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单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年二级(技师)保育员能力检测试卷D卷 含答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、爱护幼儿是( )的前提,只有热爱幼儿,才能真正地了解幼儿,有目的地教育幼儿。A取得幼儿信任 B教育幼儿 C取得工作成果 D保育工作2、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是( )。A人工通风 B电扇通风 C空调通风 D扇子通风3、整托园教养员给幼儿晨检时,保育员应该( )。 A、帮助唤醒熟睡的幼儿 B、与教养员共同晨检 C、打扫寝室 D、打开水4、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的( )。A.研究能力 B学习能力 C管理能力 D交往能力5、体重超过同年龄、同身高标准体重的60为( )。A.轻度肥胖 B极度肥胖 C.重度肥胖 D中度肥胖6、食具、水杯不可以用( )方法消毒。A日晒法 B蒸汽 C化学消毒 D煮沸7、婴儿最初添加的辅食应该是( ). A液体状辅食 B.浆状辅食 C.泥状辅食 D.固体状辅食8、食物中毒的预防,下列哪项是错误的( ) 。A、加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收 B、生熟食品分开存放和加工 C、不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜 D、外购食物要加热再吃 E、以上都对9、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况,儿童在活动中身体,情绪及参与活动的情况,儿童的交往情况是()。.个别儿童的情况 .儿童在活动中发生的各种秩事.孩子的数量 .教育活动的内容10、婴幼儿应该( )喝水。A.站立 B,行走 C.用奶瓶躺卧 D.坐下11、幼儿乳牙有多少颗?( )。A、20颗 B、24颗 C、32颗12、保育员为婴幼儿分发菜肴应( )。 A、均匀、齐全 B、单一 C、因人盛菜 D、一次分光13、幼儿( )的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆 B、注意 C、思维 D、感性14、幼儿挑食的生理原因是( )。A、饭菜不好 B、幼儿园环境不好 C、体内缺锌、钙等微量元素 D。运动量小15、正确擦屁股的方法是( )。A从前向后 B从后向前 C只擦后部 D只擦前部16、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行( )。A专门教育 B个别教育 C小组教育 D随机教育17、( )是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长 B注意的稳定性强 C有意注意占优势 D无意注意占优势18、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。A、养孩子的学习兴趣 B、喜欢上学 C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。19、造成孩子缺乏( )的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多,不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力 B、独立生活能力 C、规则意识和完成规则的能力 D、任务意识和完成任务的能力。20、按( )分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间 B、内容 C、性质 D、地点21、便池应该重点擦拭的地方是( )。A、入水口 B、边沿 C、拐角 D、池外22、为婴幼儿准备液体药物应使用( )。 A、勺子 B、量杯 C、瓶盖 D、水杯23、( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离 B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水 D对可疑患儿临时放在班上24、( )是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A日晒消毒 B肥皂水消毒 C物理消毒 D蒸汽消毒25、配制漂白粉溶液时应该( )。A一次性加水,然后搅拌均匀 B调成糊状,再加水搅匀C将漂白粉倒在欲消毒物品上 D调成水状,再加水 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。2、缺乏维生素A可患( )。3、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。4、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( ),又要避免( )。5、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。6、幼儿园应贯彻( )和( )相结合的原则。7、幼儿园的消毒工作主要包括两方面:一是( ),二是( )。8、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。9、幼儿最好的睡眠姿势是( ),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、( )。10、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净,并培养幼儿( )洗手的良好习惯。11、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外( )、( ),再接触健康孩子。12、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。13、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。14、幼儿园的玩具应定期用( )消毒,不能用水洗的玩具应放在( )。15、常用的消毒方法有( )、( )、( )、( )和( )。16、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。17、在整托园的晨检中,二看是看( )、( )的颜色,看前胸、后背及( )是否有疹子,观察婴幼儿( )的速度。18、幼儿遇到危险需要帮助时,应当学会向( )求救或者( )求救。19、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地,应立即( )。餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右,不可( ),避免( )。20、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。2、( )给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。3、( )班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性,在潜移默化中感染影响着幼儿。4、( )过度牵拉婴幼儿的关节,可以导致牵拉肘。5、( )幼儿教育是3 6岁的幼儿为对象的教育。6、( )终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。7、( )幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。8、( )保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志,学会靠左行走。9、( )教育幼儿在伤心难过时向他人诉说;不顺心时要愿意向他人诉说,并能用简单的办法转变情绪。10、( )婴幼儿每次排便时间不应该过长,以510分钟为宜。11、( )幼儿园室内要经常通风换气,并经常组织幼儿到户外活动,让幼儿呼吸到新鲜空气。12、( )幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。13、( )发烧对人即有有利的一面,也有不利的一面。14、( )幼儿园的任务是:实施保育和教育相结合的原则,实施体、智、德、美诸方面发展教育,促进其身心和谐发展。15、( )未成年人是指未满18周岁的公民。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、游戏有哪些特点?2、保育员应具有哪些熟练的操作技能?3、谈一谈幼儿园保育?4、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面?5、幼儿生活活动的组织与指导应把握什么? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、简述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求:2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、A2、D3、A4、A5、B6、A7、A8、E9、B10、D11、A12、A13、C14、C15、A16、D17、D18、C19、D20、A21、C22、B23、B24、D25、B填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、胸骨偏下方2、夜盲症3、2岁半左右,20 ,六龄齿4、答案:婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤5、个人6、保育,教育7、答案:预防性消毒、传染病疫源地消毒8、科学、合理9、案:右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡10、答案:肥皂;饭前便后11、答案:晒太阳、吹吹风12、饭前,便后,肥皂水13、传染源 , 传播途径 , 易感人群14、消毒水 , 太阳底下晾晒15、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒16、协调性 , 灵活性17、答案:面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸18、答案:警察、打电话19、答案:更换、2030、过早、污染20、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、,改:家庭是幼儿生活的第一个社会环境2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:(1)游戏是人们的一种轻松愉快的活动;(2)游戏是人们的一种自愿和自由的活动;(3)游戏是人们的一种假想活动;(4)游戏具有社会性。=2、答:包括清洁卫生技能,生活管理技能,配合教育活动的技能,安全与卫生消毒技能等。3、答:保育是成人(家长或保教人员)对0-6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件,并给予精心照顾和培养,以帮助幼小儿童获得良好的发育,逐渐增进其独立生活能力。4、答:(1)情绪情感的社会化;(2)情感的丰富与深刻化;(3)情绪情感的自我调节化。5、参考答案:幼儿园一日生活中的生活活动包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等,所用的时间约占幼儿在园生活时间的一半,对幼儿生活活动的组织与指导应把握以下要点:(1)从实际出发,建立合理的生活常规。(2)在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。(3)日常生活活动是保教的结合,保教目标的实现,包括在日常生活活动中,切不可忽视。(4)日常生活活动中的保育与教育,需有教师与保育员的良好哦诶和,且要配合默契。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、答:消毒柜消毒;蒸汔法,水开后30分钟;煮沸法,水盖过物品,水开后15钟后;毛巾、餐巾也可消毒液浸泡510分钟。方法:茶杯和擦手毛巾每天清洗消毒一次,餐具和餐巾是每餐消毒。喝豆浆或牛奶后茶杯要再消毒一次,餐具最好不且消毒液浸泡消毒。2、答:(1)关心孩子,满腔热情地关注孩子的成长,及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步;(2)允许孩子犯错误;(3)允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法,尽量满足他们的合理要求,使他们体会到教师的尊重和信任;(4)对孩子有要求,使他们感受到教师的期望;(5)多为孩子提供获得成功的机会(如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等)帮助他们经常体验到成功的喜悦,尽量避免失败感。
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