《通过激素的调节》PPT课件.ppt

北京国际马拉松邀请赛 马拉松长跑是赛程超过40km 历时2h以上的极限运动 运动员每小时至少要消耗300g糖类 血糖 血液中的葡萄糖 可以补充肌肉因运动而消耗的糖类 正常人的血糖含量是0 81 1 2g L 80 120mg dL 全身的血量大约为5L 讨论1 根据材料计算 如果仅靠血液中的葡萄糖 运动员能跑多少时间 约为1 2分钟 讨论2 长跑过程中大量消耗葡萄糖 会导致血糖含量下降吗 为什么 可能会导致血糖含量短暂的轻度下降 但仍能基本保持稳定 第2节通过激素的调节 第2章动物和人体生命活动的调节 化学物质 促胰液素 神经 正确的 激素调节 稀盐酸 沃泰默的实验 稀盐酸 已切除神经的狗上段小肠肠腔 胰腺分泌胰液 稀盐酸 狗的血液中 胰腺不分泌胰液 狗上段小肠肠腔 胰腺分泌胰液 小肠上微小的神经难以剔除干净 是一个十分顽固的神经反射 切除通向该段小肠的神经 只留下血管 沃泰默的解释 斯他林和贝利斯的假设 要证明斯他林和贝利斯的观点 该如何设计实验 这种实验现象是化学调节的结果 在盐酸的作用下 小肠黏膜可能产生了一种化学物质 这种物质进入血液后 随着血流到达胰腺 引起胰液的分泌 斯他林和贝利斯的实验 小肠黏膜 稀盐酸 砂子 实验结果 促进胰腺分泌胰液 胰液的分泌是促胰液素调节的结果 制成提取液 狗静脉 巴甫洛夫的感慨 自然 人家是对的 很明显 我们失去了一个发现真理的机会 1 斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容 发现了促胰液素发现了激素调节 2 哪些因素使斯他林和贝利斯抓住了成功的机会 激素的发现过程带给你什么启示 思考与讨论 不迷信权威 创造性思维 严谨的实验设计等 由内分泌器官 或细胞 分泌的化学物质进行调节的方式 这就是激素调节 外分泌腺 腺体内有导管 分泌物通过导管排出 如消化腺 汗腺 皮脂腺 导管 血管 内分泌腺 腺体内没有导管 分泌物直接进入体内的毛细血管 随着血液循环运输到全身 如垂体 甲状腺 胸腺 胰岛等 人体的腺体 下丘脑 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰腺 卵巢 睾丸 分泌促甲状腺激素释放激素等 分泌生长激素 促甲状腺激素等 分泌肾上腺素等 分泌雌性激素等 分泌雄性激素等 分泌甲状腺激素等 分泌胸腺激素等 其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等 部分激素的化学成分 含碘的氨基酸 氨基酸衍生物 肽和蛋白质 类固醇 请将各种腺体及其分泌的激素连起来 下丘脑 垂体 肾上腺 卵巢 睾丸 甲状腺 胸腺 胰岛 甲状腺激素 胸腺激素 胰岛素 促甲状腺激素释放激素 生长激素 促甲状腺激素 肾上腺素 雌性激素 雄性激素 思考 记忆的窍门是什么 抗利尿激素 多肽 集合管肾小管 促进水份重吸收 促甲状腺激素释放激素 多肽 垂体 调节垂体合成和分泌促甲状腺激素 生长激素 蛋白质 全身 促进蛋白质合成和骨骼生长 促甲状腺激素 蛋白质 甲状腺 促进甲状腺生长发育 调节甲状腺激素合成和分泌 促性腺激素释放激素 调节垂体合成和分泌促性腺激素 垂体 多肽 蛋白质 促进雄生殖器官发育和精子生成 维持第二性征 甲状腺激素 氨基酸衍生物 全身 促进新陈代谢和生长发育 提高神经系统的兴奋性 胰岛素 全身 调节糖代谢 降低血糖浓度 胰高血糖素 多肽 肝脏 促进肝糖原分解和非糖物质转化 升高血糖浓度 雄性激素 固醇 全身 雌性激素 固醇 全身 促进雌生殖器官发育和卵细胞生成 维持第二性征和正常性周期 1 下列各组分泌腺产生的分泌物 均直接排放到内环境的是 A唾液腺 垂体B甲状腺 胰岛C睾丸 汗腺D卵巢 肝脏2 下列物质口服后将失去原有作用的是 A胰岛素B雌性激素C维生素D甲状腺激素 B A 3 在人工饲养条件下 如果淡水鱼不排卵 可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内 促进其排卵 这一方法主要是利用了垂体细胞合成的A 甲状腺素B 雌激素 C 促甲状腺激素D 促性腺激素 D 激素对人体的生命活动具有重要的调节作用 激素是怎样调节生命活动的呢 CO2 H2O 能量 肝糖原肌糖原 脂肪 某些氨基酸等 氧化分解 合成 转变 血糖0 8 1 2g L 消化 吸收 分解 转化 食物中的糖类 肝糖原 脂肪等非糖物质 人体中血糖的来源和去向 正常情况下 实例一 血糖平衡的调节 胰岛A细胞 分泌胰高血糖素 胰岛A细胞和B细胞以及它们分泌的激素 胰岛B细胞 分泌胰岛素 建立血糖调节的模型 0 1g葡萄糖 胰高血糖素 胰岛素 血糖平衡的调节 B细胞 胰岛素 促进组织细胞加速摄取 利用和储存葡萄糖 从而使血糖水平降低 还能够抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖 A细胞 胰高血糖素 促进糖原分解 并促进一些非糖物质转化为葡萄糖 从而使血糖水平升高 血糖降低 血糖升高 胰岛素分泌 胰岛B细胞 组织细胞加速摄取 利用和储存葡萄糖 胰岛A细胞 胰高血糖素分泌 促进糖原分解 促进非糖物质转化为葡萄糖 不同激素对同一生理效应发挥相反的作用 拮抗作用 拮抗作用 协同作用 当身体不能产生足够的胰岛素时 将会发生什么情况 你知道糖尿病吗 糖尿病的主要症状有哪些 糖尿病在现代社会中的发病率越来越高 想一想 这与人们的饮食状况和生活方式的改变有什么关系 怎样防治糖尿病 与社会的联系 练习 1 下列有关血糖的叙述 不正确的是 A 血糖的来源增加 去路减少 则引起血糖升高B 血糖的来源减少 去路增加 则引起血糖降低C 胰岛B细胞分泌的胰岛素可降低血糖D 胰岛B细胞分泌的胰高血糖素可升高血糖2 切除胰脏的狗排出的尿液常常会吸引许多蚂蚁 这是因为 A 尿里含有氨基酸B 肌糖原分解 使尿糖升高C 狗尿中含有糖原D 胰岛素缺乏 使狗出现糖尿 D D 3 当人体处于饥饿状态时 下列可能发生的是 A 胰岛A细胞分泌加强B 胰岛B细胞分泌加强C 胰岛素分泌增加D 胰高血糖素分泌减少4 给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后 小白鼠进入休克状态 要使其及时恢复常态 可适量注射 A 甲状腺激素B 生长激素C 生理盐水D 葡萄糖液 D A 5 下列各图中 横坐标表示进食后时间 纵坐标表示血液中胰高血糖素的相对含量 其中能反映正常人饭后血液中胰高血糖素含量变化趋势的曲线是 B t h 0 0 进食 12 0 进食 12 t h 0 进食 12 t h 进食 12 t h 情景 当你在寒风中瑟瑟发抖时 你身体内几乎所有的细胞都被动员起来 共同抵御寒冷 起动员作用的是谁啊 激素 促进生物的个体发育尤其是神经系统的发育 提高神经系统的兴奋性 加速体内物质氧化分解 神经调节 体液调节 神经冲动 甲状腺激素 人和高等动物体内的内分泌腺由高到低有三个层次 下丘脑 垂体 被管理的某些内分泌腺 它们分泌的激素是如何调节的呢 以人体抵御寒冷为例 讨论问题 a 寒冷刺激首先作用于什么部位 b 接着在三个层次上会引起什么腺体分泌何种激素 实例二 甲状腺激素分泌的分级调节 促甲状腺激素 TSH 下丘脑 垂体 甲状腺 寒冷等刺激 促甲状腺激素释放激素 TRH 甲状腺激素 新陈代谢 抵御寒冷 反馈调节 在血糖调节的过程中 胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌 胰高血糖素也如此 像这样 在一个系统中 系统本身工作的效果 反过来又作为信息调节该系统的工作 这种调节方式叫做反馈调节 反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制 它对于机体维持稳态具有重要意义 促 激素 促 激素释放激素 枢纽 腺体 垂体 激素 资料分析 美国学者E C Kendall从3t新鲜的动物甲状腺中才提取出0 23g的甲状腺激素30万头羊脑只能提取生长激素1g人体血液中甲状腺激素的含量只有3 10 5 14 10 5mg mL 激素分泌量很少 微量 资料1 资料分析 正常人每100毫升血液中生长激素的含量还不到1微克 如果该激素分泌稍微多一点 可使生长发育期的青少年成为巨人症的受害者 生理作用显著 高效 1mg甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ 资料2 通过体液运输 临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病 资料分析 资料3 能被特定激素作用的器官 细胞就是该激素的靶器官 靶细胞 作用于特定细胞 器官 资料分析 研究发现 甲状腺激素几乎对全身细胞都起作用 而促甲状腺激素只作用于甲状腺 作用于靶细胞 靶器官 资料4 1 微量和高效2 通过体液运输3 作用于靶器官 靶细胞 反馈练习 1 以下说法不正确的是 A 垂体可分泌促甲状腺激素释放激素 直接调节甲状腺分泌激素B 垂体可分泌促甲状腺激素 管理甲状腺分泌激素C 下丘脑可调节垂体的活动D 血液中一定量的甲状腺激素对垂体 下丘脑有抑制作用 A 2 下图表示甲状腺活动调节的示意图 对这一调节的叙述 错误的是 A 甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C 乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节D 血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用 C 生长激素分泌异常引起的病变 人在幼年时生长激素分泌不足则患侏儒症 人在幼年时生长激素分泌过多则患巨人症 人在成年时生长激素分泌过多则患肢端肥大症 夫妇身高都不到1米 分泌过盛时 新陈代谢率增高 消瘦 血压高 心搏快 情绪激动 有颤抖等症状 表现为甲亢 另眼球凸出 称凸眼症 甲状腺激素分泌异常引起的病变 分泌不足时 新陈代谢率下降 生长和发育都将受到影响 精神和智力及生殖器的发育都受影响 发生在幼年表现为呆小症 食物中缺碘 易患大脖子病 地方性甲状腺肿 甲状腺激素分泌异常引起的病变 本节小结 一 激素调节的发现 二 激素调节的实例 血糖平衡的调节 甲状腺激素分泌的分级调节 三 激素调节的特点