2019年小学教师资格证《综合素质》过关练习试题D卷 附答案.doc

2019年小学教师资格证综合素质过关练习试题D卷 附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：_考号：_ 一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、（ ）是我国第一部纪传体史书。A.战国策B.左传C.诗经D.史记2、一场超级篮球赛即将进入比赛最后阶段，4支球队将为最后名次展开激烈拼杀。行家们根据各球队以往战绩及现场表现，对比赛结果做出了3项预测：（1）天空队、大地队都不能进入前两名；（2）如果江河队获得第一，那么海洋队将获得第二；（3）如果天空队获得第三，那么大地队将进入前两名。比赛结束后，发现行家们的预测只有一项是正确的。据此，可以推出( )。 A.江河队获得第一 B.海洋队获得第二 C.天空队获得第三 D.大地队获得第四 3、因创作了话剧龙须沟，作家老舍被北京市人民政府授予荣誉称号是（ ）。A.人民艺术家B.语言艺术家C.幽默大师D.戏剧大师4、1928年，英国人弗莱明发现，被污染的金黄色葡萄球菌培养基上生长出一种霉菌，进而从该霉菌中分离出一种物质，成为人类历史上发现的第一种抗生素，这种抗生素是（ ）。A.链霉素B.青霉素C.多粘菌素D.短杆菌素5、1949年后，中国积极主动地融入世界。将下列重大外交事件按时间先后顺序排列，正确的是：（ ）。重返联合国 中美关系正常化参加万隆会议 加入世界贸易组织 A. B. C. D. 6、我国历史上推行“罢黜百家，独尊儒术”的皇帝是（ ）。 A秦始皇 B汉高祖 C汉文帝 D汉武帝 7、以下句子中，没有动词的使动用法的一句是（ ）。A劳其筋骨，饿其体肤 B且庸人尚羞之C广故数言欲亡，忿恚尉 D晋侯饮赵盾酒8、徐霞客游记是一部以日记体为主的地理著作，记述了明末地理学家徐霞客三十多年的旅行经历。下列表述不正确的是()。A.详细考察并科学记述了喀斯特地貌的特征B.纠正了文献记载有关水道源流的一些错误C.调查了西域地理并重现了汉代丝绸之路D.如实地记述了所到之处的人文地理情况9、有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这违反了中小学教师职业道德规范中的（ ）。A.爱国守法B.教书育人C.关爱学生D.爱岗敬业10、某公立小学符合办学条件，具备法人条件。该校取得法人资格应该始于（ ）。A批准之日B批准次日C登记注册之日D登记注册次日11、印象派绘画代表作之一日出印象的作者是（ ）。A.雷诺阿B.高更C.必杀罗D.莫奈12、有的名著年轻时读过，需要重读，用大半生的（ ）去读，去读出人生况味。女诗人索德格朗言辞恳切：“人呵，别（ ）使你们沦为乞丐的财富，给你们的孩子一点人类的眼睛从未见过的美吧，给你们的孩子推开天堂之门的力量。”填入括号部分最恰当的一项是（ ）。A.阅历、积聚B.阅历、积累C.经历、积聚D.经历、积累13、某公立小学校长刘某在招生过程中非法获利数十万元，根据中华人民共和国教育法的规定，教育行政部门可以对其采取的措施是（ ）。A.依法给子行政处分B.依法给予刑事制载C.依法给于党纪处分D.依法给予民事制裁14、“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的（ ）决定的。 A.示范性 B.责任性 C.继承性 D.特殊性 15、下列选项中，与“绿叶菜-菠菜”逻辑关系相同的是()。A.西红柿-番茄B.萝卜-白萝卜C.大白菜-白菜D.花菜-黄花菜16、下面关于木兰诗中“朔气传金柝，寒光照铁衣”理解正确的是（ ）。A.写北方苦寒，用战场的艰苦环境来衬托木兰勇敢坚强的性格B.以写景来表现北方战场的环境氛围C.描写边塞阴森、凄凉的战场环境D.运用对偶写环境，衬托战地生活的艰辛17、某小学让学生乐队停课参加某公司庆典，公司给予学校一定的经济回报。 该校做法（ ）。A.正确。可以改善学校办学条件B.正确。学校拥有管理学生权利C.不正确。侵犯了学生的受教育权D.不正确。侵犯了学生的人身权18、偷看学生的日记、信件，侵犯了学生的（ ）。A受教育权 B人格尊严权 C荣誉权 D隐私权19、在电和磁关系的认识上，取得突破性成果的是（ ）。A奥斯特B法拉第C爱迪生D爱因斯坦20、下列句子中，对“不夸己能，不扬人恶，自然能化敌为友”理解正确的是（ ）。A.想要化敌为友，就要不夸己能且不扬人恶B.不想化敌为友，就可以既夸己能又扬人恶C.选项缺失D.能够化敌为友，则能够不夸己能或不扬人恶21、我国义务教育法规定，学校（ ）分设重点班和非重点班。 A.可以 B.不得 C.应当 D.适当 22、我国地势呈阶梯状分布，总趋势是（ ）。A.西高东低 B.西低东高 C.南高北低 D.北高南低23、凡年满（ ）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（ ）周岁。 A5；6 B16；7 C7；8 D4；624、下列选项中，与“李宁和刘翔是运动员”的判断类型相同的一项是（ ）。A魏来和石青是夫妻B孟非和王芳是主持人C刘晓庆和邓婕是同乡D孟春和李雪是同事25、战国的诸子百家中，对中央集权制度的建立有重要影响的思想家是（ ）。A.孟轲B.墨翟C.苟况D.韩非子26、下面对搜索引擎的“网页快照”说法正确的是（ ）。A.网页快照就是指把搜索引擎以前拍摄的网页照片显示出来B.当原始出处的网页被删除后，网页快照还可能显示所查信息C.网页快照是指用户拍摄的网页照片D.网页快照是存放在原出处网站数据库中的网页27、有人说“同行是冤家”“教会了徒弟，饿死了师傅”“文人相轻”，这些错误观念与（ ）相违背。A谦虚为怀，自知之明 B团结协作，甘为人梯C严以律己，以诚相待 D学习先进，共同提高28、在 Excel 中，要通过扇形面积反应每个对象的一个属性值在总值当中所占比值大小，应该选择的图表类型是（ ）。A.柱形图B.折线图C.饼图D.XY 散点图29、小红怀疑同桌小刚偷了她新买的文具盒，并报告了老师，老师让班干部搜查小刚的书包和抽屉。小刚再三辩白，拒绝被搜。该老师的做法（ ）。A错误，应该充分尊重信任小刚B错误，应该搜查所有学生的书包C错误，应不当着学生的面搜查D错误，应该通知学生家长再搜查 二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此，我制订了这样的标准：一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格；二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好；三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀；四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格；五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，作降格评价。这一评价标准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径，也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科总分由原来年级的倒数第二，上升到年级的第二名。问题：请你针对案例中制订的评价标准，谈谈自己的看法。2、这是一节公开课，内容是北大荒的秋天。当学到“北大荒的小河”这一段时，突然有一个学生站起来问：“老师，明镜一样的小河能换成明净的小河吗？”我愣了一下，这个问题多少让我觉得有些突然。我没有直接说不能。于是，我给了大家一个“提示”，在黑板上写了“明镜”和“明净”。果然，一个学生说：“不能，因为两个词虽然读音相同，但意思并不相同。”我为顺利解决难题而沾沾自喜。 下课了，一位有丰富语文教学经验的老师对我说：“现在，你看这两个词可不可以换呢？”我仔细一想，真的能换！“其实，这两个词的确可以换，但你可以提醒学生注意当明镜一样的换成明净的，才读得通。当然，用明镜更形象一些。”我惭愧极了，原来我最精彩的地方竟然是自己失误的地方！ 这位年轻教师的失误给我们带来的启示是什么？3、刘老师师范学院毕业后，在一所乡村小学开始了她的教师生涯。三十年来，她一直坚守在乡村学校教学的第一线。为了寻找孩子们观察的野花，刘老师在河岸、田更精心识别、挑选：为了让孩子们更好地体味课文所蕴含的情感，在家人熟睡的时候，她一个人在厨房里反复朗读课文：大雪过后，她又会兴致勃勃地带孩子们去找腊梅，去看望苍翠的“松树公公”，让孩子们更好地感受自然。刘老师坚持每天明即起，坐在校园旁的荷花池畔背唐诗、宋词、背郭沫若、艾青、普希金、海湿，泰戈尔等中外名家的诗篇，用优美的诗篇来陶治自己的情操，她摘抄的古今中外的优秀诗篇，有厚厚的几本，她还如饥似渴地学习教育学、心理学和美学，阅读许多中外教育名著，撰写教学日志，并不断改进自身教学实践。问题：请结合材料，从教师观的角度，评析刘老师的教育行为。 三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、德瑞克朱伯特、贝弗利朱伯特夫妇是著名的野生动物纪录片的制作者，在长达30年野外动物生活的拍摄生涯中，拍摄了25部震撼人心的纪录片，8次获得艾美奖。有人曾这样问朱伯特夫妇：当肉食动物在捕杀弱小动物时，你们也眼睁睁地看着，不去帮忙吗？朱伯特夫妇回答：是，我们能做的，只能是“无动于衷”。根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、D2、【答案】A 3、 答案：A4、答案B解析弗莱明发现了青霉素5、【答案】A 6、D7、B8、 答案：C9、B10、【答案】【解析】教师法第三十一条规定，学校及其他教育机构具备法人条件的，自批准设立或者登记注册之日起获得法人资格。11、答案D解析莫奈是日出印象的作者12、A13、A14、A15、 答案：B16、A17、 答案：C18、D19、B20、C21、B22、A23、B24、B25、D26、B27、B28、C29、答案：A二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、素质教育要求我们把学生培养成全面发展且具有个人特长的有用人才，其实质就是通过合格加特长的标准和策略培养人才。因此，我们应调动学生的积极性，注意在学生的身心特性确立发展方向时，特长的发展最好与相关方面的发展和谐并进。但和谐发展与全面发展又有所区别。和谐发展是学生对全面发展的具体选择。作为学生整体来说，应把全人类的知识、技能和优良品质都继承下来；但作为学生个体来说，只能以特长为龙头带动相关方面和谐发展，成为基础相对宽厚而特色鲜明的人才。2、启示：一方面，这位教师潜意识里犯了简单武断的错误。要知道作为一名教育工作者，必须冷静、理智、思维缜密，只有这样，才能更好地发挥一个引导者的作用，才能敏锐地捕捉各种信息，并恰当地处理这些信息。另一方面，要想真正讲出精彩，就要抓住契机，大胆地让学生自己去感悟、辩论，从而也给自己赢得思考的空间。 3、材料中刘老师的做法是合理的，符合新课改下的教师观要求，值得其他老师借鉴。(1)教师要成为学生学习和发展的促进者。材料中，刘老师为了让学生更好地体会自然，更好的理解文章的情感，想办法丰富学生的直接经验，亲自带领学生们实践体会，促进学生的发展和成长。(2)教师要终身学习，不断促进自身素质的提高。材料中，老师不断学习丰富自己的知识结构，和各方面的知识视野与修养，在此基础上更好的促进学生的发展。(3)教师要成为教育教学的研究者。材料中刘老师，通过废寝忘食的钻研课程和教育学心理学的知识，来研究如何完善自己的课程更好的让学生理解，以达到更好的教学效果。(4)在对待教学上，为学生提供帮助、指导。材料中，刘老师没有单纯的教教材而是，给学生创造亲身体验、亲自实践的机会，为学生的学习提供帮助和指导，促进学生自主学习。(5)教师要成为课程的建设者和开发者。材料中，刘老师并没有单纯的教教材，而是对课程进行因地制宜的优化，更好的被学生接受，是现有课程从有到优，成为课程的建设者和开发者。因此，作为老师，应该像刘老师一样，不断提高自身能力，从学生实际出发，促进学生全面健康的发展，做到一切为了每一位学生的发展。三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、略