2019年高级保育员综合练习试题C卷 含答案.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年高级保育员综合练习试题C卷 含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、婴幼儿( )的喝水习惯是正确的。 A、慢喝水 B、极度口渴时暴饮 C、快喝水 D、根据每天的饮水量喝水2、教育( )是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时，少吃东西 B少说话C婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东 D婴幼儿少躺在床上吃饭3、( )是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长 B注意的稳定性强 C有意注意占优势 D无意注意占优势4、同体消毒品的配制程序是( )。A放入容器一加水 B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水 D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量5、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用( )方法纠正。A隔离 B打 C批评教育 D转移注意力6、关于婴幼儿说法正确的是( )。 A、不排便就起来，不在便盆上玩耍 B、边吃边排 C、长时间坐盆 D、把便盆当椅子坐7、幼儿( )的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆 B、注意 C、思维 D、感性8、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的( )。A、研究能力 B、学习能力 C、管理能力 D、交往能力9、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（ ）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水 B、温开水 C、药水 D、冷水10、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（ ）.A.认识活动以成人教为主要特点 B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性 D.个性已经形成11、辅食添加的原则是( )。A、一种多量添加 B、多种多量添加 C、多种少量添加 D、一种少量逐渐添加12、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了( )。A与婴儿一起吃 B帮助婴儿吃C嚼碎后喂给婴儿 D让婴儿模仿用勺的动作13、幼儿乳牙有多少颗?( )。A、20颗 B、24颗 C、32颗14、已有研究指出，口头言语发展的关键期是( )。A 2岁 B 4岁 C 6岁 D 8岁15、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（）和趴着做等。.跨松懈 .双脚呈内八字或外八字.抖腿 .两肩歪斜16、配制消毒液过程中应注意( )。 A、带手套 B、裸手配制 C、挽袖子 D、穿短裙子17、( )是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架 B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等 C拱型圈 D转椅18、洗屁股毛巾的清洗办法是( )。A洗屁股中不洗毛巾 B每擦洗1次屁股，清洗1次毛巾C擦洗2次屁股，清洗1次毛巾 D擦洗3次屁股，清洗1次毛巾19、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、( )和胸外按压。A拍打头部 B人工呼吸 C降温 D按腹部20、保育员看护婴幼儿睡眠时( )。A.可以聊天 B应不断巡视 C可以睡眠 D可以离开卧室21、睡眠前保育员应（）。.提醒孩子排尿 .组织婴幼儿游戏.用许愿的方式提要求 .为婴幼儿讲有悬念的故事22、婴幼儿进餐时保育员应做到( )。 A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐 B、催促吃饭慢的孩子 C、表扬吃饭快的孩子 D、边照顾进餐边扫地23、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维 B手的思维 C行动思维 D直觉行动思维24、已有研究指出，口头言语发展的关键期是 ( ) 。A、2岁 B、4岁 C、6岁 D、8岁25、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童( )。A主动学习 B提高学习效果 C掌握学习的知识 D练习所学技能 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。2、缺乏维生素A可患( )。3、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。4、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。5、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。6、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和( )；分析( )，存在问题的提出对工作的( )。7、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等。8、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应( )，结合幼儿的( )，并渗透一定浅显的道理，介绍要有( )性。9、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。10、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。11、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。12、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。13、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。l的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。14、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。15、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。16、84消毒液配制的程序是( )。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.17、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。18、水痘发生后，患儿应马上( )，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风( )小时。19、（ ）俗称红眼病，是由病毒引起的。20、玩具应摆放( )，认真( )，定期( )，经常( )。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。2、（ ）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。3、（ ）婴幼儿跪卧需要纠正。4、（ ）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。5、（ ）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。 6、（ ）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。7、（ ）图书的消毒方法是暴晒书皮。8、（ ）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。9、（ ）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。10、（ ）被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。11、（ ）门把手、水龙头应每天消毒。12、（ ）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。13、（ ）饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。14、（ ）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。15、（ ）要用毛巾给小婴儿洗澡。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、清洁活动室卫生的质量标准是什么？2、幼儿园保育员工作的任务是什么？3、幼儿全天热量的分配要求是什么?4、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么？5、组织幼儿园一日活动应注意哪些方面？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、肥胖症的危害是什么？ 2、举例说明日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、A2、C3、D4、D5、D6、A7、C8、A9、D10、C11、D12、D13、A14、A15、C16、A17、B18、C 19、B20、B21、A22、A23、B24、A25、A填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：渐进推测法、402、夜盲症3、消毒水 ， 太阳底下晾晒4、答案：低处、湿毛巾5、答案：明、清、丢失、记录6、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议7、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒8、答案：游戏、生动直观、想象、针对性9、答案：知识和经验、发展水平10、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容11、日光、空气和水12、日光、空气和水13、答案：氯、一普通提水桶14、预防某些传染病15、饭前 , 便后16、答案：ABC17、答案：干涉、观察、适时、适当18、答案：隔离、319、急性结膜炎20、答案：整齐、检查、清理、消毒判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：（1）空气新鲜，地面整洁；（2）玻璃明亮，光线充足；（3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。2、参考答案：（1）帮助家长确立正确的教育思想。（2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。（3）引导家长了解现代父母的职责与角色。（4）帮助家长提高科学育儿的能力。（5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。3、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25午餐占：35-40午餐点占：10晚餐占20-30。4、答：一是按时睡，睡得好，按时醒，醒后精神饱满愉快；二是睡够应睡的时间，要以孩子为主，不能任意减少或增加睡眠时间；三是保持良好的睡眠姿势和习惯。5、答：（1）把幼儿园一日活动列入教育计划，保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展；（2）要制订一日生活常规；（3）要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来；（4）处理好自由与纪律的关系；（5）要面向全体幼儿；（6）保教结合，教养并重。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：（1）肥胖除了使行动笨拙、体形不美观以外，还会影响健康； （2）儿童期肥胖易致扁平足，虽然走路不多也会感到腰疼、腿疼。由于腹部脂肪堆积，横隔上升，使呼吸不畅，儿童易感疲乏。小儿肥胖还会造成高血脂症成为动脉硬化的发病基础；（3）肥胖继续发展延续到成人，更易合并高血压、心脏病、糖尿病等疾患；（4）肥胖还会带来种种心理问题，如常被人取笑，因而很少交朋友，产生孤独感。由于肢体不灵活，不愿参加集体游戏，产生自卑感。 2、答：（1）遵守幼儿园的安全制度，教育幼儿不得随便离开自己的班级，有事必须得到老师的允许才能离开。遵守秩序，出入各室及上下楼梯时不要拥挤。运动、游戏时遵守规则。不做有危险的活动或游戏。（2）遵守交通规则，教育幼儿不在车前横穿马路，不在马路上玩耍、踢足球等等。教育儿童遵守公共交通秩序。例如，要走人行横道，过马路走斑马线，不在马路上停留、玩耍、打闹。（3）懂得“水”“火”“电”的危险，儿童平衡及自救能力差，误入水中，无挣扎及自救能力，很易溺水。教育儿童不玩火不摆弄电器。不可在大树下避雨，尤其是高大孤树下，以免被雷击，并注意躲开被挂断的电线。（4）不要拾捡小物件，如钉子、碎玻璃、野花野草等。教育幼儿不把小物件放到口中吸吮，不把小钢球、豆粒等放入耳、鼻中。