小学音乐（歌表演）玩具进行曲 教学设计 (4)教案

（歌表演）玩具进行曲 教学设计1教学目标 一、知识目标1、学会演唱玩具进行曲，并用明亮、自然地声音自信地演唱歌曲。2、通过多媒体运用，让学生们了解进行曲的音乐风格。二、能力目标为能通过学习歌曲的同事加入简单律动。三、情感目标1、通过歌曲的学习来了解进行曲的特点，并能快乐积极配合教师完成每个环节内容。2、引发学生对玩具的好奇心，喜爱之情感受音乐与表演带来的快乐。2学情分析 针对以一年级学生活泼、好动的特点，我在设计本课中，大多时候采取律动的方式。3重点难点 教学重点：1、用稳定、有力、干净的声音学唱歌曲。2、能自信地跟随老师参与到集体表演的活动来。教学难点：在学会歌曲后能积极大胆地投入到表演中来。4教学过程 活动1【导入】玩偶导入 1、教师出示玩儿布偶师：今天岳老师请了一位客人来到了我们的音乐课堂，同学们看看这是谁？生：小熊师：对了，是小熊布偶。今天小熊布偶要带我们去一个奇妙的王国，你们愿不愿 意跟老师一起去这个王国旅游一下吧！活动2【讲授】学习歌曲 2、出示课件现在同学们跟老师一起来做节奏游戏吧！注意要认真看，仔细听哦！教师示范1、2、3种节奏，同学们先听再模仿，教师先拍手做师：小熊国王把我们带进了他的玩具城。听！他们的士兵们正在唱着一首好听的歌曲欢迎我们呢！课件出示歌词和音乐师：这首这么好听的歌，我们一起来学学吧！教师歌唱乐谱两遍，学生跟唱两遍。讲解顿音记号，并示范，学生模仿。2、教师教读歌词一遍后，让学生们说说歌词里都有哪些玩具在欢迎我们！3、齐读歌词4、跟琴唱歌词两遍5、齐唱一遍6、跟课件唱一遍，分组唱一遍师：同学们的歌曲学的太好了，让我们接着来我们的旅行吧！活动3【讲授】结束语 出示小熊师：同学们，今天岳老师和大家一起遨游了玩具王国，我玩得非常开心，你们呢？好，下课吧！