2020年三级保育员(高级工)综合检测试卷A卷 附答案.doc

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资源描述
单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年三级保育员(高级工)综合检测试卷A卷 附答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、幼儿园的环境创设主要是指( ) 。A、购买大型玩具 B 安装望胶地板 C、合格的物质条件和良好的精神环境 D、选择较清静的场所2、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B、托幼机构门窗有插销和栏杆 C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E、以上都对3、保育员应至少( )擦拭一次窗户。A、1个月 B、1星期 C、2个月 D、2星期4、蒸汽消毒是用( )进行的消毒。 A、将物品吊在空中熏蒸 B、半浸入水中蒸煮 C、完全浸入水中蒸煮 D、蒸汽消毒柜5、电击伤,下列哪项是错误的( )。A、立即脱离电源 B、立即关闭电源 C、用木棒等非导电物将电源分离 D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨6、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。A、养孩子的学习兴趣 B、喜欢上学 C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。7、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是()。.记录儿童的行为表现.描述全班儿童的活动情况.记录教师的教育情况.解释儿童的行为表现8、配制消毒液过程中应注意( )。 A、带手套 B、裸手配制 C、挽袖子 D、穿短裙子9、消毒剂应放在( )。A厕所 B方便保育员取放的地方 C幼儿拿不到的地方 D水池边10、将物品放入蒸箱内的消毒方法是( )。 A、煮沸法 B、蒸汽法 C、日晒法 D、药品消毒法11、记录设备,材料和物品的使用情况主要是记录()和外借的设备,材料和物品的使用情况,下一次活动需要继续保留的设备,物品和材料的情况,需要维修和更换的设备情况等。.室外活动的设备,物品和材料 .室内活动的设备,物品和材料.本班设备,材料和物品的使用情况 .体育活动的设备,物品和材料12、幼小衔接工作应贯穿于( )而非入学前的突击训练。A整个幼儿期 B.大班第二学期 C.过渡期 D.大班13、保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到( )的效果。A、较好 B、事倍功半 C、事半功倍 D、意想不到14、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车,扶好车把手,(),不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上 B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外 D、可以将头探出车外15、盥洗室的窗户应该( )敞开。 A、避免 B、片刻 C、半天 D、全天16、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( )。A、少喝水 B、及时补充水 C、吃饭 D、痊愈后应大量补充水17、让幼儿知道,遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时,不慌张哭叫,( )。A要紧跟家人寻求保护 B藏起来 C爬在地一滚 D躲在阳台上18、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时,知道开门窗放毒气、烟雾,用()。A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用湿毛巾捂鼻子 D、无所谓19、具体形象思维是( )幼儿思维的主要形式。 A、612岁 B、03岁 C、06岁 D、36岁20、在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,接纳其在学习上的差异,促进学前儿童( )。A主动学习 B提高学习效果 C掌握学习的知识 D练习所学技能21、药品登记表中不能没有( )A药效 B.成分 C.副作用 D.药名22、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行( )。A专门教育 B个别教育 C小组教育 D随机教育23、保育员为婴幼儿分发菜肴应( )。 A、均匀、齐全 B、单一 C、因人盛菜 D、一次分光24、婴幼儿学习漱口的年龄为( )。A1岁 B2岁 C3岁 D4岁25、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在()起时通过人行横道。A、黄灯灭 B、黄灯亮 C、绿灯亮 D、绿灯灭 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要先( ),再( ),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。2、在整托园的晨检中,二看是看( )、( )的颜色,看前胸、后背及( )是否有疹子,观察婴幼儿( )的速度。3、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。4、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。5、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。6、培养良好的饮食习惯,进餐应( ),不能说笑、打闹,以防( )吸入气道。7、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=( );加水量=( )。8、欲配制5的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。9、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施( )和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。10、幼儿的毛巾、水杯要( ),坚持( )消毒。11、为了保护牙齿,应少吃( )及含糖饮料。12、进行活动室空气消毒的主要措施有( )、( )和消毒液喷洒三种方式。13、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。14、玩具应摆放( ),认真( ),定期( ),经常( )。15、餐具、毛巾可用( )的84消毒液浸泡510分钟。16、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。17、幼儿自护教育的内容应( )、( ),不脱离幼儿的生活实际。18、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。19、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等。20、幼儿遇到危险需要帮助时,应当学会向( )求救或者( )求救。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。2、( )保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。3、( )教育幼儿在伤心难过时向他人诉说;不顺心时要愿意向他人诉说,并能用简单的办法转变情绪。4、( )保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会与别人一起游戏。5、( )婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。6、( )幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。7、( )教书育人是保育员岗位职责的基本要求。8、( )职业道德是指人们在履行职业职责的过程中,在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。9、( )幼儿园教育指导纲要要求城乡各类学前教育机构都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。10、( )进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。11、( )冬季天气寒冷,不要让幼儿到户外活动,预防感冒发生。12、( )对于幼儿来说,身体的发展,基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。13、( )婴幼儿跪卧需要纠正。14、( )保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。15、( )婴幼儿每次排便时间不应该过长,以510分钟为宜。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、幼儿情绪的一般特点是什么?2、影响幼儿生长发育的因素是什么?3、幼儿入厕应掌握的技能是什么?4、幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则?5、幼儿异物伤害的处理方法: 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么?2、举例说明日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育?第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、C2、E3、D4、D5、D6、C7、D8、A9、C10、B11、C12、A13、 C 14、C15、D16、B17、A18、C19、D20、A21、D22、D23、A24、B25、C填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、答案:家访、细心观察、了解情况、对症下药2、答案:面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸3、日光、空气和水4、3个半5、答案:大脑皮层的发育、身高的增长6、细嚼慢咽 , 食物7、答案:欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量8、答案:375;71259、保育10、专人专用 , 每天 11、各种甜食12、开窗通风,紫外线灯照射13、晒太阳14、答案:整齐、检查、清理、消毒15、1:20016、传染源 , 传播途径 , 易感人群17、答案:由近及远、由己及彼18、饭前,便后,肥皂水19、答案:擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒20、答案:警察、打电话判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:易冲动 易变化 易感染 易外露2、答:(1)遗传因素;(2)营养;(3)体育运动和劳动;(4)生活制度;(5)疾病;(6)生活环境;(7)季节;(8)污染。3、答:(1)教幼儿会正确使用卫生纸(擦屁股时从前往后擦),对折,叠好再擦一次,便后将裤子提好,内衣塞进裤子里,不露肚脐与后背;(2)教育幼儿便后冲净,洗手。4、答:(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育。(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料。(3)幼儿园的集体生活需要保教结合。(4)继续我国优良的传统经验:“保教合一”“保教并重”“保教结合”,实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。5、当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时,教师要立即将幼儿的身体前倾,同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位,或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。若催吐失败,应及时将幼儿送往医院治疗。若遇幼儿被鱼刺卡住,可用勺子等器具轻压幼儿的舌头,然后用镊子深入吼部将鱼刺慢慢夹出。若无法将鱼刺取出时,要及时送往医院。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、答:(1)卷好袖子;(2)拧开水笼头,将手打湿;(3)关水笼头、搓香皂;(4)两手心相搓;(5)右手搓左手、手指、手背、手腕(换反方向手);(6)两手五指分开、手指交叉洗手指缝;(7)打开水龙头冲洗干净;(8)关水龙头,在水池内甩手;(9)摘毛巾擦手,将毛巾打开放在左手手心上,右手放在毛巾上,擦干(换反方向手);(10)挂毛巾(秋、冬、春季擦油)。2、答:(1)遵守幼儿园的安全制度,教育幼儿不得随便离开自己的班级,有事必须得到老师的允许才能离开。遵守秩序,出入各室及上下楼梯时不要拥挤。运动、游戏时遵守规则。不做有危险的活动或游戏。(2)遵守交通规则,教育幼儿不在车前横穿马路,不在马路上玩耍、踢足球等等。教育儿童遵守公共交通秩序。例如,要走人行横道,过马路走斑马线,不在马路上停留、玩耍、打闹。(3)懂得“水”“火”“电”的危险,儿童平衡及自救能力差,误入水中,无挣扎及自救能力,很易溺水。教育儿童不玩火不摆弄电器。不可在大树下避雨,尤其是高大孤树下,以免被雷击,并注意躲开被挂断的电线。(4)不要拾捡小物件,如钉子、碎玻璃、野花野草等。教育幼儿不把小物件放到口中吸吮,不把小钢球、豆粒等放入耳、鼻中。
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