资源描述
单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前国家职业资格考试五级保育员能力测试试题D卷考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。A、养孩子的学习兴趣 B、喜欢上学 C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。2、幼儿挑食的生理原因是( )。A、饭菜不好 B、幼儿园环境不好 C、体内缺锌、钙等微量元素 D。运动量小3、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。A眼睛看着勺中的食物 B东张西望 C边玩边吃 D看碗4、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在()起时通过人行横道。A、黄灯灭 B、黄灯亮 C、绿灯亮 D、绿灯灭5、让幼儿知道,遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时,不慌张哭叫,( )。A要紧跟家人寻求保护 B藏起来 C爬在地一滚 D躲在阳台上6、橡皮泥是()的玩具和材料。.表演游戏象征性游戏.建筑游戏.语言游戏7、保育员对食欲差的体弱儿应做到( )。 A、循序渐进逐渐增加膳食量。 B、不想吃就不吃 C、只喝果汁 D、只喝奶8、给小婴儿喂药时应( )。 A、固定小婴儿的身体和头部 B、固定小婴儿的脚 C、撬开小婴儿的嘴巴 D、捏住小婴儿的鼻子9、应使用( )消毒体温表。 A、石灰 B、过氧乙酸 C、漂白粉 D、日晒10、保育员看护婴幼儿睡眠时( )。A.可以聊天 B应不断巡视 C可以睡眠 D可以离开卧室11、食具、水杯不可以用( )方法消毒。A日晒法 B蒸汽 C化学消毒 D煮沸12、托幼园所每年的驱虫时间是( )。A2月 B4-5月 C9-10月 D12月13、( )又叫作手和眼的思维。 A、具体形象思维 B、逻辑思维 C、直觉行动思维 D、感性思维14、保育员每天的消毒程序是( )。 A、浸泡-消毒 B、刷洗-消毒 C、消毒剂浸泡-清水洗净 D、清水浸泡-刷洗-消毒剂浸泡-清水洗净15、( )有利于婴幼儿进餐。 A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现 B、催促婴幼儿进餐 C、餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐 D、教师聊天16、蒸汽消毒是用( )进行的消毒。 A、将物品吊在空中熏蒸 B、半浸入水中蒸煮 C、完全浸入水中蒸煮 D、蒸汽消毒柜17、药品登记表中不能没有( )A药效 B.成分 C.副作用 D.药名18、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、( )等方面都存在着很大的差异。A、水平 B、方法 C、特点 D、效果19、( )是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座 B家长会 C家访 D随意交谈20、按教师对游戏的干预程度分,可以把游戏分为自由游戏和( )。A有规则的游戏 B集体游戏 C教学游戏 D活动性游戏21、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋,所以当他们出现不良情绪时,应采用( )方法纠正。A隔离 B打 C批评教育 D转移注意力22、给婴幼儿点眼药的方法是( )。 A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次34滴。B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次34滴。C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向下看,把药滴在下眼皮内,每次12滴。D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次12滴。23、龋齿是怎样发生的?( )。A、虫子蛀的 B、糖腐蚀的 C、是细菌作用在食物残渣上产生酸,酸腐蚀牙面形成的。24、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。A表演游戏 B象征性游戏 C美工活动 D语言活动25、咽部异物的处理中,最好用( )取出异物,切不可采用大口吞咽的方法,否则会使异物越扎越深,出现危险。A勺子 B筷子 C钳子 D镊子 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、为保护牙齿,应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。2、保育员在进餐中不能( ),不利用进餐时间( );也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。3、幼儿园的玩具应定期用( )消毒,不能用水洗的玩具应放在( )。4、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。5、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。6、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。7、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。8、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。9、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于( )婴幼儿的活动,要善于( )婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出( )、( )的指导。10、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。11、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。12、缺乏维生素A可患( )。13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。14、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。15、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要先( ),再( ),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。16、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人,寄宿制幼园平均每班配( )人。17、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。18、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。19、幼儿最好的睡眠姿势是( ),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、( )。20、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。2、( )热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、( )发现婴幼儿尿床后,应马上找医生。4、( )保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。5、( )幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。6、( )爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。7、( )教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。8、( )作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。9、( )图书的消毒方法是暴晒书皮。10、( )如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。11、( )托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想。 12、( )智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。13、( )终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、( )感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。15、( )教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯,睡前小便,按时大便。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、幼儿心理健康的标志:2、幼儿误服有毒物质时的处理方法?3、健康检查的目的是什么?4、幼儿园保育员的主要职责如下:5、保育员应具有哪些熟练的操作技能? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、什么是保育?2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、C2、C3、A4、C5、A6、C7、A8、A9、B10、B11、A12、C13、C14、D15、C16、D17、D18、A19、D20、C21、D22、D23、C24、B25、D填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、漱口 , 刷牙2、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天3、消毒水 , 太阳底下晾晒4、预防某些传染病5、答案:自然通风、人工通风6、答案:无毒、安全、牢固、耐玩7、答案:大脑皮层的发育、身高的增长8、胸骨偏下方9、答案:干涉、观察、适时、适当10、协调性 , 灵活性11、答案:渐进推测法、4012、夜盲症13、良好的卫生习惯14、答案:纪律、卫生15、答案:家访、细心观察、了解情况、对症下药16、1 , 217、3个半18、2岁半左右,20 ,六龄齿19、案:右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡20、日光、空气和水判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:(1)智力发展正常;(2)情绪稳定,情绪反应适度;(3)乐于与人交往,人际关系融洽;(4)行为统一和协调;(5)性格特征良好。2、一旦发生这种情况,原则是立即送附近的医院抢救;在呼叫救护车后同时要现场急救。为了方便医生诊断和治疗,务必将剩余误服物品随身带上。对小孩错服毒物时,要耐心细致询问,不要恐吓、打骂孩子,弄清药物的名称和量,进行抢救治疗。一旦发现误食了可疑会中毒的毒物或食物,在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部,使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来,以减少毒物的吸收。紧急救助方法:.让患儿饮下整杯清水,刺激咽部使其反吐出来,呕吐物及时清除,以免造成窒息。催吐必须及早进行,若超过三四个小时,则毒物已进入肠道,催吐就失去了意义。切忌:已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐,以防窒息发生。.对于误服强酸碱性化学液体的患儿,立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下,以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。同时应立即送往医院急救。.对无呼吸心跳者,立即进行口对口人工呼吸,并立即拨打120急救中心救治。.在上医院时,带上所误服的毒物或药物,如果毒物沾进了孩子的眼睛,立即用清水冲,要冲15分钟左右。3、答:通过系统的检查,可以了解生长发育和健康状况,早期发现疾病或身体缺点,以便及早采取矫治措施。健康检查是保护儿童健康成长的重要方法之一。4、(一)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作;(二)在教师指导下,科学照料和管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动;(三)在卫生保健人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;(四)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。5、答:包括清洁卫生技能,生活管理技能,配合教育活动的技能,安全与卫生消毒技能等。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、答:保育是成人(家长或保教人员)对06岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件,并给予精心照顾和培养,以帮助幼小儿童获得良好的发育,逐渐增进其独立生活能力。 2、答:(1)关心孩子,满腔热情地关注孩子的成长,及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步;(2)允许孩子犯错误;(3)允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法,尽量满足他们的合理要求,使他们体会到教师的尊重和信任;(4)对孩子有要求,使他们感受到教师的期望;(5)多为孩子提供获得成功的机会(如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等)帮助他们经常体验到成功的喜悦,尽量避免失败感。
展开阅读全文