北京义教版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷D卷.doc

北京义教版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列制作过程中的变化属于化学变化的是（ ） A . 海水晒盐B . 粮食酿酒C . 铁水铸锅D . 麦磨成面2. （2分）下列做法不正确的是（ ） A . 煤气泄漏，立即关闭阀门并轻轻开窗通风B . 燃着的酒精灯不慎碰倒，洒出的酒精燃烧起来，立即用湿抹布盖灭C . 启用闲置的沼气池前，先用燃着的蜡烛进行试验D . 烧菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭3. （2分）分类是学习和研究化学的常用方法下列物质分类正确的是（ ）A . 有机物：甲烷、二氧化碳B . 氧化物：水、二氧化锰C . 混合物：自来水、冰水共存物D . 碱类：烧碱、纯碱4. （2分）下列实验基本操作中正确的是 （ ）A . 滴加液体B . 倾倒液体C . 熄灭酒精灯D . 闻气味5. （2分）据中科院网站2016年10月11日消息，中科院合肥研究院研制出具有高容量长寿命的三维石墨烯（由碳原子构成的一种单质）纳米复合锂离子电池材料在12分钟完全充/放电条件下，循环2000次后电池容量大于200mAh/g，下列说法不正确的是（ ） A . 锂离子的符号为Li+B . 石墨烯常温下化学性质比较活泼C . 石墨烯具有良好的导电性D . 石墨烯完全燃烧产物是二氧化碳6. （2分）（2015兴安盟）分子与原子的本质区别是（ ）A . 原子比分子小B . 分子是不断运动的原子是静止的C . 在化学反应中分子可以分成原子而原子不能再分D . 分子能直接构成物质而原子不能直接构成物质7. （2分）下列有关碳及其氧化物的说法错误的是（ ） A . 金刚石、石墨和C60都是碳元素组成的单质，它们常温下性质稳定B . 金刚石、石墨的结构中碳原子的排列方式不同C . 木炭和一氧化碳都具有还原性，可用于冶炼金属D . CO2和CO都能与水反应，它们过多会增强温室效应8. （2分）下列说法中，与化学变化中遵循的质量守恒定律不相符合的是（ ）A . 水结冰后，质量保持不变B . 铜粉在空气中加热后，质量增大C . 蜡烛在空气中燃烧后，质量减小D . 1.2 g碳与3.2 g氧气完全反应，生成4.4 g二氧化碳9. （2分）下图是氧元素在周期表中的信息，下列说法正确的是（ ）A . 氧元素原子序数为8B . 氧原子核内质子数为16C . 氧元素属于金属元素D . 氧元素在地壳的含量为16%10. （2分）高铁酸钾（K2FeO4）能与水反应：4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3+8X+3O2，是高效水处理剂，以下有关说法错误的是（ ） A . 高铁酸钾中铁显+6价B . X的化学式是KOHC . Fe(OH)3属于氧化物D . 高铁酸钾保存应防潮11. （2分）下列关于实验现象的描述，错误的是（ ） A . 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B . 磷在氧气中燃烧，产生大量白烟C . 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体D . 二氧化碳气体通入澄清石灰水中会出现浑浊12. （2分）中科院广州化学所采用高效催化二氧化碳，生产“全降解二氧化碳塑料”，因成本低，有望成为今后通用的塑料品种，这项技术在国际上处于领先地位，下列说法正确的是（ ）A . 二氧化碳塑料与普通二氧化碳结构完全相同B . 二氧化碳塑料会产生白色污染C . 用工业废弃二氧化碳生产塑料，有助于缓解温室效应D . 二氧化碳塑料不能在空气中燃烧13. （2分）利用图所示装置，能完成实验室制取气体的是（ ）A . 用制取氧气B . 用制取二氧化碳C . 用制取氧气D . 用制取二氧化碳14. （2分）下列说法正确的是A . 同一化合物中，金属元素显正价，非金属元素一定显负价B . 原子失去电子后化合价升高，阳离子得到电子后一定变成原子C . 有些金属和稀硫酸反应放出气体，与稀硫酸反应放出气体的物质不一定是金属D . 106g Na2CO3和84g NaHCO3分别与过量的盐酸反应，Na2CO3放出的CO2多二、 填空题 (共7题；共39分)15. （6分）铝、铁、铜是我们生活中常见的金属。（1）根据下图，总结金属具有的物理性质有_。铁锅 铜导线 铝箔（2）铝制品具有很好的抗腐蚀性能，原因是_。（3）炼铁厂通常以焦炭（主要成分是C）、赤铁矿（主要成分是氧化铁）、空气等为主要原料炼铁，反应过程如下：写出CO与赤铁矿反应的化学方程式_。取少量炼出的生铁粉末放入烧杯中，加入过量稀盐酸，可观察到的现象是_。（4）某实验室的废液中含有大量的FeSO4、CuSO4,小刚同学欲从上述废液中回收Cu，并得到副产品FeSO4,设计实验流程如下图所示，回答问题：操作I和操作II的名称是_。写出上述流程中所涉及的反应的化学方程式_。16. （6分）下图中A，B，C，D，E，F分别表示初中化学常见的六种物质，B、C、D、E分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一种，A是目前提取量最大的金属，B由两种元素组成，C是大理石的主要成分。(图中用“”表示两种物质之间能发生化学反应，用“”或“ ”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质)。 请回答下列问题。（1）分别写出A、C、E、F物质的化学式 A_C_E_F_。 （2）写出B与C发生反应的化学方程式_。 （3）写出过量A的粉末与B发生反应的实验现象_。 17. （2分）小玲通过查阅资料知道了牙膏的主要成分。她将一定比例的碳酸钙粉末和食盐倒入小烧杯中，然后加入适量的甘油（保湿剂）、甜味剂和香精等，搅拌均匀后制得牙膏。牙膏是_（选填“纯净物”或“混合物”）；牙膏中的碳酸钙粉末作摩擦剂，提高洁齿效果。这种碳酸钙是将二氧化碳通入石灰水制得的，请写出该反应的化学方程式_。18. （5分）广西矿产资源丰富，铟的生产规模居世界同类企业首位，图1是元素周期表中铟元素的信息，图2是铟原子的结构示意图，回答下列问题： （1）铟元素的原子其原子核外共有_个电子层 （2）在化学反应中，铟原子容易_（填“失去”或“得到”）电子形成铟离子，铟离子的化学符号为_ （3）画出13号元素的原子结构示意图_它与铟元素的_数相同 19. （4分）下图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳。请看图回答下列问题。（1）写出装置A中发生反应的化学方程式_。 （2）C中发生反应的方程式为_。 （3）装置D中玻璃管内的实验现象为_。 （4）该套装置中有一个明显的不足之处，应在装置E后放置燃着的酒精灯处理尾气。这样做的原因是_。 20. （11分）碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广根据所学知识回答： （1）常溫下碳的化学性质稳定的原因_； （2）图单质与图单质物理性质不相同的原因是_； （3）C为+4价，C1为1价，由C和C1组成的化合物的化学式为_； （4）X、Y、Z是初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系X是有毒气体，Y 是不支持燃烧的气体，请回答下列问题 X的化学式为_；Y与石灰水及应生成Z的化学方程式为_；气体X、Y中所含元素相同，但它们的化学性质不同，其原因是_；（5）实验室若用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，若要制取44克二氧化碳气体计算：要含碳酸钙80%的大理石多少克？ 21. （5分）如图A-E表示初中化学常见的物质，且分别是由一种元素或两种元素组成，其中A、D均为氧化物；B、C是常温下状态相同的单质，E是常温下呈液态的银白色金属，图中“”表示两端的物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去（1）写出D的颜色_ （2）保持E物质化学性质最小的粒子是_(填具体名称) （3）写出化学方程式：AB_，该反应属于_反应(填基本反应类型)C和E反应_ 三、 实验探究题 (共2题；共11分)22. （5分）食盐是一种重要的化工原料，请回答下列问题 （1）实验室配制50g溶质的质量分数为5%的氯化钠溶液，需要称取氯化钠_g，经检测，所配制溶液的溶质的质量分数偏小，其原因可能是_（填序号） 氯化钠固体不纯 称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片 量取水时，仰视读数 装瓶时，有少量溶液洒出（2）除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤如图1所示 操作所用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和_蒸发过程中，玻璃棒的作用是_（3）由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，不能满足化工生产的要求，因此必须将粗盐进行精制流程如图2加入稍过量的Na2CO3溶液除了能除去粗盐中的CaCl2外，它还有一个作用是_（用化学方程式表示） 23. （6分）同学们用大理石和稀盐酸制取二氧化碳后，小欣同学发现容器内液体是浑浊的，她很好奇，浑浊液体是什么？于是她和同学们一起将浑浊的液体过滤，得到滤液和固体，并对此展开了探究(溶解于水中的气体成分忽略不计)【提出问题】滤液中的溶质以及过滤得到的固体的成分是什么？【查阅资料】大理石中含有SiO2(不溶于水，且不与盐酸反应)，可能含有少量的Fe2O3等。FeCl3溶液遇到硫氰化钾(KSCN)溶液能够很灵敏显现出红色。【猜想验证】经讨论，大家认为滤液中一定含有CaCl2 ， 原因是_(用化学方程式表示)。小欣同学根据资料中大理石的成分，猜想滤液中可能含有少量_。她取少量滤液于试管中，滴加硫氰化钾(KSCN)溶液，观察到滤液颜色无变化，由此得出的结论是_。小雨又提出猜想，滤液中还可能含有_(填化学式)。请你和小雨一起验证他的猜想。实验操作实验现象实验结论取少量滤液于试管中，向其中滴加_。溶液变成红色小雨的猜想成立根据小雨的验证结果，可知过滤得到的固体中含有_。【得出结论】最终同学们确定了滤液中的溶质以及过滤得到的固体的成分。四、 简答题 (共2题；共12分)24. （9分）阅读下面的短文，回答问题认识二噁英1976年7月意大利塞维索一家化工厂爆炸，剧毒化学品二恶英扩散，使37万人中毒受害。事隔多年后，当地居民的畸形儿出生率大为增加。1999年震惊世界的二恶英公害事件发生在比利时，鸡肉、牛奶二恶英被污染，损失超过10亿欧元，导致了比利时政府内阁的集体下台。二恶英中以2，3，7，8-四氯-二苯并对二恶英（2，3，7，8-TCDD）的毒性最强，它的化学式是C12H4Cl4O2 ，熔点较高，为302305；极难溶于水，可以溶于大部分有机溶剂；二恶英非常稳定，与酸碱不起反应，不易燃烧；在500开始分解，800时，21秒内完全分解，它在一般环境下，氧化和水分解的速率非常低，在土壤内残留时间为10年；是无色无味的固体物质；有毒，其毒性是氰化物的130倍、砒霜的900倍，有“世纪之毒”之称。国际癌症研究中心已将其列为人类一级致癌物。二恶英的发生源主要有两个，一是在制造含氯杀虫剂、除草剂、木材防腐剂、落叶剂（美军曾用于越战）等产品的过程中派生；二最主要的来源（占90%）是城市和工业垃圾焚烧，在对聚氯乙烯等含氯塑料的焚烧过程中，焚烧温度低于800会不完全燃烧，极易生成二恶英。二恶英随烟雾扩散到大气中，通过呼吸进入人体的是极小部分，更多的则是通过食品被人体吸收。以鱼类为例，二恶英粒子随雨落到江河湖海，被水中的浮游生物吞食，浮游生物被小鱼吃掉，小鱼又被大鱼吃掉，二恶英在食物链全程中慢慢积淀浓缩，等聚在大鱼体内的浓度已是水中的3000多倍了，而处于食物链顶峰上的人类体内将会聚集更多的二恶英。可怕的是一旦摄入二恶英就很难排出体外，积累到一定程度，它就引起一系列严重疾病。2001年国家环保总局组织的抽样调查显示，所抽取的垃圾焚烧厂烟气二恶英超标率为57.1，有的落后垃圾焚烧设施二恶英超标99倍以上。因此，环保部门号召对垃圾进行分类收集和处理，控制无组织的垃圾焚烧，通过采用新的焚烧技术，提高燃烧温度（1200以上），降低二恶英类的排放量。请回答：（1）2，3，7，8-四氯-二苯并对二恶英（2，3，7，8-TCDD）的化学性质包括_，物理性质包括_（以上两空填第二自然段的序号）。 （2）2，3，7，8-四氯-二苯并对二恶英中含_种元素，各元素的质量比为_。 （3）作为一名具备一定科学素养的中学生，看到学校、村子或垃圾箱等处有人随意焚烧塑料垃圾时，你应该如何做？ 25. （3分）某氢氧化钠样品中混有少量氯化钠，为测定样品中氢氧化钠的质量分数，称取5g样品，加入27g水完全溶解后，缓慢加入稀盐酸，同时测定溶液的pH7时，刚好用去10的稀盐酸36.5g，试计算： （1）将100g质量分数为38的浓盐酸稀释成10的稀盐酸，需加水的质量为_g。 （2）样品中氢氧化钠的质量分数为_。 （3）反应后所得溶液中溶质的质量分数为_。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共7题；共39分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、21-1、21-2、21-3、三、 实验探究题 (共2题；共11分)22-1、22-2、22-3、23-1、四、 简答题 (共2题；共12分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、