九年级语文下册 第6单元 21 古文二则习题课件 语文版.ppt

21 古文二则 主题解说 四知 通过叙述 杨震拒金 的故事 表现了身居高官的杨震廉洁自律 坚决拒贿的高尚品格 私心 通过第五伦从内心深处进行挖掘 坦然承认自己也有私心的故事 表现了第五伦无私奉公 自觉修身揭私的精神 结构图解 重点聚焦师 两个故事在人物塑造的手法上有何特点 生甲 四知 以杨 王二人的对白勾勒人物形象 寥寥数语 却将人物描写得有血有肉 并以对比和衬托的手法来刻画人物形象 生乙 私心 以人物对白来表现性格 第五伦的 私心 是人天生具有的 属人之常情 人皆有之 素材积累 清风两袖话于谦于谦是明朝杰出的政治家 军事家 监察御使 他很注重清廉自律 宣德年间 他由河南巡抚调京任兵部侍郎时 河南幕僚劝他 你不向上司献金玉 就带上点土特产吧 如绢帕 蘑菇 线香之类的 于谦听罢仰面大笑 笑罢秉笔赋诗以明志 绢帕蘑菇与线香 本资民用反为殃 清风两袖朝天去 免碍闾阎话短长 诗里行间的蘑菇 绢帕和线香是供人们使用的 如果都被当官的拿去讨好了上司 就会给人民生活所需带来困难 清风两袖朝天去 以示不为利禄所动 从此 两袖清风 被引申为 品德正直清廉官员 的代名词 君子喻于义 小人喻于利 论语 里仁 译文 君子能够领悟的是道义 小人能够领悟的是利益 感悟 道义和利益时有冲突 我们不能仅仅为了自己的利益去做损害他人 危害社会的事 迷失了最初的本真 zh b bi n y ji qu y zhu 晋升或调动官职 拜见 调动 官职 丰厚 恭谨 诚实 全 动词 到 代子孙 他们 代词 代 诸子 中劝谏的人 他们 动词 是 介词 替 动词 担任 4 解释句中加点词的古今词义 汉代人在门生故吏面前的自称 老朋友 像这样 表示假设关系的关联词语 对国家有利的事情 商品价钱不贵 5 下列句子节奏停顿有误的一项是 A 故 旧长者 或欲令 为开产业B 使 后世 称为 清白吏子孙C 每 三公 有所选举D 虽 不省视 而竟夕不眠 A 6 用现代汉语翻译下面句子 1 故旧长者或欲令为开产业 他的老朋友年长者中有人想要让他为子孙置办一些产业 2 伦奉公尽节 言事无所依违 第五伦秉公办事 尽守节操 议论政事时 从不迟疑不决 3 若是者 岂可谓无私乎 像这样 怎么可以说我没有私心呢 一 阅读 四知 回答问题 7 对下面加点词解释不正确的一项是 A 大将军邓骘闻其贤而辟之 辟 征召 B 四迁荆州刺史 东莱太守 迁 晋升或调动官职 C 故所举荆州茂才王密为昌邑令 为 担任 D 以此遗之 不亦厚乎 以 因为 8 翻译下面的句子 天知 神知 我知 子知 何谓无知 天知道 神知道 我知道 你知道 怎么能说没人知道 D 9 从刻画杨震这个人物来说 文章第一句话属于侧面描写 作用是突出杨震的 10 天知 神知 我知 子知 何谓无知 这句话突出了杨震的什么品质 廉洁11 杨震说 使后世称为清白吏子孙 为此遗之 不亦厚乎 你同意他的观点吗 请说明理由 同意 因为留给子孙好的名声比丰厚的遗产更有价值 贤能 或 才能 比作 可是 但是 这 这样 说 称 13 用现代汉语翻译下面句子 1 或问伦曰 公有私乎 有人问第五伦说 您有私心吗 2 吾子有疾 虽不省视而竟夕不眠 我的儿子有病 我虽然不能亲自探望 但却整夜睡不着觉 14 你怎样看待第五伦的 私心 这样的私心是人之常情 这说明他严于自律 对自己高标准 严要求 去私晋平公问于祁黄羊 曰 南阳无令 其 谁可而 为之 祁黄羊对曰 解狐可 平公曰 解狐非子之雠邪 对曰 君问可 非问臣之雠也 平公曰 善 遂用之 国人称善焉 居有间 平公又问祁黄羊曰 国无尉 其谁可而为之 对曰 午可 平公曰 午非子之子邪 对曰 君问可 非问臣之子也 平公曰 善 又遂用之 国人称善焉 孔子闻之曰 善哉 祁黄羊之论也 外举不避雠 内举不避子 祁黄羊可谓公矣 吕氏春秋 去私 注释 祁黄羊 名奚 字黄羊 晋国大夫 令 县官 其 语气词 无义 而 同 以 尉 军尉 好 好的 听说 D 点拨 结构助词 的 17 用现代汉语翻译下列句子 1 君问可 非问臣之子也 您问 谁 适合 不是问我的儿子是 谁 2 外举不避雠 内举不避子 他 推荐外面的人 不回避自己的仇人 荐举自家的人 不回避自己的儿子 18 孔子称赞祁黄羊的理由是什么 用原文回答 外举不避雠 内举不避子 19 祁黄羊 杨震 第五伦有什么共同的地方 公正无私 刚正不阿 以国家利益为重 置个人利益于外