粤教版2019-2020学年九年级化学下学期第二次模拟考试试卷A卷.doc

粤教版2019-2020学年九年级化学下学期第二次模拟考试试卷A卷一、 选择题 (共15题；共32分)1. （2分）关于“物质在氧气中燃烧的主要现象所属反应类型”描述正确的是（ ）A . 碳发出白光化合反应B . 硫微弱淡蓝色火焰化合反应C . 铁火星四射分解反应D . 蜡烛发出白光，瓶壁有水雾化合反应2. （3分）要将铜粉中混有的少量铁粉除去，如图表所示实验步骤和实验操作有错误的是（ ） ABCD实验步骤加入过量稀盐酸搅拌过滤蒸发结晶实验操作A . AB . BC . CD . D3. （3分）下列化学方程式书写正确的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系错误的是（ ） A . “春风又绿江南岸”包含了化学变化B . “日照香炉生紫烟”包含了化学变化C . “北风卷地白草折”包含了物理变化D . “草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”前者包含了化学变化，后者包含了物理变化5. （2分）第16届亚运会将在广州举行。下列运动设施中没有用到合成有机高分子材料的是（ ）A . 跑步、跳远使用的塑胶跑道B . 排球、羽毛球使用的化纤球网C . 单杠、双杠使用的钢制或木制横梁D . 跳高、拳击使用的海绵护垫6. （2分）规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（ ） A . CO2验满B . 收集O2C . 滴加液体D . 测溶液pH7. （2分）哥本哈根全球气候变化峰会为全球性节能减排设立了时间表，全球将迎来“低碳时代”。中国政府承诺：大力推行节能减排措施，到2020年实现减排40%以上。下列做法与节能减排无关的是（ ）A . 大力植树造林B . 大力开发新能源C . 大力推进城市公交事业D . 使用无磷洗衣粉8. （2分）草木灰的主要成分是（ ）A . K2SO4 B . K2CO3C . KHCO3D . KNO39. （2分）表为元素周期表第三周期的局部据此判断下列说法中正确的是（ ）11 Na钠22.9912 Mg镁24.3113 Al铝26.9814 Si硅28.09A . 它们都属于金属元素B . 1个钠原子的质量是22.99gC . 镁元素的原子序数是l2D . 铝离子的结构示意图是：10. （2分）下列说法中正确的是（ ）A . 向某溶液中滴加AgNO3溶液和稀HNO3 ， 产生白色沉淀。该溶液一定是稀盐酸B . 可用适量的硝酸钡溶液，除去氯化钠溶液中混有的碳酸钠，得到纯净的氯化钠C . 要除去铜粉中混有的少量炭粉，可采用在空气中充分灼烧混合物的方法D . 有盐和水生成的反应不一定是中和反应11. （2分）下列与化学有关的知识内容完全正确的一组是（ ） A食品包装填充氧气防止变质、变形食品包装放入生石灰防止受潮B油锅着火时用锅盖盖灭隔绝空气墙内开花墙外香分子获得能量，不断运动C稀盐酸和水滴加无色酚酞试液可以区分除去NaCl溶液中混有的少量Na2CO3滴加CaCl2溶液至不再产生沉淀，过滤DK2Cr2O7中Cr的化合价为+6价铜丝在空气中加热后质量会增加，该反应不遵守质量守恒定律A . AB . BC . CD . D12. （2分）下列区分物质的试剂或方法不正确的是A . 用水区分氯化钙和碳酸钙B . 用闻气味的方法区分白酒和白醋C . 用盐酸区分黄金和黄铜(含锌)D . 用酚酞溶液区分氯化钠溶液和盐酸13. （2分）（2011抚顺）下列说法中正确的是（ ）A . 用pH试纸测定溶液的酸碱度，需先将pH试纸用水润湿B . 煤炉上放一盆水能防止煤气中毒C . 稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿容器壁缓慢注入水中，并不断搅拌D . 硝酸铵溶于水，会使溶液温度明显升高14. （2分）（2017益阳）如图为a、b、c三种物质的溶解度曲线，等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液温度由50降为30，析出晶体最多的是（ ） A . aB . bC . cD . a和b15. （2分）等质量的下列物质在氧气中充分燃烧，消耗氧气的物质的量最多的是（ ）A . 镁B . 铁C . 硫D . 碳二、 信息分析题 (共1题；共2分)16. （2分）（2014镇江）新制Cu（OH）2与肼（N2H4）反应可制备纳米级Cu2O，同时放出N2 ， 向红色的Cu2O固体中加入过量稀盐酸，溶液由无色变为蓝绿色，容器底部仍有红色固体 （1）生成Cu2O反应的化学方程式中，Cu2O的化学计量数为2，其化学方程式为_； （2）溶液由无色变为蓝绿色反应的化学方程式为_ 三、 简答题 (共2题；共11分)17. （5分）A、B、D是初中化学常见的气体，甲、乙、丙、丁为初中化学实验室常见的液体 （1）其中B、D由相同元素组成，且B、D可由相同的反应物在相似的条件下制得，D的相对分子质量为28，则B的化学式为_ （2）甲、乙也由相同的元素组成，都可以分解得到气体A，且当甲和乙的质量相同时，甲生成的A比乙生成的多，则分别写出这两个反应的化学方程式，并分别注明甲与A、乙与A的质量比甲A_；乙A_ （3）液体丙有两种元素组成，液体丁在空气中放置一段时间会生成一层白膜，需添加丙才能洗去写出白膜形成的化学方程式_；在用丙洗去“白膜”的过程中除看到白色难溶物逐渐消失还会看到_ 18. （6分）（2015河北）某同学用锌和稀硫酸制取氢气向气体发生装置中加入一定量锌粒，将30g稀硫酸分三次加入，每次生产气体的质量如下表次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g101010生成氢气质量/g0.040.040.02（1）共制得氢气_g（2）所用稀硫酸的溶质质量分数四、 探究题 (共2题；共28分)19. （15分）实验室常用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气（1）写出指定的仪器名称_（2）请仔细分析装置A的特点，推测其所用的制氧气的方法是_（填a、b或c） （3）采用方法c制取氧气应该选用装置_（填“A”或“B”）为检验装置B中氧气是否收集满，可用带火星的木条放在集气瓶的_，这是利用了氧气_的性质 （4）在给A装置中的试管加热前，先给试管底部进行 （5）利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是_ （6）在实验室中可以用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，还可以用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应前后二氧化锰的_和_都没有发改变 20. （13分）实验室制氧气的化学反应原理 （1）实验室制氧气，在常温下可采用_混合来制取，其文字表达式为_； （2）实验室还能采用单独加热_的方法来制氧气，其文字表达式为_； （3）实验室还可采用加热_和_的混合物来制氧气，其文字表达式为_（4）检验方法：用_木条，伸入集气瓶_，_表明该气体为氧气 （5）验满方法：用_木条，放在集气瓶_，若_表明该氧气已经收集满 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共15题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 信息分析题 (共1题；共2分)16-1、16-2、三、 简答题 (共2题；共11分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、四、 探究题 (共2题；共28分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、