沪教版2019-2020年小升初语文期末试卷02.doc

沪教版2019-2020年小升初语文期末试卷02姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累与运用 (共12题；共24分)1. （2分）“清平乐村居”中的“清平乐”是_，“乐”读_。正确的一项是（ ） A . 曲牌名 yuB . 词牌名 yuC . 古诗名 lD . 散文名l2. （2分）下面是山水名称的解释，请从下面选择恰当的字填人括号中，按顺序排列，下面正确的选项是（ ）。峦 渚 渊 峰 涧 汀 岭 涯 湍水深称（ ） 水急称（ ） 水边平地称（ ）水中小洲称（ ） 水边称（ ） 两山相夹之水称（ ） 连绵不断的山叫（ ） 山顶圆平的山叫（ ） 高耸巍峨的山叫（ ）A . 汀 湍 渚 渊 涯 涧 岭 峦 峰B . 涧 湍 渚 汀 涯 渊 峰 岭 峦C . 渊 湍 汀 渚 涯 涧 峦 岭 峰3. （2分）这篇课文主要叙述了_的老屋_，但是_、_、_用各自的理由让老屋_，最终老屋_。（ ） A . 破旧、打算倒下；小狗、老母鸡、老蜘蛛；迟一点儿倒下；没有倒下去B . 破旧、打算倒下；小猫、老母鸡、小蜘蛛；不要倒下去；倒下去了C . 破旧、打算倒下；小猫、老母鸡、小蜘蛛；迟一点儿倒下；没有倒下去4. （2分）在我国五大名山中，东岳是 （ ）A . 华山。 B . 泰山。5. （2分）“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后转！齐步走！”文中蚂蚁队长两次下了同样的命令，第一次下命令是想_，自己吃了这点奶酪渣，因为他实在_不了美食的诱惑；可是经过_，他改变了自己的想法，决定把这点奶酪渣留给_蚂蚁吃。（ ） A . 让蚂蚁们离开、抵制、激烈的思想斗争、年龄最小的B . 让蚂蚁们休息、抵制、思考、年龄最小的C . 让蚂蚁们离开、抵制、激烈的思想斗争、身材最小的6. （2分）“只流清气满乾坤”中“清气”的意思是 （ ）A . 清香的气味 B . 清爽之气7. （2分）下面的句子应该读出哪种语气。（ ）是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达，我的儿子！”A . 欣喜若狂B . 信赖和骄傲C . 非常坚定D . 绝望和悲痛8. （2分）“美餐”的“美”在这里的意思是（ ） A . 美丽B . 令人满意的C . 使.美丽9. （2分）下列句子中，关联词使用不正确的一项是（ ） A . 太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。B . 因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。C . 即使没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。10. （2分）“江上秋风动客情”诗中的“客情”的意思是（ ） A . 旅客思乡之情B . 好客之情C . 客人的感情11. （2分）日积月累。 （1）平时背_，_有人帮。 （2）_则大信立。韩非子 （3）_一树高，万条垂下_绦。不知细叶谁裁出，_。 （4）_，雨纷纷，_慕前去祭扫。过端午，赛_粽香_满堂飘。 （5）巳酉亥卵申戊（填序号） _兔 _蛇 _猴 _鸡 _狗 _猪（6）古人把贝壳当作_，所以，用“贝”作偏旁的字大多与_有关。 12. （2分）下列词语书写全对的一组是（ ）A . 防不胜防 如坐针毡 忐忑不安 心潮澎湃B . 跃跃欲试 察言观色 峰峦叠樟 孤芳自赏C . 乐此不疲 粉身碎骨 南袁北辙 捕风捉影D . 高瞻远瞩 搬门弄斧 同甘共苦 才疏学浅二、 阅读理解 (共3题；共38分)13. （11分）阅读文章，回答问题。 飞行之王蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高出于飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯，它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动3050次，作长“8”字运动。就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。它可以长途飞行，一小时飞行六七十公里而不着陆；也可以突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪。唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”，生动地描写了这种“特技”表演。蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应。蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点，“移植”到飞机设计上加以应用。例如在空气动力学中有一种“颤振”现象，如飞机机羽不能消除“颤振”，快速飞行时就会使机羽折断，招致机毁人亡。蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”，它的翅端前缘有一块色深加厚的部分，叫翅痣。这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键，人们仿照翅痣，在飞机机羽上设计了加厚部分，于是战胜了颤振，保证了快速型飞机的安全。（1）下列成语中的“望”字与“望尘莫及”的“望”意思相同的是（ ） A . 德高望重B . 一望无际C . 众望所归D . 喜出望外（2）本文中运用的说明方法不包括（ ） A . 列数字B . 作比较C . 打比方D . 分类别（3）文中介绍蜻蜓是飞行之王时写到了飞机，这样写的好处是什么？ （4）用横线画出蜻蜓能做哪些“特技表演”，并说说它能做这些“特技表演”的根本原因是什么。 （5）“蜻蜓飞上玉搔头”是一句唐诗。你还知道哪些写蜻蜓的诗句呢？写一写。 14. （11分）阅读课文片段，完成练习。 他的风筝各式各样：有最简单的“瓦片儿”，也有长达丈余的蜈蚣，而最妙的便是黑色的燕子风筝。他的腿自然不便于奔跑，然而，但他却绝不肯失去亲手把风筝送入蓝天的欢乐。他总是自己手_线拐，让他的孩子或学生远远地_着风筝。他喊声“起”，便不断_动手中的线绳，那纸糊的燕子便_起翅膀，翩翩起舞，扶摇直上。他仰望白云，注视着那青黑的小燕在风中翱翔盘旋。我常常站在他旁边，看着他的脸，他脸上漾出的那甜蜜的笑，使我觉得他不是一位老人，而是一个同我一样的少年。（1）写出下列词语的反义词。 苏醒_ 舒展_（2）在文中横线上填上合适的动词， 他总是自己手_线拐，让他的孩子或学生远远地_着风筝。他喊声“起”，便不断_动手中的线绳，那纸糊的燕子便_起翅膀，翩翩起舞，扶摇直上。从这些词语中体会到_。（3）刘老师喜欢放风筝的原因是（ ） A . 因为好玩B . 为锻炼身体C . 他热爱生活（4）文中的刘老师有什么特点？从下面的语句中选择一项或者几项，用恰当的关联词语连成一句话说明。 A腿有残疾。B善于做风筝，爱放风筝。C热爱生活，充满活力。15. （16分）阅读下文，回答问题。 那刘姥姥入了座，拿起箸（zh筷子）来，沉甸甸的不伏手原来凤姐和鸳鸯商议定了，单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这个叉爬子，比我们那里的铁锨还沉，那里拿得动他？”说得众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜，李纨端了一碗放在贾母桌上，凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛，吃个老母猪，不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。众人先是发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“哎哟！”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑得搂着叫“心肝”，王夫人笑得用手指着凤姐，却说不出话来。薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位，拉着他的奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。（1）这段话写的是_的场面。（ ） A . 刘姥姥进大观园B . 贾母请刘姥姥吃饭C . 林黛玉进大观园（2）众人为什么“先是一怔”？后来又为什么“上上下下一齐哈哈大笑起来”？ （3）这里是写_和_有意拿_取乐，目的是为了讨好_，让大家开开心。 （4）这段话着重写了_、_、_、_、_、_、_、_这些人笑的情形。 三、 作文 (共1题；共5分)16. （5分）构思表达：习作大舞台。 请从以下两项中任选其一完成习作。（作文纸自备）（一）六年的小学生活多么难忘，许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择印象最深的一个人、一件事或一堂课，写一篇习作。要求：题目自拟；内容具体，语句通顺，有真情实感；字数在450字左右，且书写要工整规范。（二）材料：李芳也参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做真是不容易呀!要求：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”和“这样做真是不容易”展开合理想象，写一篇450字左右的作文，要把事情的起因、经过写具体。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、二、 阅读理解 (共3题；共38分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、三、 作文 (共1题；共5分)16-1、