2019年二级保育员模拟考试试题B卷 含答案.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年二级保育员模拟考试试题B卷 含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、下列游戏不属于创造性游戏是( )。A角色游戏 B表演游戏 C结构游戏 D教学游戏2、擦地时人应该( )，以防将地踩脏。A、向前走 B、向左走 C、向右走 D、向后退3、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为( )。A、10分钟 B、5分钟 C、1分钟 D、半分钟4、幼小衔接工作应贯穿于（ ）而非入学前的突击训练。A整个幼儿期 B.大班第二学期 C.过渡期 D.大班5、幼儿园预防蛔虫病的措施是( )。 A、经常到野外玩 B、经常洗澡 C、对幼儿进行教育 D、搞好环境卫生6、将物品放入蒸箱内的消毒方法是( )。 A、煮沸法 B、蒸汽法 C、日晒法 D、药品消毒法7、幼儿挑食的生理原因是( )。A、饭菜不好 B、幼儿园环境不好 C、体内缺锌、钙等微量元素 D。运动量小8、含碘丰富的食物是( )。A、紫菜 B、水果 C、油菜 D、牛肉9、 婴幼儿的排便环境是( )。 A、排无定所 B、户外 C、卧室 D、盥洗室固定处10、婴儿最初添加的辅食应该是（ ）. A液体状辅食 B.浆状辅食 C.泥状辅食 D.固体状辅食11、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为( )。A10分钟 B5分钟 C1分钟 D半分钟12、保育员为婴幼儿分发菜肴应( )。 A、均匀、齐全 B、单一 C、因人盛菜 D、一次分光13、体重超过同年龄、同身高标准体重的60为( )。A.轻度肥胖 B极度肥胖 C.重度肥胖 D中度肥胖14、自然通风时，室温仍达到（ ），应采用人工通风。A37 B.30 C.28 D.1815、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（ ）为主。A、直接指导 B、间接指导 C、静态指导 D、动态指导16、儿童整理物品应做到( )。A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处17、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（）。.记录儿童的行为表现.描述全班儿童的活动情况.记录教师的教育情况.解释儿童的行为表现18、按（ ）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间 B、内容 C、性质 D、地点19、冬季开窗通风的时间是每次( )。A、6小时 B、3小时 C、1小时 D、15分钟左右20、源于生活、( )是艺术的主要特征。A反映生活 B改造 C高于生活 D忠实于生活21、( )是预防接种工作的主要内容之一。A让幼儿穿干净的衣服B预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合D让幼儿不哭22、育员应根据（ ）做好水温的控制。A天气情况 B.教师需要 C.家长需要 D.幼儿的喜好23、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（ ）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A冰开水 B常温水 C药水 D冷水24、保育员应至少( )擦拭一次窗户。A、1个月 B、1星期 C、2个月 D、2星期25、幼儿情绪的一般特点是易冲动、( )、易受感染和易外露。A、很含蓄 B、很理智 C、很稳定 D、易变化 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、缺乏维生素A可患( )。2、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。3、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。4、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。5、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作( )的判断，应该去( )儿童的行为表现，而不是( )儿童的行为表现。6、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。7、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。8、幼儿最好的睡眠姿势是( )，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、（ ）。9、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。10、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。11、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。12、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。13、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。14、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。15、幼儿园必须把保护（ ）和促进（ ） 放在工作的首位，在重视幼儿（ ）的同时，要高度重视幼儿的（ ）。16、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。17、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。18、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。19、缺乏维生素A可患（ ）。20、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。2、（ ）膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。3、（ ）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。4、（ ）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。5、（ ）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。6、（ ）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。7、（ ）教具可以放在分类柜中不固定的位置。8、（ ）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。9、（ ）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。10、（ ）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。11、（ ）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。12、（ ）幼儿园教育指导纲要(试行)中具体规定了保育员的职责。13、（ ）只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。14、（ ）图书的消毒方法是暴晒书皮。15、（ ）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些？2、幼儿把东西塞入鼻腔怎么办？3、怎样指导班上保育员进行空间消毒？4、幼儿园保育员的主要职责如下：5、保育员应当具有哪些专业素质？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。 午睡时，保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡 觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。2、什么是保育？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、B2、D3、C4、A5、D6、B7、C8、A9、D10、A11、C12、A13、B14、B15、B16、A17、D18、A19、D20、C21、C22、A23、B24、D25、D填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、夜盲症2、答案：设备、环境3、消毒水，太阳底下晾晒4、饭前，便后，肥皂水5、答案：如实、主观、描述、解释6、2岁半左右，20六龄齿7、协调性、灵活性8、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡9、25 , 30人 , 35人10、答案：无毒、安全、牢固、耐玩11、初中 , 幼儿保育12、胸骨偏下方13、饭前 , 便后14、漱口 , 刷牙15、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康16、晒太阳17、答案：1530；101518、专人专用 , 每天 19、夜盲症20、个人判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：（1）了解教师体育活动内容，需做哪些配合，检查场地是否安全，有无碎石、树枝等危险物品，检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生，活动前将所用器材摆放好；（2）活动过程中，配合教师做好教导及保护幼儿安全；（3）对全体幼儿及体弱儿给予照料，根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服；（4）活动结束时，给幼儿拍扫身上尘土，将运动器材收放好。2、答：首先询问幼儿是否将异物塞入鼻内，如塞入的异物较小，可堵住另一鼻孔，让幼儿用力擤出，发生鼻腔异物时嘱咐幼儿不要向内吸气，也不要轻易用镊子等器械去夹取，以免把异物推入喉或气管，把幼儿送到医院请医务人员取出。3、答：每日开窗通风。一般情况下，每周进行空气消毒一次，传染病流行季节，每天消毒一次。用消毒灯消毒时请注意：关好门窗、室内无人、时间30分钟，消毒结束，开窗通风后，幼儿方可入内。4、（一）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作；（二）在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；（三）在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；（四）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。5、答：1、爱心 2、丰富的知识 3、教育意识和教育能力4、熟练的操作技能 5、处理意外事故和急救处理能力。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：保育员做法的错误之处：一边大声督促幼儿快乐闭上眼 睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。 正确的方法是：照顾幼儿午睡，就应该为幼儿营造一个温 馨、舒适、安静的睡眠环境，此时的保育员应该用情切的语言和 轻盈的动作去照顾幼儿，而不能大呼小叫，四处碰撞，大造声响， 影响幼儿睡眠。2、答：保育是成人（家长或保教人员）对06岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。