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单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年三级(高级)保育员能力测试试题C卷 含答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、教师对待口吃幼儿的正确做法是( )。A多让幼儿唱歌和朗诵 B.多多练习 C反复纠正 D.不许说话2、幼儿吲保育和教育的主要目标是:( ),增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣A配合幼儿游戏 B帮助家长照顾孩子C经济利益 D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展3、如果是较小的婴幼儿气管进入异物,应将其( ),拍背。A躺下 B倒提起来 C蹲下 D坐直4、幼儿园为孩子分发餐具,依据的原则是( )。A节日 B.好玩 C.与幼儿园教育要求一致 D.父母的要求5、( )是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长 B注意的稳定性强 C有意注意占优势 D无意注意占优势6、一般来说,幼儿有时容易哭,但也容易哄,这是幼儿( )。A、认识水平不高 B、思想觉悟不高 C、情感不稳定7、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是()。.记录儿童的行为表现.描述全班儿童的活动情况.记录教师的教育情况.解释儿童的行为表现8、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是( ) 。A、清水 B、日光照射 C、不必消毒 D、用3过氧乙酸溶液浸泡消毒9、水杯消毒后应( )。A擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水冲洗10、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( )。A、怕被惩罚 B、趋乐 C、认知水平低 D、虚荣11、( )是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A日晒消毒 B肥皂水消毒 C物理消毒 D蒸汽消毒12、婴幼儿( )时说谎为正常现象。A3-4岁 B6-7岁 C89岁 D10岁后13、盥洗室的窗户应该( )敞开。 A、避免 B、片刻 C、半天 D、全天14、保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,( )。A保持距离 B参加集体活动C发挥集体的教育力量 D共同娱乐15、擦地时人应该( ),以防将地踩脏。A、向前走 B、向左走 C、向右走 D、向后退16、婴儿最初添加的辅食应该是( ). A液体状辅食 B.浆状辅食 C.泥状辅食 D.固体状辅食17、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的( )。A、研究能力 B、学习能力 C、管理能力 D、交往能力18、婴幼儿服药结束后,保育员应该( )。 A、做其他工作 B、休息 C、与幼儿游戏 D、做好服药纪录19、( )含有丰富的维生素B1.A脂肪 B.精细面粉 C.粗康 D.冰淇淋20、使用抹布后应先( )。A、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干21、婴幼儿进餐中出现( )行为,说明有问题。 A、上厕所 B、咬嘴唇 C、进餐量突然降低 D、吃饭快22、幼儿( )的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆 B、注意 C、思维 D、感性23、婴幼儿读书写字时,光线应该来自身体的( )。A左倾0 B右倾0 C左上方 D右上方24、列属于幼儿基本情绪的是( )。A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋25、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维 B手的思维 C行动思维 D直觉行动思维 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、欲配制5的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。2、幼儿园应贯彻( )和( )相结合的原则。3、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。4、儿童进餐时间不应少于( )分钟,保证儿童吃饱每餐饭。5、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。6、缺乏维生素A可患( )。7、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路( ),消路( ),不( ),做好( )工作。8、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。9、保教人员应加强对幼儿进行( )教育,培养幼儿自我( )能力,防止意外事故的发生。10、( )俗称红眼病,是由病毒引起的。11、保育员在进餐中不能( ),不利用进餐时间( );也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。12、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施( )和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。13、幼儿园的玩具应定期用( )消毒,不能用水洗的玩具应放在( )。14、幼儿的毛巾、水杯要( ),坚持( )消毒。15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。16、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人,寄宿制幼园平均每班配( )人。17、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。18、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应( ),结合幼儿的( ),并渗透一定浅显的道理,介绍要有( )性。19、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。20、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( ),选择教育的内容。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )膳食中的维生素C,主要来源于新鲜的蔬菜和水果。2、( )造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外,还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。3、( )保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。4、( )各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。5、( )幼儿应该坐在座位上安静地喝水。6、( )在孩子初入园的一周内,不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。7、( )幼儿活动结束后,大部分的收拾,整理工作应由保育员来完成。8、( )心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。9、( )如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。10、( )班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性,在潜移默化中感染影响着幼儿。11、( )幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。12、( )做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。13、( )幼儿教育是3 6岁的幼儿为对象的教育。14、( )幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。15、( )幼儿剧烈运动后,要休息10-15分钟,再进食。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、幼儿心理发展的年龄特点是什么?2、结合自身工作实际,谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?3、幼儿全天热量的分配要求是什么?4、34岁幼儿心理发展的年龄特征?5、幼儿发热的物理降温法? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、论述题:举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则?2、结合案例回答问题。小三班华华小朋友腹泻,经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。其中包括:用08过氧乙酸对室内地面和15米以下墙壁喷雾消毒20分钟;用3煤酚皂溶液(来苏水)浸泡患儿用过的便盆2小时。你认为保育员的做法正确吗?如果是你,会如何处理这种问题?第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、A2、D3、B4、C5、D6、C7、D8、D9、D10、C11、D12、B13、D14、C15、D16、A17、D18、D19、C20、B21、C22、C23、C24、D25、D填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、答案:375;71252、保育,教育3、饭前 , 便后4、20305、高中,幼儿保育6、夜盲症7、答案:明、清、丢失、记录8、胸骨偏下方9、安全,保护10、急性结膜炎11、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天12、保育13、消毒水 , 太阳底下晾晒14、专人专用 , 每天 15、良好的卫生习惯16、1 , 217、饭前,便后,肥皂水18、答案:游戏、生动直观、想象、针对性19、答案:无毒、安全、牢固、耐玩20、答案:知识和经验、发展水平判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、,要休息20-30分钟问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:(1)以游戏为基本活动和主要学习方式;(2)认识活动以具体形象性为主要特征;(3)心理活动及行为的无意性占优势;(4)开始形成最初的个性倾向。2、参考答案:(1)确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为,了解他们的发展水平和需要,针对本班婴幼儿的具体情况而定。(2)选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平,选择教育的内容。(3)创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。(4)选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要,利用多种途径对婴幼儿实施教育影响;集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式,不同的教育内容应选择不同的教育形式,形式不能过于单一,而应多种形式的综合。3、答:幼儿全天热量的分配要求为:早餐占20-25午餐占:35-40午餐点占:10晚餐占20-30。4、答: 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答:1、头部冷敷;2、酒精擦试。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、幼儿园是实施保育和教育的机构,要实施保育和教育相结合的原则,搞好幼儿园的保育工作,必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育,许多教师认为保育是保育员的事,而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则,但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法,忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健,究其原因,主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展,保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”,从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”,在这种新的保育观的基础上,保育不仅要体现全面发展的教育观,更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求;不仅要搞好传统的保育工作,更要重视“保”与“育”的相互作用过程,将保育和教育真正有机地结合起来。2、参考答案:保育员的做法是错误的,消毒液浓度过高,消毒时问太短,墙壁消毒高度不够。正确做法是过氧乙酸浓度应为0204,消毒时间应是30分钟,墙壁消毒大于或等于2米。
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