九年级物理全册 18.1-18.3周周清课件 （新版）沪科版.ppt

周周清三 检测内容 18 1 18 3 10 多选 动车组是靠电力作为能源的列车 机车由大功率的电动机提供动力 动车组在到站前可以利用减速发电 减速发电原理是先停止供电 使车速从200km h减到90km h 这段时间内列车利用惯性前进 关闭电源后 电动机线圈随车轮一起转动切割磁感线 产生感应电流 自动输入电网 这样既可以减少机械磨损又可以储存能量 在90km h以下才进行机械刹车 关于动车组下列说法正确的是 AC A 列车正常运行时 应用通电导体在磁场中受到力的作用的原理来工作B 车速从200km h减到90km h过程中 电能转化为机械能C 车速从200km h减到90km h过程中 减速发电应用了电磁感应原理D 车速在90km h以下进行机械刹车至车停稳的过程中 内能转化为机械能 二 填空题 8 3分 24分 13 如图所示 是四根高压输电线上的一个装置 根据你的思考该装置应该属于 填 导体 或 绝缘体 利用这个装置把四根导线固定起来 相当于 填 增大 或 减小 输电导线的 从而可以减少输电线上电能的损失 导体 增大 横截面积 1 开关闭合后 螺线管中产生磁场 其上方是 极 2 要让猴子动起来 下列设计和原理中 错误或不合理的是 A 应用了电流的磁效应B 应用了电磁感应的原理C 应用了电动机的原理D 螺线管安装在底盘内 直导线安装在猴子的座位内 S B 15 为了倡导开发利用绿色能源 我市在一些重要路段安装了一种如图所示的 风光互补路灯 这种路灯顶部多出了两顶 小帽子 一顶是小型风能发电机 一顶是太阳能电池板 这两顶 帽子 既可以独立发电 也可以联合发电 1 风光互补发电 装置中的风能发电机是根据的原理来工作的 2 风光互补发电 装置的发电功率为500W 则正常工作4h可产生 kW h的电能 3 你认为使用 风光互补发电 装置的优点是 电磁感应 2 节约能源 无污染 可再生 保护环境 1 为了验证以上猜测 某同学先后用图甲和图乙的装置进行实验 你认为他的实验是为了验证上述哪个猜测 2 要利用图甲的装置来验证猜测1 在进行对照实验时 其操作上的区别是 猜测3 改变磁铁插入线圈的速度