2019-2020学年人教版（五·四学制）化学九年级全一册第二单元实验活动2 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配置 同步训练C卷.doc

2019-2020学年人教版（五四学制）化学九年级全一册第二单元实验活动2 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配置 同步训练C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共7题；共14分)1. （2分）用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是（ ） A . 烧杯B . 量筒C . 托盘天平D . 蒸发皿2. （2分）用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸，实验时必不可少的一组仪器是（ ）A . 量筒、烧杯、漏斗、玻璃棒B . 托盘天平、玻璃棒、药匙、烧杯C . 托盘天平、玻璃棒、量筒、烧杯D . 玻璃棒、量筒、烧杯、胶头滴管3. （2分）某实验小组进行“配制117g10%的氯化钠溶液”实验活动时出现了以下错误操作,其中不影响所配溶液溶质质量分数的是（ ）A . 氯化钠放在右盘B . 氯化钠洒出C . 俯视读数D . 配好溶液装瓶时溅出4. （2分）实验用NaCl和水配制50g溶质质量分数为5%的NaCl溶液，下列叙述正确的是（ ） A . 称量NaCl时把它放在托盘天平的右盘B . 将量取的50 mL水倒入盛有NaCl的烧杯中C . 实验中用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、漏斗和玻璃棒D . 将配好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签5. （2分）配制溶质质量分数为5%的下列溶液，能达到目的的是（ ）A . 称取5.0g氯化钾，溶解在95mL水中，充分搅拌B . 称取5.0g生石灰，放入95mL水中，充分搅拌C . 量取5.0mL浓盐酸，倒入95mL水中，充分搅拌D . 称取5.0g碳酸钙，放入95mL水中，充分搅拌6. （2分）（2015怀化）下列叙述不正确的是（ ）A . 在水净化的单一操作中，蒸馏是净化程度较高的方法之一B . 常用肥皂水检验硬水和软水C . 用密度约为1.04g/cm3的6%的氯化钠溶液配制3%的氯化钠溶液一定要使用托盘天平D . 用5%的过氧化氢溶液制氧气，为加快该反应的速率常加少量二氧化锰作催化剂7. （2分）小红在配制50g 5%氯化钠溶液时，进行了以下操作，其中会导致溶液中氯化钠质量分数大于5%的是（ ）A . 用量筒量取水时俯视读数B . 在称量前，指针稍向左偏移便进行称量C . 装瓶时部分溶液洒出D . 溶解时烧杯中已有少量水未倒干净二、 实验探究题 (共3题；共19分)8. （4分）（2017广东）如图是实验室配制一定溶质质量分数的NaCl溶液的流程图 请回答：（1）应称量_gNaCl，需加水_mL （2）若称量NaCl固体时指针向右偏转，则应_直到天平平衡 （3）取上述溶液10g加水稀释到_g，可得到5%的NaCl溶液 9. （7分）如图1所示是实验室制取气体的装置，请回答： （1）写出有标号仪器的名称：_；_ （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为_若用D装置来收集氧气，气体应从_（填“a”或“b”）端进入 （3）在实验室里，二氧化碳常用与反应来制取若要控制反应速率和节约药品，应选用的发生装置为_（填序号） （4）用质量分数为37%的浓盐酸配制100g 10%的盐酸，除了用到胶头滴管、玻璃棒和和量筒外，还需补充的一种仪器是_ 将上述配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签请在如图2所示的标签内填入相应的内容_10. （8分）（2012盘锦）某化学实验小组的同学要配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，下面是他们配制溶液的实验操作示意图，如图1（1）该实验正确的操作顺序为_（填序号）（2）同学们在称量氯化钠质量时，右盘未放纸片，则结果会导致所得溶液中溶质的质量分数_（填“偏大”或“偏小”或“不变”）（3）在用托盘天平称取氯化钠的过程中，发现指针偏向分度盘的右侧，同学们接下来的操作应该是_（4）同学们量取水的体积如图2所示，则该小组同学实际量取水的体积为_mL（取整数）第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 实验探究题 (共3题；共19分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、