八年级政治上册 第二课 第1框 严也是一种爱课件 新人教版.ppt

严 也是一种 一 成长也会有烦恼 课本 页的故事 讨论 1 为什么原来和谐亲密的亲子关系现在会变得格格不入 实话实说 小时候的我们 现在的我们 乖宝宝 难管教不懂事 父母也有烦恼 议一议 我们与父母产生烦恼的原因 1 从子女角度看 2 从家长角度看 比较我们与父母的差异 探讨造成两代人隔阂的原因 成人 青春期 成熟 丰富 良好教育或知识多 求稳 保守 冷静 谨慎 恪守规则 多 子女 学生 被监护人 渴望独立 小学 中学 有限 开放 创新 偏激 冒险 变化快 讲效率 代沟 直接原因 年龄差异 实质 多重代际差异 人生经历 生活经验 社会地位 生活态度 价值观 兴趣爱好 行为方式等 严格要求孩子 爱孩子 望子成龙是天下父母共同的心愿 我们与父母的冲突 往往基于父母对我们的高期待 严要求 父母的高期待 严要求其实是一种爱 我们需要的是适度的 科学的严厉管教 董卿受访谈心路历程感谢父亲 魔鬼 教育 父亲太严厉 不许小董卿多照镜子 爸爸还不让妈妈给董卿做新衣服 认为女孩子不能过多心思放在穿衣打扮上 董卿稍微能识字了 爸爸就让她每天抄成语 抄古诗 还要求大声朗读并且背诵下来 稍微大一点 又让她抄古文 除了文学素养 身体锻炼也让董卿从小就抱怨不已 有时天没亮 爸爸就把还在梦乡的董卿从床上提了起来 让她到家门口淮北中学的操场上跑一千米 那时候学生出早操 我一个人在400米的跑道上跑步 感觉特傻 整个学校的同学 老师好像都看着你 像阿甘一样 从7岁开始每天刷碗 中学放假到宾馆当清洁工 每天早上到操场跑一千米 不许照镜子 要背诗背古文 这些父亲曾带给董卿的童年 阴影 让她一度怀疑自己是否是亲生女儿 直到有一天 父亲举起酒杯向她致歉 这么多年不应该用这种方式对你 如今 董卿感叹 自己的成功源自父亲的 魔鬼 教育 让她学会了坚持 父亲教子无方儿子逆反犯罪时间 2007年08月14日10 05来源 摘自 现代教育报 小宁从小跟姥姥一起生活 六岁时回到父母身边上学 在一次因篡改考试成绩被发现后 父亲砸毁了他的自行车 撕毁了他所有的衣服 小宁不顾亲属的阻拦 愤恨地对父亲说 我自己生活吧 你不用管了 于是 他回到了姥姥家住了一段时间 从此抛弃了学业 虽然姥姥帮助他四处寻找工作 终因他年龄小 没有单位接收 此时 倔强的小宁开始游离社会 并结交了一些社会上的不良青年 最终因抢劫抢夺罪 被法院判处无期徒刑 丽丽离家出走了 留给妈妈一个日记本 其中一篇这样写到 昨晚又和爸妈吵了一架 上网是导火索 结果炸弹就这样引爆了 我不明白他们为什么不理解我 为什么总干涉我的思维 总让我按他们的意志去干 我不是躯壳 我有灵魂 我会感觉 我有大脑会思考 他们总这样教训我 像你这么大 我早一个人到黑龙江上山下乡去了 可我们毕竟是不同年代出生的人 有不同的理想 也许我现在的逆反在他们的眼中叫混 现在的标新立异 叫胡来 年龄产生的代沟越来越深越来越大 好像东非大裂谷 我决定离家出走 情景故事 结合材料 说说逆反心理在自己身上的表现 有哪些危害 二 逆反心理有危害 我们对父母的思想观念 管教方法 严格要求 常常产生反感 即产生逆反心理 逆反心理的产生 要我这样 我偏要那样 你说这个好 我非说那个好 让我相信这个 我非相信那个 逆反心理的表现 客观对待 谈谈你是如何看待 逆反心理 与 逆反行为 的 所有的逆反心理都不对吗 父母不是圣人 他们的观念有时滞后 在家庭教育方面 他们难免有误区 辨证的看待逆反心理 惩罚了自己 拿自己的错误惩罚自己拿父母的错误惩罚自己 逆反心理有危害 伤害了父母 拿自己的错误伤害父母拿父母的错误伤害父母 破坏了家庭的和谐 有逆反心理是正常的 但不能以正常为理由而任其发展 如何解决与父母之间的冲突 一 单项选择题 1 进入青春期后 我们与父母之间容易产生矛盾 你认为下列认识错误的是 A 我们有了自己的细想 开始独立行事 渴望从家长那里拿到 解放 B 我们渴望父母像对待大人那样对待我们 可父母总是认为我们还是没长大的孩子C 我们有自己的主意 父母责怪我们不听话D 我们已经长大了 父母的担心是多余的2 我们与父母产生代沟的直接原因是 A 年龄差距B 受教育程度的差异C 社会地位的差异D 兴趣爱好的差异 D A 3 我们与父母的冲突 往往基于父母对我们的高期待 严要求 这种 严 反映出父母 A 对我们不理解B 对我们的爱C 独断专行D 跟不上时代4 下列对逆反心理和逆反行为认识错误的是 A 不能一概说是错的 有的反抗不无道理B 要具体问题具体分析C 逆反都是错的D 要辨证地看待逆反心理和逆反行为 B C 5 在多数情况下 逆反心理导致的对父母的反抗 其结果是 A 战胜了父母 自己获得解放B 惩罚了自己 也伤害了父母C 惩罚了自己 使父母获胜 感到满足D 有助于我们获得独立 走向成功6 我们与父母的冲突 往往基于父母 A 认识跟不上时代B 对我们的高期待 严要求C 对我们的不理解D 两代人的价值观念不同7 如果我们在生活中与父母发生冲突 正确的做法是 A 以强硬的态度顶撞B 对他们不理不睬 冷淡相对C 离家出走D 在情绪冲动时 努力克制自己 事后再沟通 B B D 二 多项选择题 1 逆反心理具体表现为 A 要我这样 我偏要那样B 你说这个好 我非说那个好C 让我相信这个 我非相信那个不可D 你说我不行 那就不行2 代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异 这些差异有 A 两代人的人生经历 生活经验 社会地位不同B 两代人对社会规则的熟悉程度不同C 长辈的认识和看法不如我们D 两代人的生活态度 价值观念 兴趣爱好 行为方式不同3 从学生的角度看 产生逆反心理有其心理原因 下列对其原因认识正确的是 A 为了维护自己的良好形象和自尊B 有时不能控制自己的情绪和行为C 独立意识比小时候增强了D 家长不是圣人 思想观念落后 教育不当 ABC ABD ABC 三 问答题 作业布置 突出开放性 探究性和实践性的新材料 新问题的设计等 学琴五年了 小芳恨透了钢琴和小提琴 她对父母时常提醒自己 别忘了练琴 之类的话尤其反感 甚至听到他们提醒 快起床 早些休息 快练琴 的话都心生厌倦 更不用提父母过问她的学习成绩了 有时 她从心里讨厌她的父母 总之 小芳反感父母说的每一句话 1 你认为小芳的表现属于什么心理现象 其具体表现在哪里 2 请你告诉小芳 如果不设法调整 将给她带来哪些危害 3 你认为小芳应该怎样与父母沟通 属于逆反心理现象 逆反心理具体表现为 要我这样 我偏要那样 你说这个好 我非说那个好 让我相信这个 我非相信那个不可 惩罚了自己 也伤害了父母 要亲近父母 跨越代沟 学会遇事与父母商量 彼此了解 尊重理解 换位思考 求同存异等