2020年职业资格考试《中级保育员》每周一练试题C卷.doc

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资源描述
单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年职业资格考试中级保育员每周一练试题C卷考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、( )是科学的膳食。A吃杂食 B单一膳食 C固定口味 D偏食2、同体消毒品的配制程序是( )。A放入容器一加水 B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水 D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量3、开窗通风的好处是( )。A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播 C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量4、毛巾的消毒方法是( )。A洗涤剂洗涤 B肥皂洗涤 C清水洗涤 D煮沸消毒5、婴幼儿的餐桌椅应( )。A靠窗摆放 B.位置固定 C.位置不固定 D.紧密摆放6、( )时婴幼儿排尿量增大。A饮水量小、气温高、运动量小 B饮水量小、气温低、运动量小C饮水量大、气温高、运动量小 D饮水量大、气温低、运动量小7、让幼儿知道,遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时,不慌张哭叫,( )。A要紧跟家人寻求保护 B藏起来 C爬在地一滚 D躲在阳台上8、保育员需要照顾( )的婴幼儿喝水。A6岁 B.5岁 C.4岁以下 D.3岁以下9、一般来说,幼儿有时容易哭,但也容易哄,这是幼儿( )。A、认识水平不高 B、思想觉悟不高 C、情感不稳定10、幼儿情绪的一般特点是易冲动、( )、易受感染和易外露。A、很含蓄 B、很理智 C、很稳定 D、易变化11、( )有助于幼儿遗尿症的好转。A紧张 B担心 C精神放松 D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情12、体重超过同年龄、同身高标准体重的60为( )。A.轻度肥胖 B极度肥胖 C.重度肥胖 D中度肥胖13、餐具常用的消毒方法是( ) 。A、蒸汽消毒法 B、消毒液擦拭 C、日晒 D、肥皂清洗14、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要( ),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。A通过扮演角色 B善于观察婴幼儿的活动情况 C了解孩子游戏的情节 D做好场地、设备的准备15、保育员要教育婴幼儿(),生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、不自己拿药吃 D、可以自己拿药吃16、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和( )。A、设备条件 B、师生关系 C、交往方式 D、文化建设17、( )我国恢复和建立了各级学前教育组织机构,颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间 B十一届三中全会以后 C解放后 D进,20世纪90年代以来18、思维的两个突出特点是间接性和( )。A抽象性 B直接性 C概括性 D知觉性19、使用石灰乳消毒粪便的时间是( )。 A、1小时 B、2小时 C、3小时 D、4小时20、保育员在做好幼儿园室外活动场地,材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时()。.做好下一个活动的准备 .做好室内卫生.为其穿好衣服 .为班里开窗通风21、婴幼儿学习漱口的年龄为( )。A1岁 B2岁 C3岁 D4岁22、蒸汽消毒是用( )进行的消毒。 A、将物品吊在空中熏蒸 B、半浸入水中蒸煮 C、完全浸入水中蒸煮 D、蒸汽消毒柜23、我国幼儿园的( )是我国学前教育机构的一大特色。 A、教育形式 B、双重任务 C、教育内容 D、教育方法24、婴幼儿进餐时保育员应做到( )。 A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐 B、催促吃饭慢的孩子 C、表扬吃饭快的孩子 D、边照顾进餐边扫地25、育员应根据( )做好水温的控制。A天气情况 B.教师需要 C.家长需要 D.幼儿的喜好 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人,寄宿制幼园平均每班配( )人。2、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。3、幼儿园保育员的主要职责之一是:负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。4、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地,应立即( )。餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右,不可( ),避免( )。5、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。6、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要( )地记录下来,不能作( )的判断,应该去( )儿童的行为表现,而不是( )儿童的行为表现。7、84消毒液配制的程序是( )。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的加水量和药量;B准备好注射器、量杯和器皿;C根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.8、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于( )婴幼儿的活动,要善于( )婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出( )、( )的指导。9、保育员在进餐中不能( ),不利用进餐时间( );也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( ),做到( )。11、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。12、煮沸消毒的时间是( )分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。13、对疾病的防治应做到( ),早预防、( )、早治疗。14、幼儿园每日户外活动不得少于( )小时,冬季不得少于( )小时。15、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=( );加水量=( )。16、保育工作总结的内容应包含:题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的( ),以及所取得的主要成绩和( );分析( ),存在问题的提出对工作的( )。17、为保护牙齿,应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。18、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。19、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外( )、( ),再接触健康孩子。20、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。2、( )幼儿园教育指导纲要要求城乡各类学前教育机构都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。3、( )组织外出活动或交接班,要清点人数,防止婴幼儿丢失。4、( )图书的消毒方法是暴晒书皮。5、( )常常皮下出血,牙龈出血,是由于缺乏维生素A所致。6、( )班级教学计划由教师共同来制定,保育员不需要参与。7、( )幼儿园应保证给幼儿饮水,为幼儿饮水提供便利条件。8、( )学前儿童的游戏离不开玩具,年龄越小,这种特点就越明显。9、( )婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。10、( )从儿童时期起,就应该适当控制胆固醇的摄入量,少吃含胆固醇特别多的食物。11、( )蛋白质能够促进钙的吸收。12、( )各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。13、( )只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。14、( )睡眠是人恢复机体的活动能力,保证健康的重要活动之一。15、( )在孩子初入园的一周内,不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、结合自身工作实际,谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?2、保育员应具有哪些熟练的操作技能?3、45岁幼儿心理发展的特点?4、保育员职业道德的重要作用?5、儿童动作发展的一般规律是什么? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、论述题:举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则?2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、A2、D3、B4、A5、B6、D7、A8、D9、C10、D11、C12、B13、A14、B15、C16、D17、B18、D19、D20、D21、B22、D23、B24、A25、A填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、1 , 22、日光、空气和水3、答案:设备、环境4、答案:更换、2030、过早、污染5、答案:自然通风、人工通风6、答案:如实、主观、描述、解释7、答案:ABC8、答案:干涉、观察、适时、适当9、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、答案:轮换进行;劳逸结合、动静交替11、初中 , 幼儿保育12、答案:1530;101513、早发现 , 早隔离14、2 , 115、答案:欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量16、答案:主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议17、漱口 , 刷牙18、答案:渐进推测法、4019、答案:晒太阳、吹吹风20、胸骨偏下方判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、参考答案:(1)确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为,了解他们的发展水平和需要,针对本班婴幼儿的具体情况而定。(2)选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平,选择教育的内容。(3)创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。(4)选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要,利用多种途径对婴幼儿实施教育影响;集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式,不同的教育内容应选择不同的教育形式,形式不能过于单一,而应多种形式的综合。2、答:包括清洁卫生技能,生活管理技能,配合教育活动的技能,安全与卫生消毒技能等。3、答: 爱玩 会玩 活泼好动 思维具体形象。4、答: 保育员的地位和作用要求保育员要具有高尚的职业道德 保育员工作的对象和工作环境要求保育员必须具备高尚的职业道德。5、答: 从整体动作到分化动作 从上部动作到下部动作 从大肌肉动作到小肌肉动作 从无意动作到有意动作。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、幼儿园是实施保育和教育的机构,要实施保育和教育相结合的原则,搞好幼儿园的保育工作,必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育,许多教师认为保育是保育员的事,而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则,但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法,忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健,究其原因,主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展,保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”,从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”,在这种新的保育观的基础上,保育不仅要体现全面发展的教育观,更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求;不仅要搞好传统的保育工作,更要重视“保”与“育”的相互作用过程,将保育和教育真正有机地结合起来。2、答:(1)关心孩子,满腔热情地关注孩子的成长,及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步;(2)允许孩子犯错误;(3)允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法,尽量满足他们的合理要求,使他们体会到教师的尊重和信任;(4)对孩子有要求,使他们感受到教师的期望;(5)多为孩子提供获得成功的机会(如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等)帮助他们经常体验到成功的喜悦,尽量避免失败感。
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