鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学9月月考试卷D卷.doc

鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学9月月考试卷D卷一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）实验室里有几种物质在互相谈论着。你认为它们的叙述中属于化学变化的是（ ）A . 试管：呜呜，同学们不爱惜我，把我摔碎了B . 铁钉：好难受啊，我在潮湿空气中都“红肿”了C . 酒精：哈哈，谁没有把我瓶塞塞紧，我跑出来真爽D . 浓盐酸：怎么我在空气中放置一段时间体重下降了2. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 放入铁钉B . 倾倒稀酸C . 滴加溶液D . 熄灭酒精灯3. （2分）下列关于空气的成分、用途和污染的说法正确的是（ ） A . 氧气约占空气质量的21%B . 稀有气体约占空气体积的0.03%C . 医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术D . 煤不充分燃烧产生的一氧化碳会造成酸雨4. （2分）下列实验操作错误的是（ ） A . 验满二氧化碳B . 读液体体积C . 取用固体D . 检验装置的气密性5. （2分）在“影响蜡烛燃烧时间的因素”的实验探究中，以下假设不合理的是（ ） A . 影响蜡烛燃烧的时间可能与蜡烛的颜色、质地有关B . 影响蜡烛燃烧的时间可能与蜡烛燃烧产生的火焰颜色有关C . 影响蜡烛燃烧的时间可能与所扣的烧杯的粗细、高矮有关D . 影响蜡烛燃烧的时间可能与蜡烛的粗细、高矮有关6. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 量取液体B . 处理废弃固体药品C . 点燃镁条D . 夹试管7. （2分）正确的基本实验操作是（ ） A . 量筒读数B . 滴加少量液体C . 取固体药品D . 熄灭酒精灯8. （2分）下列实验现象的描述正确的是（ ） A . 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水B . 红磷在空气中燃烧产生大量白烟C . 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D . 铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁固体9. （2分）每年的6月5日是世界环境日，今年我国的环境日主题为“美丽中国，我是行动者”下列做法与这一主题不相符的是（ ） A . 提倡垃圾分类回收B . 去超市购物，自带环保袋C . 生活污水集中处理D . 为增产增收，大量施用农药化肥10. （2分）常见的物质中，不属于混合物的是（ ） A . 矿泉水B . 洁净的空气C . 干冰D . 加碘食盐11. （2分）下列对分子，原子，离子的认识，正确的是（ ） A . 镁原子的质子数大于镁离子的质子数B . 原子的质量几乎都集中在原子核上C . 原子是最小的粒子，不可再分D . 分子比原子大12. （2分）下列对有关事实的解释中错误的是（ ） A . 干冰升华分子的体积变大B . 冰水共存物属于纯净物冰和水都由水分子构成C . 氧化汞受热分解在化学变化中分子可以分为原子D . 酒精挥发酒精分子总是在不断的运动13. （2分）化学实验既要操作规范，更要保障安全 下列实验基本操作符合这一要求的是（ ） A . 给液体加热B . 往试管中加入锌粒C . 闻气体气味D . 收集氧气14. （2分）对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图下列依据图示信息所得出的分析正确的是（ ） A同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾B用相同质量的固体制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料C加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D反应时间较长的是高锰酸钾 A . AB . BC . CD . D15. （2分）在一个密闭容器中有XYMN四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下： 物质XYMN反应前质量46844反应后质量待测15057则下列说法中正确的是（ ）A . 该化学变化属于分解反应B . 物质X是该反应的催化剂C . 反应后密闭容器中X 的质量为22D . 该反应中XYMN四种物质的质量比为22：9：84：5716. （2分）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，下列表示变化过程中的图像中，正确的是（ ） A . B . C . D . 17. （2分）实验室里制取氧气时大致可分为以下步骤： 点燃酒精灯； 检查装置气密性； 将高锰酸钾装入试管，在试管口塞一团棉花，用带导管的塞子塞紧试管，并把它固定在铁架台上； 用排水法收集氧气； 熄灭酒精灯； 将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是（ ） A . B . C . D . 18. （2分）下列实验操作中正确的是（ ） A . 用药匙或镊子取用固体药品B . 用酒精灯内焰给物质加热C . 未用完的药品放回原试剂瓶中D . 称量时将砝码放在左盘19. （2分）实验室用高锰酸钾制取氧气，不需要用到的一组仪器是（ ） A . 烧杯、玻璃棒B . 大试管、集气瓶C . 酒精灯、铁架台D . 导管、单孔塞20. （2分）下列有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是（ ） A . 制取B . 收集C . 验满D . 性质二、 填空题 (共5题；共18分)21. （5分）根据如图实验装置回答问题。 A B （1）仪器的名称是 _。实验室用装置A制取氧气的化学方程式为_。该装置_(选填“能”或“否”)用于实验室制取氢气。 （2）研究显示：O2的体积分数大于36时就可以使带火星的木条复燃。因此，O2验满时采用使带火星的木条复燃的方法_(填“可靠”或“不可靠”)。为了收集一瓶较纯净的O2 ， 最好采用_集气法。 （3）将收集到的氧气用来做铁丝燃烧的实验，如装置B，但该装置存在缺陷，你改进的措施是_22. （5分）大理石、石灰石中主要成分是CaCO3 ， 碳酸钙在工业生产，生活及化学实验室中均有大量的应用。 （1）实验室利用大理石并采用下列装置来制取CO2 若采用图甲发生装置，则块状大理石应放在_（填写A、B、C编号），若用图丙装置进行反应，使过程中不足之处是_（2）某种大理石含CaCO3的质量分数为0.8，用该大理石100g与足量盐酸反应制取二氧化碳，（杂志不与盐酸反应，写出计算过程） 求：该大理石中含CaCO3多少克？反应中最多可得到的二氧化碳为多少摩尔？（3）实验室利用石灰石（含有加热不分解的杂质）进行如下实验： 实验室利用下图装置模拟工业上石灰石的分解，为了充分反应，实验选用_（填“块”或“粉末”）状的石灰石，分解得到的氧化钙的用途之一是_实验过程中，为验证石灰石分解，可将导管伸入_溶液中，发生的化学方程式是_实验完毕，待固体冷却后，为验证石灰石是否完全分解，切实可行的操作是_（选填编号）加入稀盐酸，观察是否有气泡产生加入大量水，观察是否放热称量固体，固体食量减少加大量水，观察是否有不溶物存在23. （1分）下列反应既既是氧化反应，又是化合反应是 （_） A磷氧气 五氧化二磷 B.碳酸氢铵 氨气水二氧化碳C.乙炔氧气 水二氧化碳 D._24. （5分）小海、小林、小明三同学一起测定双氧水溶液中溶质的质量分数。 查阅资料：常温下氧气密度为1.42g/L。量筒常用的规格:10mL、20mL、50mL、100mL、250mL、100mL.设计原理:将一定质量的双氧水样品与二氧化锰混合，测定反应产生的氧气的质量，计算出H2O2的质量，继而算出双氧水中溶质的质量分数。过程方法:（1）小海首先设计(如图1)：向装有样品溶液(20g)的锥形瓶(75g)中投入0.5g二氧化锰，待双氧水反应完毕后测得锥形瓶和反应后混合物的总质量为95.1g，则产生氧气的质量是_g，双氧水溶液中溶质的质量分数为多少_?(写出解题过程，结果保留二位小数) （2）小林对小海的设计提出质疑后，设计如图2的方案(只在上述方案中的锥形瓶上加一干燥管)，请你说明小林质疑的理由是_。 （3）小明通过思考后，觉得他们的方案误差都较大，于是小明设计如图3的方案(试剂用量不变)。请你说明小明认为他们误差较大的原因:_。如果要满足小明的要求，该实验需用_mL的量筒. 25. （2分）金属元素钼（Mo）通常用作合金及不锈钢的添加剂。如图是化工生产中制备金属钼的主要流程图。 （1）步骤中，灼烧钼矿通常会将矿石粉碎成小颗粒，其目的是_。 （2）如果在实验室模拟步骤，需要使用的主要玻璃仪器有_（填字母序号）。 A . 烧杯B . 玻璃棒C . 漏斗D . 酒精灯（3）流程图中的物质属于氧化物的有_。 三、 推断题 (共1题；共2分)26. （2分）如图是实验室制取气体时常用的发生装置和收集装置 （1）写出标有标号a、b的仪器名称：a：_；b_ （2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，则使用的发生装置是_，发生反应的化学方程式为_ （3）实验室中选择A和E制取和收集氧气，则反应的化学方程式为_，氧气收集完毕后，为了防止水倒吸，正确的操作方法是_ 四、 简答题 (共1题；共5分)27. （5分）生活中处处有化学。请按要求回答下列问题。 （1）自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中，下列操作：过滤吸附消毒蒸馏，其中自来水厂没有用到的是_（填序号）。 （2）烧水时易产生水垢的水，属于_水。 （3）日常生活中可以用_区别硬水和软水； （4）过滤时，最好先将上层液体倒入过滤器，然后再倒入混有沉淀的液体，以免_，使过滤速度过慢。 （5）下列生活情景主要利用了物质的化学性质的是_（填字母序号）。 A . 甲烷用作燃料B . 食品充氮气防腐C . 金属制作炊具五、 实验题 (共2题；共7分)28. （5分）下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置，请据图回答下列问题： （1）写出标号仪器的名称：a_；b_。 （2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集纯净的氧气，应选用的组合是 _，但需要在试管口处放置一团疏松的棉花，其目的是_；反应的化学方程式为_。 （3）小明收集一瓶氧气，供“硫在氧气中燃烧”实验使用，应选择气体收集装置中的_。 （4）若使用装置E收集氧气，验满的方法是_。 （5）欲使用如图所示用排空气法收集氧气，则气体应从_（填“a”或“b”）端通入，欲使用该装置用排水法收集氧气，应该如何操作_？ 29. （2分）小明对铁的锈蚀进行如下探究，室温时，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，装置如图，观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶(净容积为146mL)。当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不变时读数(此时瓶内氧气含量近似为零)。记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如表 序号样品量筒起始读数mL量筒最终读数mL所需时间min1g铁粉、0.2g碳和10滴水10070约1201g铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl10070约7010070约480（1）实验和说明NaCl可以_铁锈蚀的速率。 （2）实验开始后，广口瓶内温度有所上升，说明铁的锈蚀过程是_(填“放热”或“吸热”)过程。 （3）实验结束后取出滤纸包，观察到有红棕色物质生成，该物质的化学式是_。 （4）已知碳能够加快铁的生锈速度，小明想通过实验和是探究碳对铁锈蚀速率的影响，请在表格空白处填写实验的样品组成_。 （5）该装置还可用于测量空气中氧气的含量，根据上述数据计算氧气的体积含量是_(小数点后保留1位)。 第 19 页 共 19 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共5题；共18分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、三、 推断题 (共1题；共2分)26-1、26-2、26-3、四、 简答题 (共1题；共5分)27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、五、 实验题 (共2题；共7分)28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、