此实验还可推知反应后剩余气体的两点性质是：_、_五、 计算题 (共1题；共3分)24. （3分）我国已经自主研发出氢动力汽车，它的工作原理是将氢气和氧气输入汽车内部的电池中，通过催化剂的作用发生反应，生成水并产生电能 （1）工作原理中涉及的化学方程式为_ （2）硼氢化锂（LiBH4）是一种储氢材料，请将下列化学方程式补充完整： LiBH4+2LiNH2 Li3BN2+_（3）人在缺氧、低氧或无氧环境下需要氧气，此时氧气的作用是_ 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共3题；共10分)16-1、16-2、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、三、 推断题 (共2题；共19分)19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、四、 实验题 (共3题；共33分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、五、 计算题 (共1题；共3分)24-1、24-2、24-3、